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21在线题库最新试题

  • ID:17-3833355 2. 我的假日

    小学音体美/小学美术/浙美版/二年级上册/2 我的假日

    2. 我的假日:35张PPT 2.我的假日 教材理解与把握 假日是指休假的日子或节日。中国主要的传统节日到汉代时已经基本定型,唐代的《春寝》中就有这样的描述:“是时正月晦,假日无公事。”中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。而传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。从这些流传至今的节日风俗里,可以清晰地看到一直以来社会生活的精彩画面。目前,国家法定休假的节日有春节、清明、端午、中秋、国庆等,学生还有寒假和暑假。随着生活质量的不断提高,人们在节假日的活动也更丰富多彩、情趣盎然,比如旅游、娱乐、休闲运动等。 有关描绘假日活动的美术作品,中外都有很多。迄今为止,我国存世最早的描绘假日的作品,是北齐至隋之间(约550年~600年)的大画家展子虔创作的画卷《游春图》,此图描绘了江南二月桃杏争艳时人们假日春游的情景。本教材中展现的法国新印象派画家修拉创作的《大碗岛的星期日下午》,则是描绘了巴黎附近奥尼埃的大碗岛上一个晴朗的下午,游人们在树林间休闲的情景。本课的教学从孩子们丰富的假日生活的回忆中,表达自己在假日生活中的快乐和感想。同时本课也是《画家笔下的快乐童年》的单元延续,是从欣赏走向表现的过渡。所以,本课在教学过程中需要把握的是:1.关注对人物动态变化的描绘,并从形象、表情等细节表达假日的快乐。2.通过主体与背景的处理来展现画面的生活气息和情趣。 ================================================ 压缩包内容: 2. 我的假日.pptx

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  • ID:10-3833354 七年级地理上册第一章第二节地球仪和经纬网课件(新版)商务星球版

    初中地理/商务星球版/七年级上册/第一章 地球/第二节 地球仪和经纬网

    七年级地理上册第一章第二节地球仪和经纬网课件(新版)商务星球版:41张PPT首先,我们从宏观上认识一下我们的太阳系和地球 第二节 地球仪和经纬网 太阳系八大行星示意图 八大行星的运动 观察一下 地球是什么形状的 球体 卫星拍摄的地球照片 第二节地球和地球仪 认识地球仪 看一看,想一想 ================================================ 压缩包内容: 七年级地理上册第一章第二节地球仪和经纬网课件(新版)商务星球版.ppt

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  • ID:17-3833353 1.画家笔下的快乐童年

    小学音体美/小学美术/浙美版/二年级上册/1 画家笔下的快乐童年

    1.画家笔下的快乐童年:80张PPT 1.画家笔下的快乐童年 教材理解与把握 童年是指幼年和少年之间的成长阶段,一般被人们认为是人生中最快乐、最无忧无虑的时期,在文学作品中常有着快乐的寓意。美术作品中也有诸多表现童年的作品,无论是抗日战争时期、解放战争时期还是现在社会主义建设时期,李可染、丰子恺、张乐平等许多中国画家都在他们的作品中从不同的视角展现了童年的快乐和愿望。不少西方的著名画家也喜欢用画笔描绘天真无邪的童年时光。 作为“欣赏·评述”领域的学习,要引导学生从关注美术作品形式开始,以美术语言来表达自己对作品的感受、认识和理解。所谓美术作品形式,是指美术作品内容的存在方式。它包括两种基本的构成因素:一是内部形式,即“构图”;二是外部形式,即“艺术语言”。对作品形式的欣赏,即是对这两者构成的作品“形式美”的欣赏和把握。在一般意义上,美术作品中所谓的形式美,主要是指色彩、线条、形体、明暗、空间等美术语言之间既和谐(符合一般规范)又具有创造性(显示个性色彩)的组合。美术语言由不同层次的语汇构成,即“媒材语汇”、 ================================================ 压缩包内容: 1.画家笔下的快乐童年.pptx

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  • ID:2-3833352 260401《卜算子·咏梅》教学设计

    初中语文/人教版(新课程标准)/九年级上册/课外古诗词/观刈麦

    《卜算子·咏梅》教学设计 一、导入: 梅花历来是文人墨客笔下的描写对象。无论是"梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。"的芬芳四溢;还是"不是一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香。"的铮铮傲骨。古人都写出来了梅的深刻意蕴。那么一代伟人毛泽东以怎样的胸襟"激扬文字"赞颂他心目中的梅花的呢?今天咱们就来品味他的《卜算子 咏梅》。 二、走近作者:课件展示   毛泽东:(1893-1976)字润之,湖南湘潭韶山冲人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。毛泽东思想的主要创立者,伟大的诗人。本次选自《毛泽东诗词选》,他的许多作品被选入中学教材。如《采桑子 重阳》、《沁园春 雪》等。 三、时代背景:   此词写于1961年。建国初期我国经济发展刚刚起步,苏联派来专家,调配设备帮助中国。但后来由于各国政治分歧,导致中苏关系冷淡。苏联撕毁合约,撤销设备。这是又正值国内三年自然灾害,在这种内忧外患的情况下,毛泽东写下这首词,来彰显伟人胸襟。 四、初读: 1、欣赏示范朗读带。(注意词的准学发音、语速及情感。)2、学生自由朗读。读准字音,语速放慢,尽量读出感情。3、个别挑读,注意合理评价,引导学生读出对梅的赞美之情。4、齐读。 ================================================ 压缩包内容: 260401《卜算子·咏梅》教学设计.doc

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  • ID:10-3833351 七年级地理上册第一章第2节地球仪和经纬网课件(新版)商务星球版

    初中地理/商务星球版/七年级上册/第一章 地球/第二节 地球仪和经纬网

    七年级地理上册第一章第2节地球仪和经纬网课件(新版)商务星球版:37张PPT地球的形状 地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体 赤道半径:6378 km 两极半径:6357 km 赤道周长:约4万 km 表面积:5.1亿平方千米 请你说出地球仪上各个部分的名称。 地球仪 地轴 从地球内部穿过地心,是地球自转运动的轴线。 南极(S) 地轴南端与地球表面的交点 地球地理的最南端 ================================================ 压缩包内容: 七年级地理上册第一章第2节地球仪和经纬网课件(新版)商务星球版.ppt

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  • ID:3-3833350 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案(47份)

    初中数学/人教版/九年级下册/本册综合

    第二十三章 旋转 23.1 图形的旋转 第1课时 认识图形的旋转 1.了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念. 2.了解旋转对应点的概念及应用它们解决一些实际问题. 3.通过观察具体实例认识旋转,探索它的基本性质. 4.了解图形旋转的特征,并能根据这些特征绘制旋转后的几何图形. 知识准备 (学生活动)请同学们完成下面各题. 1.将如图所示的四边形ABCD平移,使点B的对应点为点D,作出平移后的图形. 2.如图,已知△ABC和直线l,请你画出△ABC关于l的对称图形△A′B′C′. 3.圆是轴对称图形吗?等腰三角形呢?你还能指出其他的吗? (是;是;等腰梯形、长方形、正多边形等.) (1)平移的有关概念及性质. (2)如何画一个图形关于一条直线(对称轴)的对称图形并口述它有哪些性质. (3)什么叫轴对称图形. 自学指导 自学教材第59页内容,思考和完成教材上的练习. 观察:让学生看转动的钟表和风车等. (1)上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?(指针、风车叶片分别绕中间轴旋转) (2)钟表的指针、秋千在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?(形状、大小不变,位置发生变化) ================================================ 压缩包内容: 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:23.1 第1课时 认识图形的旋转(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:23.1 第2课时 旋转作图(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:23.2.1 中心对称(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:23.2.2 中心对称图形(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:23.2.3 关于原点对称的点的坐标(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:23.3 课题学习 图案设计(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:24.1.1 圆(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:24.1.2 垂直于弦的直径(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:24.1.3 弧、弦、圆心角(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:24.1.4 圆周角(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:24.2.1 点和圆的位置关系(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:24.2.2 第1课时 直线和圆的位置关系(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:24.2.2 第2课时 切线的判定与性质(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:24.2.2 第3课时 切线长定理(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:24.3 正多边形和圆(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:24.4 第1课时 弧长和扇形面积(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:24.4 第2课时 圆锥的侧面积和全面积(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:25.1.1 随机事件(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:25.1.2 概率(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:25.2 第1课时 用列表法求概率(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:25.2 第2课时 用树状图法求概率(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:25.3 用频率估计概率(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:26.1.1 反比例函数(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:26.1.2 第2课时 反比例函数的图象和性质的综合运用(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:26.2 实际问题与反比例函数(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:27.1 第1课时 相似图形(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:27.1 第2课时 相似多边形与比例线段(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:27.2.1 第1课时 平行线分线段成比例(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:27.2.1 第2课时 相似三角形的判定定理1,2(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:27.2.1 第3课时 相似三角形的判定定理3(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:27.2.2 相似三角形的性质(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:27.2.3 相似三角形应用举例(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:27.3 第1课时 位似图形的概念及画法(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:27.3 第2课时 平面直角坐标系中的位似(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:28.1 第1课时 正弦(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:28.1 第2课时 锐角三角函数(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:28.1 第3课时 特殊角的锐角三角函数(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:28.1 第4课时 用计算器求锐角三角函数值(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:28.2.1 解直角三角形(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:28.2.2 第1课时 与视角有关的解直角三角形应用题(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:28.2.2 第2课时 与方向角、坡角有关的解直角三角形应用题(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:29.1 第1课时 投影(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:29.1 第2课时 正投影(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:29.2 第1课时 几何体的三视图(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:29.2 第2课时 由三视图确定几何体(含答案).doc 2017—2018学年数学人教版九年级下册同步学案:29.2 第3课时 由三视图确定几何体的表面积或体积(含答案).doc

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  • ID:2-3833348 人教版九年级语文上册教案+学案+课件+同步练习:第三单元《心声》11份

    初中语文/人教版(新课程标准)/九年级上册/第三单元/12*心声

    《心声》同步阅读“1+1”升级版 一、课内阅读 阅读下面文字,完成1~6题。 到了上公开课的那天,教室里前前后后都摆满了椅子,足足有二三十个老师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行,眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕,打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就,再挑出几个生字、生词教了几遍。接着她说:“下面请同学们有表情朗读课文……” 按照事先的布置,当然只有林蓉一个人举了手。其他同学动都不动。光那阵势就把人吓傻啦!谁敢瞎充好汉呢? 林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅,很清楚,程老师满意极了,连连点头,眉里眼里都是笑。 读完这一段,老师一摆手,林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。 可是,过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪,抬头往赵小桢那儿一看,她满脸通红,慌乱地盯着面前的讲义,旁边的同学拿手拐子捅她,她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊,这么多老师看着呢,万一一慌,读得结结巴巴,多难为情!京京心里倒有点可怜起她来。 程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声,赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀! 京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头,是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。 他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。 ================================================ 压缩包内容: 12.心声.mp3 《心声》同步练习1.doc 《心声》教学设计 说课稿 《心声》教学设计1 说课稿.doc 《心声》教学设计2.doc 九年级上册第12课《心声》导学案(含9-12答案).doc 心声教学课件 心声 教学课件1.ppt 心声 教学课件2.ppt 心声 教学课件3.ppt 心声 教学课件4.ppt

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  • ID:2-3833347 人教版九年级语文上册 课件+导学案+重点语段练习+音频图片综合备课包 12心声(6份打包)

    初中语文/人教版(新课程标准)/九年级上册/第三单元/12*心声

    心声_课件:39张PPT 12心声 导学案 【教学目标】 知识与技能 1、识记重要字词。 2、整体把握课文内容。 过程与方法 1、把握小说塑造的人物形象,理解“心声”的深刻意义。 2、 学习本文通过心理描写刻画人物形象的手法。 情感、态度与价值观 培养学生的爱心和平等待人的良好品质。 【教学重难点】 1、通过心理描写刻画人物形象的手法 2、理解“心声”的深刻意义 【导学过程】 一、导入新课: 学生谈自己的心声而导入新课。 二、走进作者: 黄蓓佳,中国著名作家。 1955年生于江苏如皋,1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1973年开始发表文学作品,1984年成为江苏省作家协会专业作家。现任中国作家协会全国委员会委员、江苏省政府参事,江苏省作家协会驻会副主席、创作室主任。 主要儿童文学作品包括长篇《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》、《亲亲我的妈妈》,中短篇小说集《小船,小船》、《遥远的地方有一片海》、《芦花飘飞的时候》及《中国童话》等。多部作品曾获中宣部“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖。多部作品被翻译成法、德、俄、韩、越南文出版。 三、检测预习: 1、给下列词中加粗字注音。 棱角( ) 纸捻子( ) 发窘( ) ================================================ 压缩包内容: 心声_课件.ppt 心声导学案.doc 相关课外阅读.doc 重点语段训练.doc 黄蓓佳.bmp

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  • ID:2-3833346 一年级语文上册ai ei ui课件(打包3套)浙教版

    小学语文/浙教版/一年级上册/第二单元/14. ai ei ui

    一年级语文上册ai ei ui课件3浙教版:40张PPT 一年级语文上册ai ei ui课件2浙教版:44张PPT 一年级语文上册ai ei ui课件1浙教版:40张PPT 看图说话学拼音 9 ɑi ei ui 复韵母 ɑi ei ui + = 我会读 āi ái ǎi ài uī uí uǐ uì ēi éi ěi èi 轻松一下 我 会 写 ɑi ei ui ================================================ 压缩包内容: 一年级语文上册ai ei ui课件1浙教版.ppt 一年级语文上册ai ei ui课件2浙教版.ppt 一年级语文上册ai ei ui课件3浙教版.ppt

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  • ID:2-3833345 人教版九年级语文上册教案%2B学案%2B课件%2B同步练习:第三单元《孤独之旅》10份

    初中语文/人教版(新课程标准)/九年级上册/第三单元/11 我的叔叔于勒

    孤独之旅4:16张PPT 孤独之旅3:13张PPT 孤独之旅2:19张PPT 孤独之旅1:11张PPT 孤独之旅:15张PPT 孤独之旅·同步训练 1.给下列词中加粗字注音。 捆扎( ) 撩逗( ) 胆怯( ) 掺杂( ) 旧茬( ) 戳破( ) 2.根据下列词中的注音写汉字。 tiào望( ) xī闹( ) 纯cuì( ) qū除( ) 肥shuò( ) juē断( ) 3.解释下列句中加粗的词。 (1)油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。 厚实:______________________________________________________ (2)过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。 歇斯底里:__________________________________________________ 4.根据课文内容填空。 (1)仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样________地对前方感到________和恐惧。 (2)父亲________也是有所慌张的。但他在儿子面前,必须显得镇定。 (3)到暴风雨将歇时,________还有十几只鸭没被找回来。 (4)那几十只受了惊的鸭,________一步不离地挨着主人蹲了下来。 5.简答。 “孤独之旅”是什么含义?结合本文的内容谈一谈。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ================================================ 压缩包内容: 【2014秋教师备课精选】人教版九年级语文上册教案+学案+课件+同步练习:第三单元《孤独之旅》10份 10《孤独之旅》mp3配乐朗读(男声).mp3 《孤独之旅》.mp3 《孤独之旅》同步练习1.doc 《孤独之旅》教案1.doc 九年级上册第10课《孤独之旅》导学案(人教版).doc 孤独之旅.ppt 孤独之旅1.ppt 孤独之旅2.ppt 孤独之旅3.ppt 孤独之旅4.ppt

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