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  • 资料ID:6-2363682 山东省成武一中高中物理(人教版)选修3-5课件:19.2 放射性元素的衰变(共17张PPT)

    高中物理/人教新课标(标准实验版)/选修3/选修3-5/第十九章 原子核/放射性元素的衰变


    听说过“点石成金”的传说吗?第二节 放射性元素的衰变第十九章 原子核一、衰变 原子核放出 α粒子或 β粒子转变为新核的变化叫做原子核的衰变 α衰变:放出α粒子的衰变,如 β衰变:放出β粒子的衰变,如 1.定义:2.种类:原子核发生衰变时,衰变前后的电荷数和质量数都守恒. α衰变: β衰变: 说明: 1. 中间用单箭头,不用等号; 2. 是质量数守恒,不是质量守恒; 3. 方程及生成物要以实验为基础,不能杜撰。3.规律:衰变方程4. 本质: α衰变:原子核内少两个质子和两个中子 β衰变:原子核内的一个中子变成质子, 同时放出一个电子 元素的放射性与元素存在的状态无关, 放射性表明原子核是有内部结构的。说明:γ 辐射  原子核的能量也跟原子的能量一样,其变化是不连续的,也只能取一系列不连续的数值,因此也存在着能级,同样是能级越低越稳定。  放射性的原子核在发生α衰变、β衰变时,往往蕴藏在核内的能量会释放出来,使产生的新核处于高能级,这时它要向低能级跃迁,能量以γ光子的形式辐射出来,因此,γ射线经常是伴随α射线和 β射线产生的,当放射性物质连续发生衰变时,原子核中有的发生α衰变,有的发生β衰变,同时就会伴随着γ辐射(没有γ衰变)。这时,放射性物质发出的射线中就会同时具有α、β和γ三种射线。5.注意: 一种元素只能发生一种衰变,但在一块放射性物质中可以同时放出α、β和γ三种射线。阅读教材 “半衰期” 部分并思考问题:1。放射性元素的衰变有什么规律? 2。用什么物理量描述? 3。这种描述的对象是什么?二、半衰期(T) 1.意义: 表示放射性元素衰变快慢的物理量 2.定义:放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间不同的放射性元素其半衰期不同.经过n个半衰期
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  • 资料ID:6-2363681 山东省成武一中高中物理(人教版)选修3-5课件:19.1 原子核的组成(共24张PPT)

    高中物理/人教新课标(标准实验版)/选修3/选修3-5/第十九章 原子核/原子核的组成


    第一节 原子核的组成第十九章 原子核 人们通过什么现象或实验发现原子核是由更小的微粒构成的? 人们认识原子核的结构就是从天然放射性开始的。 1896年,法国物理学家贝克勒尔发现,铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线,这种射线可以穿透黑纸使照相底片感光,物质发射射线的性质称为放射性.具有发射性的元素称为放射性元素.元素这种自发的放出射线的现象叫做天然放射现象.一、天然放射现象钡铀云母翠砷铜铀矿斜水钼铀矿铀钙石矿 放射性不是少数几种元素才有的,研究发现,原子序数大于82的所有元素,都能自发的放出射线,原子序数小于83的元素,有的也具有放射性.放大了1000倍的铀矿石在放射性现象中放出的射线是什么东西呢? 它们除了能穿透黑纸使照相底片感光的性质以外,还有些什么性质呢? 这些射线带不带电呢?二、射线到底是什么氦原子核高速电子流高能量电磁波1/10光速接近光速光速弱较强很强很容易较弱更小阅读课文填写表格:放射型物质发出的射线有三种:三种射线α射线 β射线 γ射线 α射线  根据射线的偏转方向和磁场方向的关系可以确定,偏转较小的一束由带正电荷的粒子组成,我们把它叫做α射线,α射线由带正电的α粒子组成.科学家们研究发现每个α粒子带的正电荷是电子电荷的2倍,α粒子质量大约等于氦原子的质量.进一步研究表明α粒子就是氦原子核.   由于α粒子的质量较大,所以α射线的穿透本领最小,我们用一张厚纸就能把它挡住. β射线  与α射线偏转方向相反的那束射线带负电荷,我们把它叫做β射线.研究发现β射线由带负电的粒子(β粒子)组成.进一步研究表明β粒子就是电子
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  • 资料ID:6-2363674 山东省成武一中高中物理(人教版)选修3-5课件:19.7 核聚变(共16张PPT)

    高中物理/人教新课标(标准实验版)/选修3/选修3-5/第十九章 原子核/核聚变


    第七节、核聚变 研究表明:原子核的质量虽然随着原子序数的增大而增大,但是二者之间并不成正比关系,其核子的平均质量与原子序数有如图的关系:核子的平均质量是: 原子核的质量核子数核子平均质量核子的平均质量与原子序数之间的关系 物理学中把重核分裂成质量较小的核,释放核能的反应叫做裂变.把轻核结合成质量较大的核,释放出核能的反映叫做聚变.一、核聚变〓聚变〓裂变1 轻核的聚变(热核反应)某些轻核能够结合在一起,生成一个较大的原子核,这种核反应叫做聚变。轻核的聚变:根据所给数据,计算下面核反应放出的能量:氘核的质量:mD=2.014102u 氚核的质量:mT=3.016050u氦核的质量:mα=4.002603u 中子的质量:mn=1.008665u发生聚变的条件:使原子核间的距离达到10-15m实现的方法有:1、用加速器加速原子核;2、把原子核加热到很高的温度;108~109K聚变反应又叫热核反应核聚变的利用——氢弹三种炸药:普通炸药U235氘、氚爆炸裂变聚变氢弹爆炸形成的磨姑云热核反应和裂变反应相比较,具有许多优越性。见教材P101二、可控热核反应——核聚变的利用可控热核反应将为人类提供巨大的能源,和平利用聚变产生的核量是非常吸引人的重大课题,我国的可控核聚变装置“中国环流器1号”已取得不少研究成果.现在的技术还不能控制热核反应。问题有:1、热核反应的的点火温度很高; 2、如何约束聚变所需的燃料; 磁场约束问题有:1、热核反应的的点火温度很高; 2、如何约束聚变所需的燃料; 惯性约束3、反应装置中的气体密度要很低 ,相当于常温常压下气体密度的几万分之一;现在的技术还不能控制热核反应。
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  • 资料ID:6-2363672 山东省成武一中高中物理(人教版)选修3-5课件:19.6 核裂变(共21张PPT)

    高中物理/人教新课标(标准实验版)/选修3/选修3-5/第十九章 原子核/核裂变


    第六节、核裂变核反应电子原子核 在核物理学中,原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程,称为核反应. 研究表明:原子核的质量虽然随着原子序数的增大而增大,但是二者之间并不成正比关系,其核子的平均质量与原子序数有如图的关系:核子的平均质量是: 原子核的质量核子数核子平均质量核子的平均质量与原子序数之间的关系 物理学中把重核分裂成质量较小的核,释放核能的反应叫做裂变.把轻核结合成质量较大的核,释放出核能的反映叫做聚变.一、裂变〓聚变〓裂变   1939年12月,德国物理学家哈恩和他的助手斯特拉斯曼发现,用中子轰击铀核时,铀核发生了裂变。铀核裂变的产物是多种多样的,一种典型的反映是裂变为钡和氪,同时放出三个中子,其核反应方程是:铀核的裂变+→++  裂变中释放出巨大的能量,在上述裂变中,裂变后的总质量小于裂变前的总质量,质量亏损:释放出的能量为   1939年12月,德国物理学家哈恩和他的助手斯特拉斯曼发现,用中子轰击铀核时,铀核发生了裂变。铀核裂变的产物是多种多样的,一种典型的反映是裂变为钡和氪,同时放出三个中子,其核反应方程是:铀核的裂变+→++  裂变中释放出巨大的能量,在上述裂变中,裂变后的总质量小于裂变前的总质量,质量亏损:释放出的能量为1kg铀全部裂变,它放出的能量超过2000t优质煤完全燃烧时释放的能量.  用中子轰击铀核时,铀核发生了裂变,释放出的中子又引起了其他铀核的裂变,也就是链式反应.链式反应点击观看动画  由裂变重核裂变产生的中子使反应一代接一代继续下去的过程,叫做核裂变的链式反应.链式反应  
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  • 资料ID:6-2363669 山东省成武一中高中物理(人教版)选修3-5课件:19.4 放射性的应用与防护(共11张PPT)

    高中物理/人教新课标(标准实验版)/选修3/选修3-5/第十九章 原子核/放射性的应用与防护


    放射性的应用与防护复习:1、天然放射现象由谁首先发现的,有何意义?2、放射线的种类及性质?3、衰变的种类及衰变所遵循的规律?4、有关半衰期的概念及影响半衰期的因素 和公式?新课教学一、放射性的应用:1、放射性同位素:具有放射性的同位素。2、放射性同位素的应用:(1)利用它的射线作探测和辐照(2)作为示踪原子二、放射性污染和防护:(A)铅核比钍核少24个中子(B)铅核比钍核少8个质子(C)共经过4次α衰变和6次β衰变(D)共经过6次α衰变和4次β衰变B D下列四个方程中,x1 x2 x3 和 x4各代表某种粒子。以下判断中正确的是 ( ) A. x1是中子 B. x2是质子 C. x3是α粒子 D. x4是氘核A C在垂直于纸面的匀强磁场中,有一原来静止的原子核,该核衰变后,放出的带电粒子和反冲核的运动轨迹分别如图中a,b所示,由图可以判定: [ ] A.该核发生的是α衰变 B.该核发生的是β衰变 C.磁场方向一定是垂直纸面向里 D.磁场方向向里还是向外不能判定B D 最近几年,原子核科学家在超重元素岛的探测方面取得重大进展。1996年科学家们在研究某两个重离子结合成超重元素的反应时,发现生成的超重元素的核 经过6次a衰变后的产物是 。由此,可在判定生成的超重元素的原子序数和质量数分别是(  )(A)124,259  (B)124,265    (C)112,265  (D)112,277D 如图,在匀强磁场中的A点
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  • 资料ID:6-2363651 山东省成武一中高中物理(人教版)选修3-5课件:19.5 核力与结合能(共23张PPT)

    高中物理/人教新课标(标准实验版)/选修3/选修3-5/第十九章 原子核/核力与结合能


    第五节 核力与结合能原子核的组成 原子核是由质子和中子组成的,质子和中子统称为核子. 电荷数=质子数质量数=质子数+中子数=核子数 原子核的半径约为10-15m , 只相当原子半径的万分之一。在这么小的空间里带正电的质子与质子间的库仑斥力是很大,万有引力太小,只有库仑力的10-36。而通常原子核是稳定的,于是核内还应有另一种力把各种核子紧紧拉在一起, 此力称为核力。核力mpmp库仑力库仑力万有引力万有引力核力 核子靠什么力结合成原子核?核力:能够把核中的各种核子联系在一起的强大的力叫做核力.核力具有怎样的特点呢?一、核力: 2. 核力是短程力。约在 10-15m量级时起作用,距离大于0.8×10-15m时为引力, 距离为10×10-15m时核力几乎消失,距离小于0.8×10-15m时为斥力。 3. 核力具有饱和性。核子只对相邻的少数核子产生较强的引力,而不是与核内所有核子发生作用。 4. 核力具有电荷无关性。对给定的相对运动状态,核力与核子电荷无关。 要真正了解核子间的相互作用还要考虑核子的组成物——夸克的相互作用。 1. 核力是四种相互作用中的强相互作用(强力)的一种表现。除核力外原子核内还存在 弱相互作用(弱力)弱力是引起中子-质子转变的原因弱相互作用也是短程力,力程比强力更短,为10-18m,作用强度则比电磁力小。二、原子核中质子与中子的比例二、原子核中质子与中子的比例自然界中较轻的原子核,质子数与中子数大致相等,但对于较重的原子核,中子数大于质子数,越重的元素,两者相差越多。为什么会这样呢?核越来越大,有些核子间的距离越来越远。
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  • 资料ID:6-2363207 山东成武一中高中物理人教版选修3-5第十九章19-1原子核的组成 (课件37张ppt+课时作业) (2份打包)

    高中物理/人教新课标(标准实验版)/选修3/选修3-5/第十九章 原子核/原子核的组成


    课时作业14 原子核的组成 1.天然放射现象说明(  ) A.原子不是单一的基本粒子 B.原子核不是单一的基本粒子 C.原子内部大部分是中空的 D.原子核是由带正电和带负电的基本粒子组成的解析:卢瑟福的α粒子散射实验说明了原子内大部分是中空的;天然放射现象是由原子核内向外辐射射线,说明原子核不是单一的基本粒子。原子核是由质子和中子构成的。答案:B 2.下列哪些事实表明原子核具有复杂的结构(  ) A.α粒子的散射实验   B.天然放射现象 C.阴极射线的发现 D.X射线的发现解析:因为天然放射现象是指从原子核内部自发地放出射线来,表明原子核还有更复杂的内部结构。答案:B 3.有三种射线,射线a很容易穿透黑纸,速度接近光速;射线b可穿透几十厘米厚的混凝土,能量很高;用射线c照射带电的导体,可使电荷很快消失。则下列判断中正确的是(  ) A.a是α射线,b是β射线,c是γ射线 B.a是β射线,b是γ射线,c是α射线 C.a是γ射线,b是α射线,c是β射线 D.a是γ射线,b是β射线,c是α射线解析:由题意知,射线a贯穿能力较强,速度接近压缩包中的资料: 19-1原子核的组成 课时作业.doc 19-1原子核的组成37张ppt.ppt
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  • 资料ID:6-2363206 山东成武一中高中物理人教版选修3-5第十八章18-2原子的核式结构模型 (课件33张ppt+课时作业) (2份打包)

    高中物理/人教新课标(标准实验版)/选修3/选修3-5/第十八章 原子结构/原子的核式结构模型


    知识与技能 1.知道α粒子散射实验。 2.知道原子的核式结构模型的主要内容,理解模型提出的主要思想。 3.知道原子的组成,了解原子核和原子大小的数量级。1.汤姆孙原子模型:原子是一个球体,正电荷弥漫性地________分布在整个球体内,电子________其中,有人形象地把汤姆孙模型称为“西瓜模型”或“________模型”。 2.α粒子散射实验现象:绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上________方向前进,但有少数α粒子(约占八千分之一)发生了________偏转,偏转的角度甚至大于90°,也就是说它们几乎被“撞了回来”。 知识点1 α粒子散射实验 1.汤姆孙原子模型原子是一个球体,正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内,电子镶嵌其中。有人形象地把汤姆孙模型称为“西瓜模型”或“枣糕模型”。说明:汤姆孙的原子结构模型虽然能解释一些实验事实,但这一模型很快被新的实验事实——α粒子散射实验所否定。2.α粒子散射实验 1909~1911年卢瑟福和他的助手做了用α粒子轰击金箔的实验,获得了重要的发现。(1)实验装置(如图18- 压缩包中的资料: 18-2原子的核式结构模型 33张ppt.ppt 18-2原子的核式结构模型 课时作业.doc
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  • 资料ID:6-2363203 山东成武一中高中物理人教版选修3-5第十九章19-7核聚变 (课件31张ppt+课时作业) (2份打包)

    高中物理/人教新课标(标准实验版)/选修3/选修3-5/第十九章 原子核/核聚变


    课时作业19 核聚变 1.目前核电站利用的核反应是(  ) A.裂变,核燃料为铀    B.聚变,核燃料为铀 C.裂变,核燃料为氘 D.聚变,核燃料为氘答案:A 2.下列核反应方程式中,表示核聚变过程的是(  ) A.P→Si+e B.H+H→He+n C.C→N+e D.U→Th+He 解析:因为轻核结合成质量较大的核叫聚变,此题关键在一个“聚”字,暗示变化之前应至少有两种核,四个选项中只有B符合要求。答案:B 3.太阳不断地向外辐射能量,仍保持1千万度以上的高温,其主要原因是太阳内部进行着激烈地(  ) A.衰变反应 B.人工核反应 C.裂变反应 D.热核反应解析:太阳内部时刻都在进行着轻核聚变反应,即热核反应,并伴随着释放出巨大的能量。答案:D 4.下列关于聚变的说法中,正确的是(  ) A.要使聚变产生,必须克服库仑斥力做功 B.轻核聚变需要几百万摄氏度的高温,因此聚变又叫做热核反应 C.原子弹爆炸能产生几百万摄氏度的高温,所以氢弹可以利用原子弹引发热核反应压缩包中的资料: 19-7核聚变 课时作业.doc 19-7核聚变31张ppt.ppt
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  • 资料ID:6-2363202 山东成武一中高中物理人教版选修3-5第十九章19-5核力与结合能 (课件36张ppt+课时作业) (2份打包)

    高中物理/人教新课标(标准实验版)/选修3/选修3-5/第十九章 原子核/核力与结合能


    课时作业17 核力与结合能 1.氦原子核由两个质子与两个中子组成,这两个质子之间存在着万有引力、库仑力和核力,则3种力从大到小的排列顺序是(  ) A.核力、万有引力、库仑力 B.万有引力、库仑力、核力 C.库仑力、核力、万有引力 D.核力、库仑力、万有引力解析:核力是强相互作用力,氦原子核内的2个质子是靠核力结合在一起的,可见核力远大于库仑力;微观粒子的质量非常小,万有引力小于库仑力,故D选项正确。答案:D 2.下列说法中正确的是(  ) A.原子核内的所有质子间都存在核力和库仑力 B.对质子数较多的原子核,其中的中子起到维系原子核稳定的作用 C.重核比中等质量的核更稳定 D.两个质子之间不管距离如何,核力总大于库仑力解析:只有相邻质子间才存在核力,A、D错误;中子与其他核子间没有库仑斥力,但有相互吸引的核力,起到维系原子核稳定的作用,B正确;中等质量大小的核最稳定,C错误。答案:B 3.下列说法正确的是(  ) A.自由核子结合成原子核时,一定遵循质量守恒 B.在发生核反应时,反应前物质的总质量一定等于反应后所生成物质的总质量 C. 压缩包中的资料: 19-5核力与结合能 课时作业.doc 19-5核力与结合能36张ppt.ppt
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