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  • 资料ID:5-2225544 第3节 耳和听觉(2课时)

    初中科学/浙教版/七年级下册/第二章 对环境的察觉/第3节 耳和听觉

    【学习目标】
    1.了解耳的结构。
    2.知道耳的各部分功能,了解听觉的形成过程。

    【学习重难点】
    重点:耳的结构及功能,听觉的形成过程。
    难点:听觉的形成过程。

    【课前自学、课中交流】
    1.人耳的结构分为外耳、中耳、内耳。其中外耳包括 、 。中耳包括 、 、
    。内耳包括 、 、 。
    2.人的外耳结构中的耳廓作用是 。 连通鼓室和咽部,使鼓膜内外空气压力平衡。
    3.听觉的形成过程:声波通过耳廓一 一鼓膜一 一耳蜗一 一大脑皮层听觉中枢形成听觉。21教育网
    4.内有头部位置感受器的有 ( )
    A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.B和C
    5.每课一问: ?

    • 同步学案
    • 2016-04-25
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    • wzg983367
  • 资料ID:5-2190284 第3节 耳和听觉(共两课时)

    初中科学/浙教版/七年级下册/第二章 对环境的察觉/第3节 耳和听觉


    上课效果好!
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    压缩包内容:
    第3节 耳和听觉第一课时第一课时.ppt
    第3节 耳和听觉第二课时1钢尺的振动.flv
    第3节 耳和听觉第二课时乐器演奏回家 萨克斯风 清晰.mp3
    第3节 耳和听觉第二课时乐器演奏小提琴.mid
    第3节 耳和听觉第二课时乐器演奏童话(双吉.mp3
    ......

    • 授课课件
    • 2016-03-30
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    • lyhello01
  • 资料ID:5-2178453 2.3耳和听觉

    初中科学/浙教版/七年级下册/第二章 对环境的察觉/第3节 耳和听觉

    浙教版七年级下册科学2.3耳和听觉(32张PPT).ppt
    耳分为三部分:____、_____、_____。
    外耳包括:______、_____。耳廓:______声波;
    外耳道:_____声波 (外界声波传入中耳的通道)。

    • 授课课件
    • 2016-03-21
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    • 安边真人
  • 资料ID:5-2162867 [精]第3节 耳和听觉(2课时课件+练习+素材)

    初中科学/浙教版/七年级下册/第二章 对环境的察觉/第3节 耳和听觉


    2课时课件(22+32),备课思路清晰,重点突出,难点突破,讲解细致,知识点一一呈现,注重实验。配有课内课外练习。有音频视频素材6份。
    一、我学会了
    1、外耳包括_______、_______ 。中耳包括_______、_______和_______。内耳包
    括_________、________、________ 。咽鼓管连通鼓室和___部,使鼓膜内外空
    气压力保持______,从而使_____能正常振动。
    2、外界传来的声音经过_____收集,进入外耳道后便会撞击_____,使其产生振动。
    鼓膜的振动会带动位于鼓室内的______振动,听小骨把声音放大后再传入_____。
    它外形像一个蜗牛壳,里面充满了液体和_____感受器。当声音传至内耳时,耳蜗内
    的液体也会产生振动,听觉感受器便把这一信息沿听神经传到_____部,形成听觉,
    我们就听到了声音。
    3、听觉通常会随年龄的增大而越来越_______。有些人由于听觉器官某一部分受了损
    伤,再听到声音了。人们把这种状况叫做_____。耳除了听觉以外还有_________的
    作用,因为内耳中有感受头部位置变动的__________。
    4、物体每秒内振动的次数叫做____。物体振动得越快,频率就越___,音调就越___。

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    第3节 耳和听觉(2课时课件+练习+素材)第3节 耳和听觉(第二课时)音频发生器.exe
    第3节 耳和听觉(2课时课件+练习+素材)第3节 耳和听觉(第二课时)振动频率与音调实验.wmv
    第3节 耳和听觉(2课时课件+练习+素材)第3节 耳和听觉(第二课时)第3节 耳和听觉(第二课时).ppt
    第3节 耳和听觉(2课时课件+练习+素材)第3节 耳和听觉(第一课时)听觉的形成.wmv
    第3节 耳和听觉(2课时课件+练习+素材)第3节 耳和听觉(第一课时)耳的结构和听觉的形成.wmv
    ...

    • 授课课件
    • 2016-03-08
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    • 李灝平
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    需要精品点:3个

  • 资料ID:5-2137975 2.3耳和听觉(第2课时)

    初中科学/浙教版/七年级下册/第二章 对环境的察觉/第3节 耳和听觉

    24张PPT,浙教版七年级下册科学2.3耳和听觉(第二课时).ppt

    • 授课课件
    • 2016-02-13
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    • 安边真人
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  • 资料ID:5-2089702 2.3 耳和听觉(共计2课时)

    初中科学/浙教版/七年级下册/第二章 对环境的察觉/第3节 耳和听觉

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    压缩包内容:
    42张ppt,浙教版七年级(下)第二章对环境的察觉2.3 耳和听觉课件.ppt

    • 授课课件
    • 2015-12-31
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  • 资料ID:5-1777197 感觉世界

    初中科学/浙教版/七年级下册/第二章 对环境的察觉/第1节 感觉世界

    1、感觉产生的过程(在相应的空格填空)

    水刺激 刺激 神经


    感受环境中的刺激,并发出信息 形成冷觉

    蛋糕化学物质 刺激 嗅神经

    感受环境中的刺激,并发出信息 形成嗅觉

    食物液态物质 刺激 神经

    感受环境中的刺激,并发出信息 形成味觉




    铅笔尖 刺激

    感受环境中的刺激,并发出信息 形成触觉

    • 同步学案
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  • 资料ID:5-1777191 耳和听觉

    初中科学/浙教版/七年级下册/第二章 对环境的察觉/第3节 耳和听觉


    8、在8个相同的空瓶子里倒入不同量的水,可以制作一件乐器。用相同的力敲击它们,它们的 高低不同。 它们能发出声音是 在振动
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    耳和听觉1.doc
    耳和听觉2.doc

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