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  • 资料ID:7-1878692 【备课】九年级化学(鲁教版新)全册教学案:8.3海水“制碱”

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第八单元 海水中的化学/第三节 海水“制碱“


    1.认识氯化钠、碳酸钠、碳酸氢铀和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。知道工业制取纯碱的反应原理;了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用。【来源:21•世纪•教育•网】
    2、通过对氨碱法制取纯碱的反应原理分析,树立元素守恒观。激发爱国热情,树立正确的科学观和人生观。
    3. 能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。掌握碳酸根离子检验的方法。
    4.学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。
    重点:
    1、纯碱的化学性质。
    2、能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。
    难点:
    1、盐的溶解性。
    2、能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。
    3、碳酸根离子检验的方法。

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  • 资料ID:7-1878691 【备课】九年级化学(鲁教版新)全册教学案:8.2海水“晒盐”

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第八单元 海水中的化学/第二节 海水“晒盐“


    学习目标:
    1、学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐,通过指导学生进行粗盐提纯的实验,使学生初步学会过滤这一分离混合物的基本操作方法。2•1•c•n•j•y
    2、理解溶解度的涵义。
    3、初步学习绘制和查阅溶解度曲线并掌握其意义。
    4、通过让学生参与粗盐提纯过程,培养学生一丝不苟、严谨科学的态度,使学生养成耐心、细致的实验操作习惯。【来源:21•世纪•教育•网】
    教学重点:
    1、粗盐的提纯。
    2、溶解度的概念及固体物质在水中的溶解度。
    教学难点:溶解度的概念,固体溶解度曲线的含义与应用。
    教学方法:讲解法、实验探究法、图示法

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  • 资料ID:7-1801843 海洋化学资源一节一测

    初中化学/鲁教版(五四制)/九年级全册/第九单元 海水中的化学/1 海洋化学资源


    海洋化学资源一节一测
    一、选择题
    1、天然气水合物的主要成( )
    A冰 B干冰
    C甲烷 D煤和石油
    2、下列操作方法不能用来淡化海水的是( )
    A加热蒸发 B过滤
    C使海水结冰脱盐 D多级闪急蒸馏
    3、由于保护和利用不当,在不久的将来可能引起深刻的社会危机的是( )
    A煤 B石油
    C淡水 D金矿
    4、对于可燃冰叙述不正确的是 ( )
    A无色透明冰状晶体 B一种气体水合物
    C主要成分是甲烷 D成分与干冰相同
    5、关于多金属结核的叙述正确的是 ( )
    A多金属结核也称锰结核 B锰结核中只有一种金属锰
    ================================================
    压缩包内容:
    海洋化学资源一节一测.doc

    • 同步练习/一课一练
    • 2015-04-09
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  • 资料ID:7-1799361 第一节海洋化学资源

    初中化学/鲁教版(五四制)/九年级全册/第九单元 海水中的化学/1 海洋化学资源


    海洋化学资源(第二课时)

    【学习目标】:
    知识与技能:了解海水淡化的几种常见方法;了解海洋环境面临的问题及我国采取的一系列措施知道海洋是人类的天然聚宝盆,蕴藏着丰富的资源;能说出海洋资源包括资源等。
    过程与方法:通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法。
    情感态度价值观:认识海洋资源的开发对人类社会进步所起的重要作用;认识合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性,培养学生关注社会和人类生存环境的社会责任感。
    【重点和难点】:通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法。
    【学习过程】:
    一、前置作业:
    1、下列关于用海水提取镁盐来制取镁的过程中,叙述正确的是( )
    A、直接蒸发海水得到氯化镁 B、将石灰乳加入海水或卤水中沉淀出氢氧化镁
    C、电解氯化镁溶液 D、利用钠将氯化镁中的镁置换出来
    2..一海边的化工厂,利用下图示进行生产 请据图回答问题




    该厂的产品是__________________
    写出流程中的化学方程式
    ①___________________________________②_________________________________
    ③_____________________________

    二、自主学习、合作探究:
    学习活动一: 阅读课本62页最后一段,回答问题:
    1.海洋资源: _、 、________________、_______________
    2.海洋污染:(1)陆源污染:工业污水和生活污水污染;人工倾倒固体
    ================================================
    压缩包内容:
    第一节海洋化学资源+带答案新.doc

    • 同步学案
    • 2015-04-07
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  • 资料ID:7-1796474 第一节海洋化学资源+带答案新

    初中化学/鲁教版(五四制)/九年级全册/第九单元 海水中的化学/1 海洋化学资源


    海洋化学资源(第一课时)

    【学习目标】:
    知识与技能:了解海水中蕴藏了大量的化学资源;熟记我们从海水中制取金属镁的化学方程式; 知道海洋矿产资源的种类并了解两种重要资源可燃冰和锰结核
    过程与方法:熟记我们从海水中制取金属镁的过程
    情感态度与价值观:培养学生了解我国海洋资源情况
    【重点和难点】:熟记我们从海水中制取金属镁的过程

    【学习过程】:
    一自主学习、合作探究:
    学习活动一: 海水中的物质
    阅读课本60页图表及最后一段,回答下列问题:
    1.海水中含量最多的物质是_______,占海水总量的96.5%,溶解于水中的盐仅占3.5%,这些盐中各离子所占的质量分数由多到少依次________________________
    2.人类提取海水中的各种元素,来大量制备对我们有用的物质。如广泛用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁。我们一般把_________放入海水或者卤水中,就会得到白色 沉淀________,然后再在沉淀中加入________,就会的到氯化镁,最后只要我们电解____________的氯化镁,就可以可到金属镁。请用自己习惯的形象方式简单的表示上述过程,并写出其中发生的化学反应用方程式表示。
    跟踪练习一:
    1.海水中盐类所含元素最多的是( )
    A、Na B、Cl
    C、Mg D、K
    2.下列物质属于纯净物的是( )
    A.液态空气 B.海水
    C.干冰 D.石油
    ================================================
    压缩包内容:
    第一节海洋化学资源+带答案新.doc

    • 同步学案
    • 2015-04-03
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  • 资料ID:7-1785334 鲁教版九年级化学下册:8-3 海水“制碱” 同步学案+教案+课件(3份)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第八单元 海水中的化学/第三节 海水“制碱“


    知识与技能;
    1. 认识纯碱(碳酸钠)等盐类物质的重要性质;知道工业制取纯碱的化学反应原理;了解2纯碱在日常生活和工农业生产中的应用。
    3.通过对氨碱法制取纯碱的反应原理的分析,树立元素守恒观。
    过程与方法:
    培养学生自主、探究、合作、交流、创新能力以及观察、动手、分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观:
    1.通过了解侯德榜的事迹,激发爱国热情,树立正确的科学观和人生价值观。
    2.通过实验探究,学会通过实验分析问题解决问题,培养团结协作的精神。
    重点和难点:
    重点:氨碱法制纯碱的原理、纯碱的性质。
    难点:氨碱法制纯碱的原理

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    压缩包内容:
    第三节 海水“制碱”教案.doc
    第三节 海水“制碱”学案.doc
    第三节 海水“制碱”.ppt

  • 资料ID:7-1785333 鲁教版九年级化学下册:8-2 海水“晒盐” 同步学案+教案+课件+素材(6份)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第八单元 海水中的化学/第二节 海水“晒盐“


    知识与技能
    1.了解固体物质溶解度的涵义。
    2.认识溶解度曲线,能从溶解度曲线获取物质溶解性的有关信息增强学生的识图能力。
    3.知道结晶的方法,知道如何对粗盐进行提纯
    过程与方法:
    运用科学探究的方法理解溶解度涵义、结晶的方式、提纯粗盐。
    情感态度与价值观:
    通过溶解度曲线的学习,培养学生严谨学风,让学生关注与溶解度有关的日常现象,感受化学对改善生活和促进社会发展的积极作用。
    重点和难点:
    重点:利用溶解度曲线获得相关信息。
    难点:固体物质溶解度的涵义;利用溶解度曲线获得相关信息。
    教学流程:
    任务一:自学课本,根据学案完成教材预览,不太明白的地方做标记并尝试小组内解决。通过展示完成学案的教材预览内容。教材预览的第5小题可以向学生渗透化学变化的元素守恒观。

    ================================================
    压缩包内容:
    第一课时 海水“晒盐”的过程 溶解度教案.doc
    第一课时 海水“晒盐”的过程 溶解度学案.doc
    第二课时 溶解度曲线 粗盐提纯.ppt
    第二课时 溶解度曲线 粗盐提纯教案.doc
    第二课时 溶解度曲线 粗盐提纯学案.doc
    ......

  • 资料ID:7-1785332 鲁教版九年级化学下册:8-1 海洋化学 同步学案+教案+课件+素材(6份)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第八单元 海水中的化学/第一节 海洋化学资源


    教学目标
    1、 知道海洋是人类天然聚宝盆,蕴藏丰富的资源
    2、 了解海水及海堤所蕴藏的主要物质
    3、 认识海洋资源的开发对人类进步的重要作用。

    过程与方法:
    通过对海水淡化的实验研究,知道蒸馏法是海水淡化最常用的方法。
    重点:是关于海水提镁和海水淡化的基本原理。
    难点:是关于海水提镁和海水淡化的基本原理。


    教学流程
    任务一:自学课本,根据学案完成教材预览,不太明白的地方做标记并尝试小组内解决。

    任务二:自主探究一、认识海水中的物质
    1、 海水中已发现的化学元素有80多种其中Cl. Na Mg Ca较多
    2、 利用海水制镁
    海水或卤水 石灰乳 氢氧化镁 盐酸 氯化镁 通电 镁

    ================================================
    压缩包内容:
    第一节 海洋化学资源学案.doc
    第一节海洋化学资源.ppt
    第一节 海洋化学资源教案.doc
    8-1 钓鱼岛撞船事件 为处理中日关系提供样本_320x240~1.wmv
    8-1 多级闪急蒸馏法.swf
    ......

  • 资料ID:7-1734281 2015届九年级化学下册 8.2.1 海水晒盐同步精品课件(基础版)(新版)鲁教版(18张ppt)

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第八单元 海水中的化学/第二节 海水“晒盐“


    2015届九年级化学下册 8.2.1 海水晒盐同步精品课件(基础版)(新版)鲁教版
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    压缩包内容:
    2015届九年级化学下册 8.2.1 海水晒盐同步精品课件(基础版)(新版)鲁教版.ppt

    • 一轮复习/基础知识
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  • 资料ID:7-1734280 2015届九年级化学下册 8.2.2 溶解度曲线同步精品课件(基础版)(新版)鲁教版(18张ppt

    初中化学/鲁教版/九年级下册/第八单元 海水中的化学/第二节 海水“晒盐“


    2015届九年级化学下册 8.2.2 溶解度曲线同步精品课件(基础版)(新版)鲁教版
    ================================================
    压缩包内容:
    2015届九年级化学下册 8.2.2 溶解度曲线同步精品课件(基础版)(新版)鲁教版.ppt

    • 一轮复习/基础知识
    • 2015-01-08
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