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  • 资料ID:10-3634831 2017年湘教版地理选修5同步教学课件:3.2 我国自然灾害多发区的环境特点

    高中地理/湘教版/选修5 自然灾害与防治/第三章 自然灾害与环境/第二节 我国自然灾害多发区的环境特点


    2017年湘教版地理选修5同步教学课件:3.2 我国自然灾害多发区的环境特点:33张PPT第二节 我国自然灾害多发区的环境特点




    一、黄淮海平原灾害多发区
    1.主要灾害类型及成因。




    2.其他灾害。
    农作物病虫害、沿海地带的台风灾害等。
    思考讨论黄淮海平原的旱灾主要发生在哪个季节为什么
    提示春季。黄淮海平原春季降水少、气温回升快、多大风天气、蒸发量大,春旱严重。
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  • 资料ID:10-3634829 2017年湘教版地理选修5同步教学课件:3.1 自然灾害损失的地域差异

    高中地理/湘教版/选修5 自然灾害与防治/第三章 自然灾害与环境/第一节 自然灾害损失的地域差异


    2017年湘教版地理选修5同步教学课件:3.1 自然灾害损失的地域差异:29张PPT第三章 自然灾害与环境
    第一节 自然灾害损失的地域差异


    一、自然灾害损失与地理环境的关系
    1.各种自然灾害的成灾强度日趋严重。
    原因:人口的快速增长和人类活动对自然环境破坏的加剧。
    2.自然灾害损失在时间和空间上存在差异。
    原因:区域社会经济发展水平不同。
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  • 资料ID:10-3577366 湘教版地理选修5同步练习:4.1 我国防灾减灾的主要成就

    高中地理/湘教版/选修5 自然灾害与防治/第三章 自然灾害与环境/第二节 我国自然灾害多发区的环境特点


    第一节 我国防灾减灾的主要成就
    新提升·课时作业
    自然灾害给我国人民的生命财产造成了巨大的影响。为了保障我国社会经济的可持续发展,必须加强防灾减灾建设。据此完成1~2题。
    1.防灾减灾的核心是(  )
    ①减少灾害发生的次数 ②战胜自然灾害
    ③杜绝自然灾害 ④减轻灾害发生的损失
    A.①② B.②③
    C.①④ D.③④
    2.下列有关我国防灾减灾的说法,不正确的是(  )
    A.“以防为主,防抗救相结合”的方针
    B.面临重大灾害,要各自为战,无需统一行动
    C.严密组织各种力量,全民参与抗灾
    D.中央统一决策,地方部门要分工协作
    1~2.【解析】 第1题,防灾减灾的核心在于“减”,就是在观念上强调减少灾害、减轻灾情,而不是“战胜自然”“杜绝灾害”。第2题,我国在实践中总结出的防灾减灾模式是:对付灾害应当采取“以防为主,防抗救相结合”的方针,面临重大灾害,应当采取中央统一决策,地方部门分工协作的方式,严密组织各种力量,全民参与抗御灾害。以防为主就是防患于未然;全民参与就是避免各自为战,集中抗灾力量,克服重大灾情。
    【答案】 1.C 2.B
    读“我国部分防护林分布示意图”,回答3~5题。
    3.关于图中各防护林作用的叙述,正确的是(  )
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  • 资料ID:10-3577365 湘教版地理选修5同步练习:3.2 我国自然灾害多发区的环境特点

    高中地理/湘教版/选修5 自然灾害与防治/第三章 自然灾害与环境/第二节 我国自然灾害多发区的环境特点


    第二节 我国自然灾害多发区的环境特点
    新提升·课时作业
    读中国自然灾害区划图,完成1~2题。
    1.①处主要的自然灾害是(  )
    A.滑坡、泥石流 B.寒潮、荒漠化
    C.台风、暴雨 D.洪涝、水土流失
    2.水土流失和泥石流最严重的地区分别是(  )
    A.②⑤ B.④③
    C.⑥② D.③⑦
    1~2.【解析】 第1题,①处为西北地区,最主要的特征为干旱,荒漠化严重;地处内陆,靠近冬季风源地,冬季受寒潮影响比较大。由于降水稀少,暴雨、洪涝、滑坡、泥石流、水土流失灾害较少。第2题,我国水土流失最严重的地区为黄土高原,泥石流最严重的地区为西南地区。
    【答案】 1.B 2.B
    下图为“1978~2000年中国县级年均水灾频次图”,回答3~4题。
    3.水灾多发区主要分布在(  )
    A.平原地区 B.河流中下游地区
    C.湿润地区 D.外流区
    4.关于水灾多发区及其成因的叙述正确的是(  )
    A.西北地区——植被破坏严重
    B.东北地区——大量开垦湿地
    C.黄土高原——连年气候异常
    D.长江中下游地区——城市规模扩大
    3~4.【解析】 第3题,由图示可以看出,水灾多发区主要分布在东部外流区域。第4题,西北地区水灾多发区主要分布在山区谷地,主要是融雪洪水;黄土高原植被破坏严重,夏季多暴雨,水灾较多;长江中下游地区水灾频发,既有自然原因也有人为因素影响。
    【答案】 3.D 4.B
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  • 资料ID:10-3577364 湘教版地理选修5同步练习:3.1 自然灾害损失的地域差异

    高中地理/湘教版/选修5 自然灾害与防治/第三章 自然灾害与环境/第一节 自然灾害损失的地域差异


    第一节 自然灾害损失的地域差异
    新提升·课时作业
    不同区域受自然灾害的影响是不同的,同一种自然灾害的危害程度也存在着明显的地域类型。据此完成1~2题。
    1.产生自然灾害危害程度地域差异的原因主要是(  )
    ①社会经济发展水平不平衡 ②灾害强度的差异 ③自然灾害孕育在不同的地球表层环境中
    ④个人对灾害的应急反应不同
    A.①③ B.②④
    C.③④ D.①②
    2.在灾害程度相同的情况下,如果某一地区经济发展水平高且防抗灾能力强,关于其灾害程度的描述,正确的是(  )
    A.自然灾害的危害程度高
    B.自然灾害的危害程度低
    C.损失数量大,影响程度小
    D.很难确定
    1~2.【解析】 灾情是由致灾因子强度、受灾体特性共同决定的。灾害强度越高,导致的灾情越大。在灾害强度相同的情况下,地区经济发展水平高,对减灾防灾投入大,生产、自救能力强,灾后恢复快。
    【答案】 1.D 2.B
    读“1950~2008年世界特大自然灾害发生次数分类统计表”,回答3~4题。
    3.由表中数据可知,全球自然灾害发生次数的变化趋势是(  )
    A.保持不变 B.增长变慢
    C.总体呈增长趋势 D.逐步减少
    4.气象类和非气象类自然灾害发生次数的变化趋势不尽相同,主要表现在(  )
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  • 资料ID:10-2488172 人教版地理选修五课件-1.3人类活动对自然灾害的影响 (共15张PPT)

    高中地理/人教版(新课程标准)/选修5/第一章 自然灾害与人类活动/第三节 人类活动对自然灾害的影响


    人教版地理选修五课件-1.3人类活动对自然灾害的影响 (共15张ppt):15张PPT第一章 自然灾害与人类活动
    第三节人类活动对自然灾害的影响
    教学目的
    1.结合实例说明人类活动影响地表环境的稳定程度。
    2.结合实例说明人类活动影响受灾体的易损程度。
    3.综合地图分析,理解人类活动对灾情的“放大”和“缩
    小”作用。
    4. 确立人与自然共存、用人类知识和智慧降低灾情的
    可持续发展观。
    5.运用资料,说明人类活动对自然灾害的影响。
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  • 资料ID:10-2371665 3.2.1黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区 学案

    高中地理/湘教版/选修5 自然灾害与防治/第三章 自然灾害与环境/第二节 我国自然灾害多发区的环境特点


    [学习目标定位] 1.能列举我国黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区的灾害类型。2.学会分析我国黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区主要灾害的成因。

    一、我国主要自然灾害的多发区
    灾害类型 多发区
    干旱 ①黄淮海平原、东北平原、②四川盆地
    洪涝 长江中下游平原、③黄淮海平原、东北平原
    滑坡、泥石流 ④西南山地、青藏高原东南部
    暴雨 川西山地
    水土流失 黄土高原、四川盆地、太行山区、⑤江南丘陵
    沙漠化 塔里木盆地、鄂尔多斯高原、宁夏、⑥河西走廊
    低温冷害 ⑦东北平原、青藏高原
    二、黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区
    1.黄淮海平原灾害多发区
    (1)灾害类型:主要为⑧水旱灾害和地震,本区农作物病虫害较多,沿海地带有⑨台风灾害等。
    (2)主要原因:深受⑩季风气候的影响,平原地势低平,水旱灾害较严重;位于地震带上,?地震灾害严重。

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    3.2.1黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区 学案.doc

    • 同步学案
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  • 资料ID:10-2371664 3.2.1黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区 同步练习(含答案解析)

    高中地理/湘教版/选修5 自然灾害与防治/第三章 自然灾害与环境/第二节 我国自然灾害多发区的环境特点


    1.我国自然灾害多发的原因是(  )
    A.人口基数大,增长快,是世界上的人口稠密区之一
    B.经济迅速发展,是世界经济最活跃的地区之一
    C.地处世界两条灾害带的交会处,灾害多发
    D.灾害防御能力有限,灾害监测系统不健全
    答案 C
    解析 我国自然灾害多发与我国地处世界两条灾害带的交会处有关。
    2.下列有关黄淮海平原气候的叙述,正确的是(  )
    ①春旱多风沙 ②气温年较差大 ③降水集中在夏季 ④温带大陆性季风气候 ⑤伏旱严重
    A.①②③ B.②③④
    C.①②③⑤ D.①②③④
    答案 D
    解析 黄淮海平原地区属于典型的温带大陆性季风气候,降水集中在夏季,气温年较差大,春旱多风沙。伏旱发生在长江中下游平原。
    3.与黄淮海平原气象灾害自然原因不相关的因素是(  )
    A.水热条件不稳定 B.地处沙源地
    C.地势低平,排水不畅 D.蒸发强烈,植被覆盖率低
    答案 B
    解析 黄淮海地区水热条件不稳定,春旱严重;地势低平,排水不畅,易发生洪涝灾害;蒸发强烈,植被覆盖率低,易发生旱灾。

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    压缩包内容:
    3.2.1黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区 同步练习(含答案解析).doc

    • 同步练习/一课一练
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  • 资料ID:10-2371651 3.2 我国自然灾害多发区的环境特点 教案 (表格式)

    高中地理/湘教版/选修5 自然灾害与防治/第三章 自然灾害与环境/第二节 我国自然灾害多发区的环境特点


    [教学目标]
    (一)知识与技能
    1.能列举出4个以上我国主要自然灾害多发区及其灾害类型;
    2.会独立分析不同自然灾害多发区的主要灾害类型形成、发展、分布的主要环境原因。
    (二)过程与方法
    1.通过阅读"我国主要自然灾害的多发区"表,掌握我国自然灾害发生的地域差异;
    2.通过综合分析和对比差异的方法,了解我国不同自然灾害多发区的地域环境特点,进一步加深对地理学综合性、区域性等特点的理解;
    3.进一步学会用范例分析方法掌握事物的一般规律。
    (三)情感态度与价值观
    1.进一步学会用"具体问题,具体分析"、"因地制宜"等辩证唯物主义观点看待问题;
    2.通过对我国自然灾害多发区灾害类型及其环境因素分析,增强忧患意识、危机意识,坚定防灾、减灾的信心和决心。
    【新课导入】 由于世界各地所处的地理位置不同,自然环境不同,形成了不同的自然灾害,再加上各地的经济发展水平高低不同,因此各地遭受自然灾害损失的程度也有很大不同。我国的自然和社会经济环境复杂而独特,对各种自然灾害的形成与发展、类型与分布产生了深刻的影响,由此形成了一些自然灾害多发区域。
    阅读 我国自然灾害的多发区
    通过阅读了解以下内容:
    我国主要的自然灾害种类有哪些?

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    压缩包内容:
    3.2 我国自然灾害多发区的环境特点 教案 (表格式).doc

    • 同步授课教案
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  • 资料ID:10-2371650 3.2 我国自然灾害多发区的环境特点 教案

    高中地理/湘教版/选修5 自然灾害与防治/第三章 自然灾害与环境/第二节 我国自然灾害多发区的环境特点


    ●课标要求
    结合实例,说明我国自然灾害多发区的自然环境特点。
    ●课标解读
    1.通过阅读"我国主要自然灾害的多发区"表,使学生掌握我国自然灾害发生的地域差异。
    2.通过综合分析和对比差异的方法,使学生了解我国不同自然灾害多发区的地域环境特点,学会分析不同自然灾害多发区的主要灾害类型形成、发展、分布的主要环境原因。


    ●新课导入建议
    由于世界各地所处的地理位置不同,自然环境不同,形成了不同的自然灾害,再加上各地的经济发展水平高低不同,因此各地遭受自然灾害损失的程度也有很大不同。我国的自然和社会经济环境复杂而独特,对各种自然灾害的形成与发展、类型与分布产生了深刻的影响,由此形成了一些自然灾害多发区域。
    ●教学流程设计
    课前预习安排:①看教材P68~69填写[课前自主导学]中的"知识1、我国主要自然灾害的多发区";②看教材P69~70填写[课前自主导学]中的"知识2、黄淮海平原灾害多发区"并完成[思考交流]1;③看教材P71填写[自主预习]中的"知识3、东南沿海灾害多发区"并完成[思考交流]2;④看教材P72填写[课前自主导学]中的"知识4、黄土高原灾害多发区";
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    压缩包内容:
    3.2 我国自然灾害多发区的环境特点 教案.doc

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