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  • 资料ID:10-3690314 2016-2017学年高二地理人教版必修3K三关(第03章) 含解析

    高中地理/人教版(新课程标准)/必修3/第三章 区域自然资源综合开发利用/本章综合与测试


    一、能源分类
    按照不同的标准,可有多种分类方法。常见的有以下几种:
    1.可再生能源:可持续利用的能源。如: ① 、风能、生物能、潮汐能等。
    2.非可再生能源:是经过漫长的地质时期形成的,主要指: ② 、石油、天然气等矿物能源。
    3. ③ :煤炭、石油、天然气、水能、生物能等。
    ④ :风能、太阳能、核能。
    ⑤ : 煤炭、风能等可直接被人利用的。
    ⑥ :最具代表--电能,经过人类一次开发的能源。
    二、山西资源开发条件
    1.区域能源资源的开发要因地制宜,不仅要考虑区域的资源状况,而且要考虑市场和交通条件。 山西省煤炭资源的开发条件:
    (1)煤炭资源丰富, ⑦ --2700亿吨,可开采560年
    ①分布范围广--40℅土地下面有煤田分布
    ② 煤种齐全--十大煤种
    ③ 煤质优良,具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点
    ④开采条件好,煤田多为中厚煤层,埋藏浅,适于露天开采和大规模机械化开采。
    (2) ⑧ --我国的能源消费以煤炭为主,且在很长时间内不会改变。这为山西煤炭提供了广阔的市场。
    (3)位置适中, ⑨
    2.面临的挑战:① ⑩ 使晋煤失去部分市场。
    ②西电东送使晋煤的市场份额缩小。
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  • 资料ID:10-3630781 高中人教版地理必修3第二节-流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例(共25张PPT)

    高中地理/人教版(新课程标准)/必修3/第三章 区域自然资源综合开发利用/第二节 流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例


    高中人教版地理必修3第二节-流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例(共25张ppt):25张PPT探究1:
    田纳西河流域的地理条件
    80°W
    90°W
    冲积平原
    低山丘陵
    山地丘陵
    图3.14诺克斯维尔市年内各月气温和降水量
    资源
    水文
    气候
    地形
    材料:历史上,田纳西河流域开发较早,18世纪下半叶就有较为发达的农业,盛产棉花、马铃薯和蔬菜。但是因为人口较少,人类活动对自然环境的影响不大,整个流域山清水秀,森林繁茂,19世纪后期,流域内人口激增,开始对流域内的资源进行大规模的掠夺式开发,带来一系列生态环境与社会问题(图1)。
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  • 资料ID:10-3630776 高中人教版地理必修3《3.1能源资源的开发-以我国山西省为例》 (共38张PPT)

    高中地理/人教版(新课程标准)/必修3/第三章 区域自然资源综合开发利用/第一节 能源资源的开发──以我国山西省为例


    高中人教版地理必修3《3.1能源资源的开发-以我国山西省为例》 (共38张ppt):38张PPT—能源资源
    离不开
    D
    B
    A
    C
    请你用图把自然资源(A)、能源(B)、资源(C)、矿产资源(D)的相互关系表示出来。
    概念辨析
    练习.能源按照使用情况、来源形式和更新周期可以进行不同的分类。回答下列问题。
    (1)下列能量不属于来源于太阳能的是
    A.煤炭 B.水能 C.地热能 D.沼气
    (2)下列四组能源中,全部属于二次能源是
    A.核电、水电、煤炭
    B.火电、蒸汽、汽油
    C.沼气、天然气、核电
    D.石油、火电、沼气
    (3)石油、水能、风能都属于
    A.可更新能源 B.来源于太阳辐射
    C.一次能源 D.常规能源
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  • 资料ID:10-3618431 2016-2017学年高二地理重难点复习学案:(人教版必修3):第三章 区域自然资源综合开发利用

    高中地理/人教版(新课程标准)/必修3/第三章 区域自然资源综合开发利用/本章综合与测试


    重点列表:
    重点 名称 重要指数
    重点1 山西能源资源开发条件 ★★★
    重点2 山西煤炭资源开发面临的问题 ★★★★
    重点3 流域开发的自然背景 ★★★
    重点详解:
    重点1:山西能源资源开发条件
    【要点解读】
    1.山西煤炭资源开发的优势条件评价
    山西煤炭能源基地的形成与其优越的开发利用条件密切相关,优势条件的评价具体分析如下图所示:
    【考向1】能源资源开发条件
    【例题】建国60多年来,山西省向全国提供了上百亿吨煤炭,而在山西大地上积存的煤矸石已达12亿吨,形成了300多座大型矸石山,占地约1.667万公顷。读煤矸石及粉煤灰综合利用产业链示意图,完成(1)~(2)题。
    (1)山西省煤炭资源开发最具优势的条件是(  )
    A.储量丰富,开采条件好 B.交通运输便利
    C.消费市场广阔 D.开采技术水平高
    (2)煤矸石和粉煤灰的综合利用产生的综合效益有 (  )
    ①节约了土地资源 ②提高了煤炭利用的附加值,提高了经济效益 
    ③增加煤炭的输出量 ④优化了产业结构,延长了产业链
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    【答案】(1)A (2)D
    重点2:山西煤炭资源开发面临的问题
    【要点解读】
    1.煤炭外运能力不足
    ①煤炭运输量大:由于全国对能源的需求迅速增长,山西生产的煤炭大部分输出省外,目前山西每年外运煤炭约5亿吨。
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    2016-2017学年高二地理重难点复习学案:(人教版必修3):第三章 区域自然资源综合开发利用.doc

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  • 资料ID:10-3618385 2016-2017学年高二地理人教版必修三:第三章区域自然资源综合开发利用复习(学案+练习)(含答案)

    高中地理/人教版(新课程标准)/必修3/第三章 区域自然资源综合开发利用/本章综合与测试


    第三章学案+练习
    复习目标
    1.以我国或世界某一区域为例,了解区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。
    2.了解流域开发的地理条件,及开发建设的主要内容,比较不同流域的综合治理措施的差异。
    知识梳理与巩固
    知识点1 山西煤炭资源开发
    [知识梳理]
    一、山西煤炭资源开发的优势条件
      二、德国鲁尔区和山西能源基地对比
    项目 德国鲁尔区 山西能源基地
    开发
    条件 地理位置优越,水陆交通发达,煤炭资源丰富,距离铁矿近,水资源丰富 煤炭储量丰富,开采条件好;位置适中,交通便利,市场广阔
    生产
    结构 以重化工业为主,煤炭和钢铁工业是其主导产业
    煤炭是其主导产业,正在逐步向多元化发展
    存在
    问题 煤炭开采成本提高,煤炭能源地位下降,传统产业衰落,环境问题明显 生产结构单一,煤炭运力不足,环境问题突出
    综合整
    治措施 改造传统产业,大力扶持新兴产业;实现产业结构多元化,治理环境污染,加强环境管理,营造绿色空间 扩大煤炭开采量,发展交通,提高外运能力,加强煤炭加工转换,调整产业结构,延长产业链,治理环境污染
      [方法技能]
    1.山西煤炭资源开发的优势条件可从基础好(资源和开采条件)、拉动强(区位和市场条件)、有保证(交通条件)三大方面、五小方面分析。
    2.一个地区的资源状况影响区域的发展方向,区域资源开发条件差异→生产结构差异→面临的问题不同→治理措施和发展方向不同。
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  • 资料ID:10-3597704 【整合】2016-2017学年高二地理必修3测试题人教版:第3章第1节 能源资源的开发

    高中地理/人教版(新课程标准)/必修3/第三章 区域自然资源综合开发利用/第一节 能源资源的开发──以我国山西省为例


    高中地理人教版 必修3 第3章
    第1节 能源资源的开发--以我国山西省为例 测试题
    测试时间:40分钟 分值:100分
    一、单项选择题(15小题,每题4分,共60分)
    1.下列能源中,属于非可再生能源的是(  )
    ①风能 ②生物能 ③天然气 ④核能
    A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②④
    【解析】风能和生物能属于可再生能源;天然气属于能源矿产资源,不可再生;核能也属于不可再生能源。
    【答案】C
    2.山西省的煤炭市场十分广阔主要是因为(  )
    ①我国能源消费以煤炭为主 ②我国是能源消费大国 
    ③随着人民生活水平的提高,对煤炭需求量大增 
    ④煤质优良,具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    【解析】我国是能源消费大国,随着人民生活水平的提高,对能源的需求量还会继续增加。而且,我国的能源消费以煤炭为主,这些都为山西省煤炭资源开发提供了良好的市场条件。
    【答案】C
    山西省原煤、焦炭产量,发电装机总容量已被控制在一定的范围内。与此同时,煤化工成为山西省能源建设的一个着力点,并借此打造了一条带动全省经济发展的产业链。据此完成第3-4题。
    3.山西省经济发展的重点是(  )
    A.能源、冶金、化工 B.轻工业 C.电子工业 D.旅游业
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    压缩包内容:
    【整合】2016-2017学年高二地理必修3测试题人教版:第3章第1节 能源资源的开发.doc

    • 同步练习/一课一练
    • 2017-01-02
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  • 资料ID:10-3597106 2016-2017学年高二地理必修3人教版课件: 第3章第2节 流域的综合开发 2课时

    高中地理/人教版(新课程标准)/必修3/第三章 区域自然资源综合开发利用/第二节 流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例


    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版课件: 第3章第2节 流域的综合开发 第2课时(共18张PPT):18张PPT
    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版课件: 第3章第2节 流域的综合开发 第1课时(共20张PPT):20张PPT
    第1课时
    第二节 流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例
    第三章 区域自然资源综合开发利用
    指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽,彼此连接组成的庞大系统。
    1、水系:
    一、流域和水系
    指供给河流水源的地面集水区。
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    压缩包内容:
    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版课件: 第3章第2节 流域的综合开发 第1课时(共20张PPT).ppt
    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版课件: 第3章第2节 流域的综合开发 第2课时(共18张PPT).ppt

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    • 2017-01-02
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  • 资料ID:10-3597105 2016-2017学年高二地理必修3人教版课件: 第3章第1节 能源资源的开发 2课时

    高中地理/人教版(新课程标准)/必修3/第三章 区域自然资源综合开发利用/第一节 能源资源的开发──以我国山西省为例


    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版课件: 第3章第1节 能源资源的开发 第2课时(共20张ppt):20张PPT
    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版课件: 第3章第1节 能源资源的开发 第1课时(共26张ppt):26张PPT
    第1课时
    第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例
    第三章 区域自然资源综合开发利用
    一、能源的分类和地位
    1.能源的分类
    ⑴可再生能源:包括水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等
    ⑵非可再生能源:主要是指煤炭、石油、天然气等矿物能源
    特点:
    ①经过漫长的地质时期形成的 ②有限的
    ③开发利用不当,容易造成生态环境的破坏

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    压缩包内容:
    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版课件: 第3章第1节 能源资源的开发 第1课时(共26张ppt).ppt
    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版课件: 第3章第1节 能源资源的开发 第2课时(共20张ppt).ppt

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    • 2017-01-02
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  • 资料ID:10-3594568 2016-2017学年高二地理必修3人教版教案:第3章第2节 流域的综合开发 (2课时)

    高中地理/人教版(新课程标准)/必修3/第三章 区域自然资源综合开发利用/第二节 流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例


    高中地理人教版 必修3 第3章
    第2节 流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例 教案
    第1课时
    【课标要求】
    以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。课标要求选取一个恰当的案例,根据此案例来了解河流流域的开发问题,强调河流流域的开发要从实际出发,因地制宜,也就是先分析该流域的地理条件,了解其开发的目标和存在的问题,根据地理条件确定开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。 【教材分析】
      选取美国田纳西河流域综合治理开发的案例,主要包括三部分内容:流域开发的自然背景、流域的早期开发及其后果、流域的综合开发。中间用"活动"和"阅读"介绍了墨累-达令河流域开发中存在的问题和伏尔加河的综合利用状况。
    【教学目标】
    知识与技能
    1.了解流域开发的地理背景及方向。
    2.掌握流域开发的基本内容,理解流域开发的主要措施。
    3.学会评价流域开发条件及方式的方法。
    过程与方法
    1.学生通过地图和统计图,确定田纳西河流域的位置和范围,了解该流域的地形、气候、水系和矿产资源的特点。2.学生通过教材、教师、网络等途径获得田纳西河流域的相关资料,了解该流域的开发历史和曾经存在的问题。3.学生分析田纳西河流域的开发目标,通过查找资料了解该流域开发的基本内容,以及综合治理的对策措施。
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    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版教案:第3章第2节 流域的综合开发 第1课时.doc
    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版教案:第3章第2节 流域的综合开发 第2课时.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-12-31
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  • 资料ID:10-3594567 2016-2017学年高二地理必修3人教版教案:第3章第1节 能源资源的开发 (2课时)

    高中地理/人教版(新课程标准)/必修3/第三章 区域自然资源综合开发利用/第一节 能源资源的开发──以我国山西省为例


    高中地理人教版 必修3 第3章
    第1节 能源资源的开发--以我国山西省为例 教案
    第1课时
    【课标要求】
    以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。掌握能源资源的开发条件,能源基地建设和能源综合利用的措施。分析区域能源和矿产资源的合理开发、保护与区域可持续发展的关系。
    【教材分析】
    区域发展一方面要对区域的自然条件实施改造,另一方面要开发利用区域的自然资源。区域所拥有的自然条件和自然资源状况,影响着区域发展的方向;对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用,事关区域的可持续发展。能源资源是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件,山西是我国重要的煤炭基地,也是世界最大的煤炭基地之一,合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西乃至全国的可持续发展。本节教材主要是通过案例分析,来探讨能源和矿产资源的开发与可持续发展的关系,煤炭在我国乃至世界的能源结构中都占重要地位,而煤炭又是非可再生资源,能源开发和资源保护是一对矛盾,山西能源基地建设既面临机遇,又充满了挑战。
    【教学目标】
    知识与技能
    1.了解山西省煤炭资源的开发条件,学会分析区域能源开发的条件及评价。
    2.了解山西省加强能源基地建设的措施,明确我国能源基地建设的一般途径。
    3.通过图表和文字材料,分析山西省能源综合利用的具体措施与发展方向。
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    压缩包内容:
    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版教案:第3章第1节 能源资源的开发 第1课时.doc
    【整合】2016-2017学年高二地理必修3人教版教案:第3章第1节 能源资源的开发 第2课时.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-12-31
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