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  • 资料ID:7-2243129 [精]初中化学人教版九年级下册第十一单元课题1生活中常见的盐(课件+教案+练习)

    初中化学/人教版/九年级下册/第十一单元 盐 化肥/课题1 生活中常见的盐


    压缩包内容为:初中化学人教版九年级下册第十一单元课题1生活中常见的盐(课件+教案+练习)
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    一、选择题
    1.粗盐提纯实验的部分操作如图所示,其中错误的是 ( )
    A.取一定量粗盐 B.溶解   C.过滤    D.蒸发
    2.大理石的主要成分是碳酸钙,在探究大理石性质时,下列有关实验现象的结论的描述中,不正确的是 ( )
    A.在大理石板砖碎片上,滴加稀盐酸有气泡产生
    B.大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂
    C.实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳
    D.大理石雕像不易受酸雨侵蚀
    3.分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是 ( )
    A.NaNO3 NaCl H2SO4 B.CaCO3 NaOH Na2SO4
    C.BaCl2 NaNO3 CuSO4 D.AgNO3 Na2SO4 NaCl
    4.日常生活中常用的下列物质中,不属于盐类的是 ( )
    C. 调味品的食盐 B.消毒用的高锰酸钾
    C.洗涤用的纯碱 D.食用的醋
    5.食盐是一种重要的化工原料,可用于生产:①金属钠 ②氯气 ③盐酸 ④硫酸 ⑤烧碱 ⑥纯碱等化工产品,可能用食盐作为原料的是 ( )
    A.①②③④⑤⑥   B.①②③⑤⑥ C.①⑤⑥ D.③⑤
    6.蒸馒头,炸油条时常用到一种白色物质,它既能消耗面粉发酵过程产生的酸,又能起发泡的作用,这种白色物质是 ( )
    A.氢氧化钠 B.氢氧化钙 C.碳酸氢钠

    • 授课课件
    • 2016-05-06
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    • zhangxuyin
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  • 资料ID:7-2241994 人教版初中化学九年级下册第十一单元 盐 化肥课题1生活中常见的盐教案+课件(20张)+检测(3份打包)

    初中化学/人教版/九年级下册/第十一单元 盐 化肥/课题1 生活中常见的盐


    第十一单元 盐 化学肥料
    教学目标
    1.知识与技能
    (1)了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。
    (2)能根据复分解反应发生的条件判断酸,碱、盐之间的反应能否发生。
    (3)掌握碳酸根离子检验的方法。
    (4)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。
    2.过程与方法
    (1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。
    (2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理实验现象。
    3.情感态度与价值观
    (1)意识到化学与生产、生活的关系。
    (2)进一步增强学好化学的信心。(侯德榜事迹)

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    评测练习.doc
    教学设计.doc
    课件设计.ppt

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  • 资料ID:7-2227782 人教版2015-2016学年九年级化学下册:11.1生活中常见的盐课件(含课时作业及解析)

    初中化学/人教版/九年级下册/第十一单元 盐 化肥/课题1 生活中常见的盐

    压缩包内容:
    人教版2015-2016学年九年级化学下册:11.1生活中常见的盐课件(含课时作业及解析)11.1生活中常见的盐 课时作业.doc
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    • 2016-04-26
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  • 资料ID:7-2214047 湖南省岳阳市良心堡中学九年级化学下册人教版教学案:第十一单元 课题1 生活中常见的盐(2份打包)(无答案)

    初中化学/人教版/九年级下册/第十一单元 盐 化肥/课题1 生活中常见的盐


    课   题:课题1 生活中常见的盐
    学习(教学)目标:1.会运用复分解反应发生的条件,并能判断复分解反应能否发生。
     2.利用复分解反应的条件来解决几种类型习题。3.学会使用"部分酸、碱、盐的溶解性表"。
    4、了解盐的共性。 5、知道CO32-、SO42-、Cl-的检验方法。
    本课重点:复分解反应概念的形成;
    本课难点:复分解反应发生条件的判断,利用复分解反应的条件来解决几种类型习题。
    课时安排:2课时

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    压缩包内容:
    湖南省岳阳市良心堡中学九年级化学下册人教版教学案:第十一单元 课题1 生活中常见的盐(1).doc
    湖南省岳阳市良心堡中学九年级化学下册人教版教学案:第十一单元 课题1 生活中常见的盐(2).doc

  • 资料ID:7-2208500 沪教版九年级化学下册第七章第三节《几种重要的盐》教学课件(28张PPT)+随堂练习(2份打包)

    初中化学/沪教版/九年级下册/第7章 应用广泛的酸、碱、盐/第3节 几种重要的盐


    第3节 几种重要的盐学习目标1、了解盐的分类和性质,能根据复分分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生; 2、了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的主要性质及其用途; 3、了解常见化肥的种类和作用以及氮肥的鉴别方法。一、盐新知学习生活中常见的各种各样的盐明矾硫酸铝大理石碳酸钙食盐氯化钠小苏打碳酸氢钠新知学习指出下列物质中那些是酸?那些是碱?那些是盐? NaHCO3 、KOH、HNO3 、 K2CO3 、 NaNO3、 H2CO3 、 Mg(OH)2 。酸:HNO3、H2CO3(第一个字母为H,不是水和双氧水就是酸) 碱:KOH、 Mg(OH)2(最后两个字母是OH)盐:NaHCO3、 K2CO3、 NaNO3(除酸碱外,其他的为盐)1.盐的分类:依据组成盐的阳离子和酸根的种类进行分类新知学习根据阳离子的不同,盐可以分为钠盐、钾盐、镁盐、铁盐、铵盐等。(氯化钠为钠盐)根据酸根的不同,盐可以分为硫酸盐、碳酸盐、硝酸盐、盐酸盐等。(氯化钠为盐酸盐)新知学习2.酸、碱、盐的溶解性规律: ①酸都溶;②溶碱有五位:钾、钠、铵、钙、钡;③钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶;④盐酸盐只有氯化银不可溶。;⑤硫酸盐只有硫酸钡不可溶;⑥碳酸盐只溶钾、钠、铵,剩下都不溶。注意:AgCl、BaSO4不仅不溶于水,而且不溶于稀硝酸。新知学习3.盐的化学性质: ①盐 + 金属 → 新盐压缩包中的资料: 沪教版九年级化学下册第七章第三节《几种重要的盐》教学课件(28张PPT)+随堂练习《几种重要的盐》教学课件.ppt 沪教版九年级化学下册第七章第三节《几种重要的盐》教学课件(28张PPT)+随堂练习《几种重要的盐》随堂练习.ppt 沪教版九年级化学下册第七章第三节《几种重要的盐》教学课件(28张PPT)+随堂练习
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    压缩包内容:
    沪教版九年级化学下册第七章第三节

  • 资料ID:7-2154979 2016春人教版九年级化学下册课件:第十一单元 课题1生活中常见的盐(3份打包)

    初中化学/人教版/九年级下册/第十一单元 盐 化肥/课题1 生活中常见的盐


    第十一单元 盐、化肥课题1 生活中常见的盐(3)酸的通性可归纳为以下五点:知识回顾碱的通性可归纳为以下四点:现象:铁钉的表面有红色物质析出;溶液的颜色由蓝色变为浅绿色。一、盐与金属的反应Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【思考1】酸有通性、碱有通性,那么,盐是否也有通性呢?【思考2】是否所有金属都可以跟CuSO4发生反应?金属与盐反应应该注意哪些方面?新知探究Cu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4小结1:金属 + 盐 → 新金属 + 新盐在金属活动性顺序里,只有排在前面的金属,才能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。Na2CO3+ 2HCl=2NaCl + H2O + CO2↑NaHCO3+HCl = NaCl + H2O + CO2↑【思考3】如何检验CO32-、HCO3-呢?检验方法:取少量未知物,加入少量稀盐酸,看能否生成使澄清石灰水变浑浊的气体。二、盐与酸的反应小结2:盐 + 酸 → 新盐 + 新酸三、盐与碱的反应①  CuSO4 + 2NaOH=Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4②  FeCl3 + 3NaOH =Fe(OH)3 ↓ + 3NaCl③  MgCl2 + 2KOH =Mg(OH)2 ↓ + 2KCl小结3:盐 + 碱 → 新盐 + 新碱四、盐与盐的反应① NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl↓② BaCl2 + K2SO4=BaSO4 ↓ + 2KCl③ Na2CO3 + CaCl2 =CaCO3 ↓ + 2NaCl小结4:盐 + 盐 → 两种新盐【思考4】酸与酸能否发生压缩包中的资料: 课题1生活中常见的盐(3).ppt 课题1生活中常见的盐(1).ppt 课题1生活中常见的盐(2).ppt
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  • 资料ID:7-2150457 鲁教版(五四制)九年级化学全册第九单元:9.3 海水“制碱”(课件15张PPT+教案+练习等9份打包)

    初中化学/鲁教版(五四制)/九年级全册/第九单元 海水中的化学/3 海水“制碱”


    【学情分析】学生学习了酸和碱的有关知识,对探究物质的性质的方法有了一定的了解,也积累了本节涉及的物质转换的元素观及相关物质的有关性质(酸碱指示剂、盐酸、硫酸、氢氧化钠、二氧化碳等),在生活中也使用过碳酸钠。学生在前面的学习中已经有过多次的实验探究体验,对于设计方案、观察记录实验现象、得出结论都有了一定的经验,对探究的欲望强烈,也具备了化学学习所学的思维能力,但对于归纳一类物质的性质还不具备组织材料、归纳总结的能力。学生虽然学习了质量守恒定律,但对其质量守恒的认识大多还停留在“质量守恒”的层面上,还没有形成真正意义上的守恒观,尚不能从元素守恒的角度考虑物质制取过程中的原料选择问题。对盐的认识也仅限于几种具体的物质(氯化钠、硫酸铜等)的物理性质,而对于盐的化学性质知之甚少,更不能根据物质的化学性质推断物质的用途。在教学中需要引导学生分析食盐制取纯碱时所需的元素入手,尽早帮学生树立元素守恒的观念。 压缩包中的资料: 学情分析(@张创业).doc 效果分析(@张创业).doc 教学设计(@张创业).doc 教材分析(@张创业).doc 观课记录(@张创业).doc 评测练习(@张创业).doc 课件设计(@张创业).ppt 课后反思(@张创业).doc 课标分析(@张创业).doc
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    压缩包内容:
    学情分析(@张创业).doc
    效果分析(@张创业).doc
    教学设计(@张创业).doc
    教材分析(@张创业).doc
    观课记录(@张创业).doc
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  • 资料ID:7-2150442 鲁教版(五四制)九年级化学全册第九单元:9.3 海水“制碱”(课件13张PPT+教案+练习等9份打包)

    初中化学/鲁教版(五四制)/九年级全册/第九单元 海水中的化学/3 海水“制碱”


    学生学习了酸和碱的有关知识,对探究物质性质的方法有了一定的了解,也积累了本节涉及的物质转换元素观及相关物质的有关性质(酸碱指示剂、盐酸、硫酸、氢氧化钠、二氧化碳等),在生活中也使用过碳酸钠。学生前面的学习中已有过多次实验探究的体验,对于设计方案、观察记录实验现象、得出结论等都有了一定的经验,对探究的欲望强烈,也具备了化学学习所需的思维能力。但是对归纳一类物质的性质还不具备组织材料、归纳总结的能力。压缩包中的资料: 学情分析(@@孙青).doc 效果分析(@@孙青).doc 教学设计(@@孙青).doc 教学课件(@@孙青).ppt 教材分析(@@孙青).doc 观课记录(@@孙青).doc 评测练习(@@孙青).doc 课后反思(@@孙青).doc 课标分析(@@孙青).doc
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  • 资料ID:7-2143874 九年级人教化学下 11.1 生活中常见的盐 课件(共53张PPT)

    初中化学/人教版/九年级下册/第十一单元 盐 化肥/课题1 生活中常见的盐


    云阳县第二初级中学 初三化学备课组第十单元 盐 化肥盐是什么??盐的化学式特征 NaCl KNO3 Ca(NO3)2 FeSO4 Na2CO3 金属离子酸根离子初二中盐:含有金属离子和酸根离子的化合物。指出下列物质中那些是酸?那些是碱?那些是盐?氧化物? H2O CaCO3 HCl H2O2 Na2CO3 Ca(OH)2 MnO2 H2SO4 NaOH酸:HCl H2SO4碱:NaOH Ca(OH)2 盐:CaCO3 Na2CO3 酸:电离时,生成的阳离子全部是氢离子的化合物碱:电离时,生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物盐:由金属离子和酸根离子构成的化合物 氧化物:H2O H2O2 MnO2氧化物:由两种元素组成,其中有一种是氧的化合物 快速判别酸碱盐的方法: 酸:第一个字母为H,除H2O H2O2 碱:最后两个字母是OH 盐:其他的为盐,某酸某、氯化某、硫化某下列哪些是酸?哪些是碱?哪些是盐?哪些是氧化物? NaHCO3 KOH HNO3 K2CO3 NaNO3 H2CO3 Mg(OH)2 Na2O(氧化钠)一些常见物质的化学式及俗称NaClNaOH盐碱H2O2氧化物HClKMnO4盐CaCO3盐NaHCO3盐CaO氧化物Ca(OH)2碱一、氯化钠食盐氯化钠晶体晶体结构古罗马货币 在古罗马表示富有与贫穷,不看拥有黄金的多少,而是比藏有盐粒的数量,被历史上称为食盐货币时代。 我国的西藏过去也使用过盐巴货币。为了换取生活必需的一小块盐巴,需要付出昂贵的代价。
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    压缩包内容:
    九年级人教化学下 11.1 生活中常见的盐 课件(共53张PPT).ppt

  • 资料ID:7-2134913 2016届人教版九年级化学(下)第十一单元课题1《生活中常见的盐》(导学案1份+课件(2份20张PPT)+课堂练习(有答案))

    初中化学/人教版/九年级下册/第十一单元 盐 化肥/课题1 生活中常见的盐


    第十一单元 盐 化肥
    课题1 生活中常见的盐
    第1课时 氯化钠

    1.了解食盐与盐的关系;
    2.知道如何鉴别食盐与工业用盐。

    氯化钠

    阅读课本内容72-73页内容,完成下列问题:
    1.由金属离子和酸根离子构成的化合物叫盐。我们生活中常见的盐除食盐外还有碳酸钠、碳酸氢钠、高锰酸钾、大理石等也属于盐。
    2.食盐的主要成分是NaCl(填化学式),它是混合物(填"混合物"或"化合物"),是白色固体,易溶于水,其水溶液呈中性。
    3.氯化钠在自然界中广泛存在,海水、盐湖、盐井、盐矿都蕴藏着氯化钠,用海水晒盐或用盐井水、盐湖水煮盐,都可以使水分蒸发,使食盐溶液浓度增大,再继续蒸发就可以得到含有较多杂质的氯化钠晶体,这样得到的食盐含有较多杂质,叫作粗盐。
    4.氯化钠的用途:医疗上用氯化钠配制生理盐水;农业上用一定质量分数的氯化钠溶液来选种;工业用氯化钠为原料制取碳酸钠;生活中的调味品;在冬天,还可用于消除积雪。

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    压缩包内容:
    2016届人教版九年级化学(下)第十一单元课题1《生活中常见的盐》(导学案1份+课件(2份20张PPT)+课堂练习(有答案))
    2016届人教版九年级化学(下)第十一单元课题1《生活中常见的盐》(导学案1份+课件(2份20张PPT)+课堂练习(有答案))课题1 生活中常见的盐.doc
    2016届人教版九年级化学(下)第十一单元课题1《生活中常见的盐》(导学案1份+课件(2份20张PPT)+课堂练习(有答案))课题1 生活中常见的盐课堂练习.doc
    2016届人教版九年级化学(下)第十一单元课题1《生活中常见的盐》(导学案1份+课件(2份20张PPT)+课堂练习(有答案))课题1 生活中的盐
    2016届人教版九年级化学(下)第十一单元课题1《生活中常见的盐》(导学案1份+课件