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21在线题库最新试题

  • ID:3-3788116 [精]浙教版八下数学期末总习效果检测--二次根式与一元二次方程

    初中数学/期末专区/八年级下册

    1.下列各式中属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.若一元二次方程x2+2x+m=0没有实数根,则m的取值范围是(   ) A.m≥1 B.m≤1 C.m>1 D.m<1 3.下列选项中,能使关于x的一元二次方程ax2﹣4x+c=0一定有实数根的是(   ) A.a>0 B.a=0 C.c<0 D.c=0 4.若一元二次方程(2m+6)x2+m2﹣9=0的常数项是0,则m等于(  ) A.﹣3 B.3 C.±3 D.9 5.把方程左边配成一个完全平方式,得到的方程是(   ) A. B. C. D. 6.若关于x的方程有实数根,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 7.若m、n是一元二次方程x2﹣5x﹣2=0的两个实数根,则m+n﹣mn的值是(  ) A.﹣7 B.7 C.3 D.﹣3 8.若是关于的一元二次方程的一个根,则的值为( ) A.1或4 B.1或4 C.1或4 D.1或4 9.已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分,且,则 ( ) A. B. C. D. 10.三角形的每条边的长都是方程的根,则三角形的周长是( ) A. 6或10 B. 6或12 C. 10或12 D. 6或10或12

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  • ID:6-3788114 [精]专题02 运动学图像及其相关知识

    高中物理/高考专区/真题分类汇编

    命题特点:多运动过程,图像多元(v—t、x—t、a—t、f—t、E—t等),涉及对速度、加速度、位移等概念的考查,涉及力与运动关系的简单应用 变化趋势:直线——曲线;单元——多元,考查全面,方式灵活,要求提高。 考察能力:利用数学工具解决物理问题能力 求有关图象问题的思路 (1)首先弄清图象纵、横坐标的含义(位移、速度、加速度等). (2)利用图象分析动力学问题时,关键要将题目中的物理情境与图象结合起来分析,利用物理规律或公式求解或作出判断.  (3)弄清图象中斜率、截距、交点、转折点、面积等的物理意义,从而充分利用图象提供的信息来解决问题. 真题再现 1.【2017·全国新课标Ⅲ卷】一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间变化的图线如图所示,则( ) A.时物块的速率为1m/s B.时物块的动量大小为4m/s C.时物块的动量大小为m/s D.时物块的速度为零【答案】AB 【解析】由题目可知,,动量定理,可知 时,,代入数据可得,故A正确; 时,,代入数据可得,故B正确; 时,,代入数据可得,故错误; 时,由,代入数据可得 ,故D错误。 【名师点睛】利用图象分析问题时,关键要将题目中的物理情境与图象结合起来分析,利用物理规律或公式求解或作出判断.弄清图象中斜率、截距、交点、转折点、面积等的物理意义,从而充分利用图象提供的信息来解决问题. 2.【2017·江苏卷】一小物块沿斜面向上滑动,然后滑回到原处.物块初动能为,与斜面间的动摩擦因数不变,则该过程中,物块的动能与位移关系的图线是( ================================================ 压缩包内容: 专题02 运动学图像及其相关知识(原卷版).wps 专题02 运动学图像及其相关知识(解析版).wps

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  • ID:4-3788111 人教版(PEP)小学英语六年级下册期末测试卷(含听力书面材料及答案)

    小学英语/人教版(PEP)/六年级下册/期末专区

    按要求写词语:10分 one (序数词) longer (反义词) thin (比较级) tooth (复数) I (同音词) swim (现在分词) have (第三人称单数) read (过去式) buy(过去式) doesn’t (完全形式) 二、 选择:15分 ( ) 1. What_____Amy_____last weekend ? A. did, do B. do, do C. does, do ( ) 2. Mike _____his clothes everyday. A. wash B.washes C.washed ( ) 3. We ______have a football match tomorrow. A. are going B.are go to C. are going to ( ) 4. I failed my English test. I am ______. A. happy B.sad C.excited. ( ) 5. How____you feeling? ----- I’m feeling better. A. am B. are C. do ( ) 6. It’s raining outside. Tom______bored. A. feel B. does C. feels ( ) 7. What did you do yesterday? ----- I _____skiing. A. go B.goed

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  • ID:4-3788110 七年级第二学期期中考试英语试卷

    初中英语/新目标(Go for it)版/七年级下/期中专区

    新目标(Go for it)版七年级第二学期期中考试英语试卷

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  • ID:4-3788109 人教版小学英语五年级下册期末试卷(含听力书面材料及答案)

    小学英语/人教版(PEP)/五年级下册/期末专区

    选择填空。(共10分) (   ) 1.Hello. _______ Sarah. Can I speak _______ your mom, please? A. That is; on               B. I am; for       C. This is; to (   ) 2. Cousin Alice’s birthday is __________________ April. A. at             B. in                         C. on (   ) 3. I play football at 3:00__________________the afternoon. A. on             B. for                       C. in (   ) 4. Is he watching ants? No, he__________________. A. is               B. isn’t                   C. doesn’t (   ) 5. Can pandas swim? Yes, they __________________. A. can’t             B. could                      C. can (   ) 6. ----What's your favourite season?               ----____________ A. I like fall best.      B. February is my favourite.      C. I swim in summer. (   ) 7. August is the ________ month of the year. A. seven                    B. ninth                           C. eighth (   ) 8. ---- What is Mike doing?                ---- He ____________ A. running            B. swims in the river       C. is walking (   ) 9. ----______ do you like summer?                 ----______ I can swim in the river. A. Why, Because       B. Why, And              C. Which, Because (   ) 10. Apples are sweet _______ fall. A. on                         B. in                          C. at  七、选择合适的句子,补全对话,写字母编号。(共5小题,每小题2分) (A. What day is it today ? B. Why do you like fall? C. What’s the date ? D.Which season do you like best ? E. Why do you like summer ? F. Is your birthday in fall ,too? G. How many seasons are there in a year?) A: ? B:There are four seasons in a year. A: ? B:I like fall best. A: ? B: Because my birthday is in fall.__________________? A: No, my birthday is in winter. It’s in January. B:_________________________________? A: It’s January 10th. 八、阅读理解(共15分) A. 判断对错。(10分) My name is Tom .I am twelve years old. My birthday is in fall. The weather is cool and windy. It’s golden and farmers are busy. It’s my favourite season .Because I can eat many fruits. My father’s birthday is in fall, too. Our birthdays are on the same day. On our birthdays we usually go hiking. Sometimes we have a picnic. We have a lot of fun on that day. ( )1、Tom is 12 . ( )2、Tom likes summer best. ( )3、Tom’s father’s birthday is in fall. ( )4、It’s cool and windy on Tom’s birthday .

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  • ID:10-3788108 八年级地理下册7.4香港和澳门 祖国的特别行政区教案晋教版

    初中地理/晋教版/八年级下册/第七章 认识省级区域/7.4香港和澳门——祖国的特别行政区

    7.4香港和澳门—祖国的特别行政区教案 【教学目标】 知识目标 1.使学生了解香港和澳门的位置、范围等概况以及“一国两制”政策的含义; 2.使学生了解香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征; 3.使学生理解祖国大陆对港、澳经济发展的促进作用。 能力目标 1.初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力; 2.初步培养学生的归纳总结能力; 3.使学生初步掌握“海陆位置优越,城市为主体,人多地狭以及外向型经济发达”这一类国家或地区区域地理特征的一般分析和认识方法。 德育目标 1.通过香港和澳门的“身世”和“一国两制”政策的讲述,对学生进行爱国主义教育和国情国策教育; 2.通过本节教学,使学生初步形成人地协调与可持续发展的观念。 【教学重点】 香港、澳门特别行政区的位置、组成,香港、澳门特别行政区的经济发展特点 【教学难点】 香港、澳门特别行政区的经济发展特点,香港在国际金融、贸易、航运中的重要地位。 【教学方法】 比较法、指导自学法、讲述法。 【课时安排】1课时 【教学步骤】 (引入新课)播放歌曲《东方之珠》 香港是一个美丽的地方,正如同学们在歌中唱的那样,它经历了100年的荣辱、沧桑、风雨和成长;澳门曾被葡萄牙侵占了400多年,也和香港一样,是祖国母亲又一个在外漂泊400多年的儿子。如今她们已先后回到祖国的怀抱。本节课我们就来学习香港和澳门地区,来了解它们的自然地理特征和经济特征。 ================================================ 压缩包内容: 八年级地理下册7.4香港和澳门 祖国的特别行政区教案晋教版.doc

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  • ID:10-3788107 八年级地理下册7.3台湾 祖国的宝岛教案晋教版

    初中地理/晋教版/八年级下册/第七章 认识省级区域/7.3台湾——祖国神圣的领土

    7.3台湾——祖国的宝岛教案 【教学目标】 知识目标: 1.了解台湾的地理概况,台湾问题的由来。 2.知道台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤开发、经营的结果。 3.知道台湾与祖国大陆同祖同源,台湾是祖国不可分割的一部分。 情感目标: 培养学生对台湾骨肉同胞的深厚感情。 能力目标: 培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力 【教学重点】 1.了解台湾的美丽和富饶。 2.培养学生整理资料的能力。 【教学难点】 台湾的经济特色。 【教学方法】 讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法结合。 【课时安排】2课时 【教学步骤】 导入新课:播放网络视频配乐配图诗朗诵《乡愁》,学生在欣赏中体会诗人的浓厚的思乡情怀。旨在引起学生思想和情感上的共鸣,反对台独,期盼祖国早日统一,以不同的情境,激发学生的求知渴望。 板书:一 祖国不可分割的神圣领土 创设问题情境,明确问题 师:(课件出示祖国的宝岛台湾:在祖国东南辽阔的大地上,有一座形状似芭蕉叶的岛屿,显得格外翠绿)同学们,知道这美丽的地方是哪里吗?如果你知道就请到讲台上从这地图上把它找出来吧。 生:(观察、思考、答复)是台湾,台湾在地图上就像一个芭蕉叶。 (上台在地图上找出台湾。) 师:不错,真聪明,来,奖你一张小贴画。孩子们,你们想不想去台湾呀? ================================================ 压缩包内容: 八年级地理下册7.3台湾 祖国的宝岛教案晋教版.doc

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  • ID:2-3788106 七年级第二学期期中考试语文卷

    初中语文/冀教版/七年级下(2016)/期中专区

    冀教版七年级第二学期期中考试语文卷

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  • ID:10-3788105 七年级下学期期中考试地理试题

    初中地理/湘教版/七年级下册/期中专区

    湘教版七年级下学期期中考试地理试题

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  • ID:10-3788104 八年级地理下册7.1北京 祖国的心脏教案晋教版

    初中地理/晋教版/八年级下册/第七章 认识省级区域/7.1北京——祖国的心脏

    7.1北京--祖国的心脏教案 教学目标 知识目标 1.了解北京优越的地理位置。运用地图说出北京市的位置、范围。 2.了解北京地形和发达的交通条件。 3.搜集资料、运用地图分析北京成为功能齐全的国际化大都市的原因。 4.了解北京的城市职能。特别是北京的政治、文化、交通地位。 能力目标 1.运用地形图、通过查阅资料并用语言描述北京市的地形特征,能在地图上找出北京市的主要公路和铁路干线名称。 2.运用各种专题地图,培养学生正确的运用地图的能力。 情感、态度与价值观 1、对学生进行热爱祖国,热爱首都的爱国主义教育。 2、对学生进行环境保护和可持续发展观教育,使其树立初步的环境观和朴素的可持续发展观念。 教学重点 北京市的自然地理特征和城市职能。 教学难点 北京市地理位置的评价。 教学方法 在学习过程中要充分运用比较法、综合归纳法、读图分析法等多种学习方法。 课时:2课时 教学步骤 第一课时 教学过程 [导入新课] 前面我们学过了我国的行政区划,请大家回忆我国共划分几级行政区划?最高级别的有多少个?分哪几类? 讲述:我国幅员辽阔,面积广大,为了经济发展和管理方便,共划分了三级行政区划,其中最高级别的共34个,分别为直辖市4个、省23个、自治区5个、特别行政区2个。 ================================================ 压缩包内容: 八年级地理下册7.1北京 祖国的心脏教案晋教版.doc

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