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  • 资料ID:2-2512043 an en in 同步练习

    小学语文/苏教版/一年级上册/汉语拼音/13 an en in


    13 an en in
    一、读一读,写一写。
    三、拼一拼,再写下来。
    五、读一读,背一背。
    cǎi hónɡ
    彩 虹
    yún er sàn yǔ er tínɡ
    云 儿 散, 雨 儿 停,
    tiān biān ɡuā cǎi hónɡ
    天 边 挂 彩 虹。
    cǎi hónɡ měi cǎi hónɡ ɡāo
    彩 虹 美, 彩 虹 高,
    jiù xiànɡ yí zuò dà ɡǒnɡ qiáo
    就 像 一 座 大 拱 桥。================================================
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  • 资料ID:2-2512040 zh ch sh r 同步练习无答案

    小学语文/苏教版/一年级上册/汉语拼音/8 zh ch sh r


    zh ch sh r 同步练习
    1.读一读。
    zhī zhí zhǐ zhì
    shī shí shǐ shì
    chī chí chǐ chì
    2.说说自己编的记忆zh、ch、sh、r的顺口溜。
    ______________________________________________________
    3.拼读音节。
    zhā  zhè  zhū chǎ shě
    zhà  zhě  chà chè shé
    zhuǎ chuò shù chū shuò
    4.拼一拼。
    zha zhe zhu zhua cha che chu chuo sha she shu shuo re ru ruo
    5.给下面的字组词,并说句子。
    桌(  )(  )
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________
    ================================================
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  • 资料ID:2-2512039 y w 同步练习 无答案

    小学语文/苏教版/一年级上册/汉语拼音/9 y w


    y w 同步练习
    ================================================
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  • 资料ID:2-2512038 anɡ enɡ inɡ onɡ 同步练习 无答案

    小学语文/苏教版/一年级上册/汉语拼音/15 ang eng ing ong


    anɡ enɡ inɡ onɡ 同步练习
    1.自由练读。
    ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
    ēnɡ énɡ ěnɡ ènɡ
    ōnɡ ónɡ ǒnɡ ònɡ
    2.读一读。
    yīnɡ   “老鹰”的“鹰”
    yínɡ   “营长”的“营”
    yǐnɡ   “电影”的“影”
    yìnɡ   “应声”的“应”
    3.我会正确写出“anɡ enɡ inɡ onɡ”。
    4.拼一拼。
    banɡ   lonɡ
    xinɡ fenɡ
    zhenɡ jinɡ
    yonɡ
    5.拼一拼。
    zhuānɡ qiónɡ
    xiōnɡ xiónɡ
    chuānɡ shuānɡ
    6.拼一拼。
    yóu yǒnɡ、qízìxínɡchē、dǎ pīnɡ pānɡ qiú。
    ================================================
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    anɡ enɡ inɡ onɡ 同步练习.doc

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  • 资料ID:2-2511375 人教版三年级语文上册《灰雀》课件

    小学语文/人教版(新课程标准)/三年级上册/第二组/5 灰雀


    灰雀:15张PPT
    惹人爱 欢蹦乱跳
    面包渣 自言自语
    仰望 一定 郊外
    或者 但是 散步
    肯定 胸脯.





    有一年冬天,列宁在郊外养病。他每
    天到公园散步。公园里有一棵高大的白
    ================================================
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    灰雀.ppt

    • 授课课件
    • 2016-11-03
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    • pjc336
  • 资料ID:2-2511371 人教版三年级语文上册《槐乡的孩子》课件

    小学语文/人教版(新课程标准)/三年级上册/第一组/4 槐乡的孩子


    槐乡的孩子:18张PPT
    九年义务教育小学语文第一册
    ( )的槐乡孩子
    ( )的槐乡孩子
    读一读
    想一想
    画一画
    说一说
    八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。
    八月,天多热。鸡耷拉着翅膀,狗热得吐着舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上了。
    ================================================
    压缩包内容:
    槐乡的孩子.ppt

    • 授课课件
    • 2016-11-03
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    • 709.39KB
    • pjc336
  • 资料ID:2-2509281 [精]六上第13课 只有一个地球(课件+教案+练习)

    小学语文/人教版(新课程标准)/六年级上册/第四组/13 只有一个地球


    第十三课 只有一个地球(课件):31张PPT
    第十三课《只有一个地球》教案
    【教学目标】
    1.知识与技能
    学会读、会书写10个生字。
    2.过程与方法
    正确、流利、有感情的朗读课文。
    3.情感态度和价值观
    了解作者说明事理的方法,受到初步的保护环境的教育。
    【教学重点】
    了解为什么地球上人类活动的范围很小,为什么不能破坏地球的自然资源,为什么不能移居到别的星球上去,从而了解文章标题“只有一个地球”的意思。
    【教学难点】
    了解作者说明事理的方法,知道要有效的保护环境。
    【教学方法】
    合作、探究、交流
    【课前准备】
    多媒体课件、相关视频
    【课时安排】
    ================================================
    压缩包内容:
    第十三课 只有一个地球 (教案).doc
    第十三课 只有一个地球 (练习).doc
    第十三课 只有一个地球(素材:热爱地球妈妈).wmv
    第十三课 只有一个地球(课件).pptx

    • 授课课件
    • 2016-11-02
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  • 资料ID:2-2509196 [精]三上第20课《一颗小豌豆》(课件+教案+练习)

    小学语文/语文S版/三年级上/第五单元/20 一颗小豌豆


    《一颗小豌豆》课件:28张PPT
    《一颗小豌豆》教案
    【教学目标】
    1.知识与技能
    能正确读写本课的生字及其所组成的词语。
    2.过程与方法
    能正确、有感情地朗读课文,理解“小豌豆长大了,小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。
    3.情感态度和价值观
    感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机,赞赏小豌豆有理想,热情,乐于助人的精神。
    【教学重点】
    能正确读写本课的生字及其所组成的词语,正确、流利,有感情朗读课文。
    【教学难点】
    感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机,赞赏小豌豆有理想,热情,乐于助人的精神。
    ================================================
    压缩包内容:
    《一颗小豌豆》教案.doc
    《一颗小豌豆》练习.doc
    《一颗小豌豆》课件.ppt

    • 授课课件
    • 2016-11-02
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  • 资料ID:2-2509067 5.泉水 教学设计

    小学语文/人教版(新课程标准)/二年级下册/第五组/18 雷雨


    5.泉水
    第二课时
    主备教师:
    教学时间:2015年 月 日 第 周 星期
    教学内容:学习课文
    教学目标:
    1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
    2.认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感.
    3.了解《中华人民共和国环境保护法》
    教学重点: 认识泉水“多、清、甜、美”的特点
    教学难点:体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。
    教学准备:课件
    教学过程:
    一、复习生字词
    1、今天我们继续学习《泉水》这篇文章。(板书课题)
    2、上堂课大家读了课文,认识了几个生字朋友,你们还记得他们的名字吗?
    ================================================
    压缩包内容:
    5.泉水.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-11-02
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    • 明祎
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  • 资料ID:2-2509063 雷雨 教学设计

    小学语文/人教版(新课程标准)/二年级下册/第五组/18 雷雨


    “现代信息技术与语文课堂教学的融合”的教学设计定稿
    学校 大乌江小学 设计者
    学科(版本) 语文(人教版) 章节 第五单元《雷雨》
    时 间 2015年5月15日 班级 二(1)班
    教学目标 1、能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文。
    2、理解课文内容,感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。
    3、激发学生观察生活中自然景色的兴趣。
    教学重点难点以及措施 [教学重点] 正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
    [教学难点] 感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。
    学情分析 因为刚下过一场雷雨,学生对雷雨的印象还比较深刻,所以在学习中,学生能结合自己看到的、听到的、感受到的来理解课文,
    ================================================
    压缩包内容:
    班班通教学应用大赛教学设计.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-11-02
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    • 明祎
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