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  • 资料ID:10-2507432 2016-2017学年人教版七年级地理上册精编导学案修订稿:第三章 天气与气候 第四节 世界的气候(共3课时无答案)

    初中地理/人教版(新课程标准)/七年级上册/第三章 天气与气候/第四节 世界的气候


    M0.22 世界的气候(一) 学案设计
    学习目标 1.记住气候的两大要素。
    2.学会分析气候特征的方法,能运用实例说出世界各地区的气候差异。
    学习重点 学会分析气候特征的方法
    学习方法 问题学习法、归纳学习法、合作学习法  

    习 一、独学:
    学习任务一:气候的两大要素
    1. 和 是气候的两大要素,由于不同地区气温和降水的不同,就导致了 的地区差异。
    2.世界上有的地方终年 ;有的地方长冬无夏,终年寒冷;有的地方 ;有的地方 ,降水稀少,夏季炎热,雨水集中。
    ================================================
    压缩包内容:
    2016-2017学年人教版七年级地理上册精编导学案修订稿:NO.22 世界的气候(一).doc
    2016-2017学年人教版七年级地理上册精编导学案修订稿:NO.23 世界的气候(二).doc
    2016-2017学年人教版七年级地理上册精编导学案修订稿:NO.24 世界的气候(三).doc

    • 同步学案
    • 2016-11-02
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  • 资料ID:10-2507419 2016-2017学年人教版七年级地理上册精编导学案修订稿:第三章 天气与气候 第三节降水的变化和分布(共2课时无答案)

    初中地理/人教版(新课程标准)/七年级上册/第三章 天气与气候/第三节 降水的变化与分布


    NO.20 降水的变化与分布(一) 学案设计
    学习目标 运用降水资料,绘制降水量柱状图,说出降水量随时间的变化特点。
    学习重点 绘制降水量柱状图,说出降水量随时间的变化特点 
    学习方法 问题学习法、归纳学习法、合作学习法  

    习 一、独学:
    学习任务一:降水的季节变化
    1.自学P58上面的五行文字,完成下列要求
    (1)从大气中降落的 、 、 等,统称为降水。
    (2) 是降水的主要形式。气象部门根据单位时间内降雨量的多少,把降雨划分为 、 、 、 等不同等级。
    2.读P58阅读教材提供的资料"降水量的测量",完成下列要求。
    ================================================
    压缩包内容:
    2016-2017学年人教版七年级地理上册精编导学案修订稿:NO.20 降水的变化和分布(一).doc
    2016-2017学年人教版七年级地理上册精编导学案修订稿:NO.21 降水的变化与分布(二).doc

    • 同步学案
    • 2016-11-01
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  • 资料ID:10-2507418 2016-2017学年人教版七年级地理上册精编导学案修订稿:第三章 天气与气候 第二节气温的变化与分布(共2课时无答案)

    初中地理/人教版(新课程标准)/七年级上册/第三章 天气与气候/第二节 气温的变化与分布


    NO.18     气温的变化与分布 (一) 学案设计
    学习目标 1.记住日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温的日变化、气温的日较差、气温的年变化、气温的年较差等概念。
    2.读气温曲线图,能说出气温日变化和气温年变化的规律。
    3.运用气温资料,绘制气温年变化曲线图,说出气温随时间的变化特点。 
    学习重点 1.气温变化的规律。
    2.运用气温资料,绘制气温年变化曲线图,说出气温随时间的变化特点。 
    学习方法 问题学习法、归纳学习法、合作学习法  

    习 一、独学:
    学习任务一:气温的日变化
    1.阅读P54阅读材料《气温的观测》,完成下列要求
    ================================================
    压缩包内容:
    2016-2017学年人教版七年级地理上册精编导学案修订稿:NO.18 气温的变化与分布(一).doc
    2016-2017学年人教版七年级地理上册精编导学案修订稿:NO.19 气温的变化与分布(二).doc

    • 同步学案
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  • 资料ID:10-2504666 人教版地理七年级上册导学案 1.1 地球和地球仪 (3课时)无答案 (3份打包)

    初中地理/人教版(新课程标准)/七年级上册/第一章 地球和地图/第一节 地球和地球仪


    课题 1.1 地球和地球仪 (1)
    学习目标 1.了解人类认识地球形状的过程
    2.会用相关数据说明地球大小;了解地球仪基本构造
    重点难点 地球形状和大小
    步骤 问题设计、知识要点(含分工) 备注
    导入 利用7月24日的日全食引出月亮、太阳都是圆的,地球的形状是怎样的呢?



    习 1.地球的形状是__________。
    2.地球的平均半径为 千米,地球的表面积为________亿平方千米,最大周长约_______千米。
    3.地轴是___________________,南极是________,北极__________。 学生自己完成



    作 4. 说出人类对地球形状探索的漫长过程
    5.在海边看到有帆船从远处驶来,总是先看到桅杆,再看到船身,为什么?(参照图1.3)
    ================================================
    压缩包内容:
    人教版地理七年级上册导学案 1.1 地球和地球仪 (3课时)无答案
    导学案 1.1 地球和地球仪 (1).doc
    导学案 1.1地球和地球仪(2).doc
    导学案 1.1 地球和地球仪(3).doc

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  • 资料ID:10-2504664 人教版地理七年级上册导学案 1.3 地图的阅读(2课时)无答案 (2份打包)

    初中地理/人教版(新课程标准)/七年级上册/第一章 地球和地图/第三节 地图的阅读


    课题 1.3 地图的阅读 (1)
    学习目标 1.知道地图的基本要素:比例尺、方向、图例
    2.学会运用地图辨别方向,量算距离
    重点难点 运用地图辨别方向
    步骤 问题设计、知识要点(含分工) 备注
    导入 地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具,今天我们就来学习如何读图、用图



    习 一.地图的基本要素
    1.比例尺
    (1)概念:表示__________比__________缩小的程度。
    (2)公式:比例尺=______________
    __________,如
    (3)表示形式 __________,如1:4000或 1/40000
    __________,如图上1厘米代表实地距离80千米
    2.方向
    ================================================
    压缩包内容:
    人教版地理七年级上册导学案 1.3 地图的阅读(2课时)无答案
    导学案 1.3 地图的阅读 (1).doc
    导学案 1.3 地图的阅读(2).doc

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  • 资料ID:10-2504663 人教版地理七年级上册导学案 1.2 地球的运动(2课时)无答案 (2份打包)

    初中地理/人教版(新课程标准)/七年级上册/第一章 地球和地图/第二节 地球的运动


    课题 1.2 地球的运动(1)
    学习目标 1.掌握地球自转的方向和周期及产生的原因。
    2.掌握地球公转的方向和周期及产生的原因
    重点难点 自转和公转产生的现象
    步骤 问题设计、知识要点(含分工) 点拨
    导入 暑假的日全食现象是怎么产生的?这和地球的运动有怎样的关系?这节课我们就来学习地球的运动。



    习 一.地球的自转
    1.概念:地球绕着______不停地旋转。 2. 方向:自_____向_____。
    3. 周期:约_____小时,也就是_____。
    4. 产生的现象: 同一地方产生_______,不同地方产生_______
    二.地球的公转
    1. 概念:地球绕着______不停地旋转。 2. 方向:自_____向_____。
    ================================================
    压缩包内容:
    人教版地理七年级上册导学案 1.2 地球的运动(2课时)无答案
    导学案 1.2 地球的运动(1).doc
    导学案 1.2 地球的运动(2).doc

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  • 资料ID:10-2495247 晋教版地理七年级上册2.2使用地图课件 (共30张PPT)

    初中地理/晋教版/七年级上册/第二章《地图——传输地理信息的工具》/2.2使用地图


    晋教版地理七年级上册2.2使用地图课件 (共30张ppt):30张PPT七年级上册
    2.2 使用地图
    教学目标
    (1)学会地图的分类。
    (2)了解地形的类型及判断方法。
    (3)理解等高线地形图的概念和特点。了解分层设色地形图的特点。了解地形剖面图的绘制。
    教学重点
    理解等高线地形图的概念和特点。了解分层设色地形图的特点。了解地形剖面图的绘制。
    教学难点
    了解地形剖面图的绘制。
    ================================================
    压缩包内容:
    晋教版地理七年级上册2.2使用地图课件 (共30张ppt).ppt

  • 资料ID:10-2495245 晋教版地理七年级上册1.2感受地球运动课件 (共16张PPT)

    初中地理/晋教版/七年级上册/第一章《地球——我们的家园》 /1.2感受地球运动


    晋教版地理七年级上册1.2感受地球运动课件 (共16张ppt):16张PPT七年级上册
    1.2 感受地球运动
    教学目标
    1、用地球仪正确演示地球的自转和公转,并熟悉其基本的运动规律。
    2、正确演示昼与夜,以及昼夜更替。
    3、利用图或亲身体验,比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异,说明四季的变化。
    4、利用图说明五带的比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异,说明四季的变化界限,并举例说明各自的特点。
    ================================================
    压缩包内容:
    晋教版地理七年级上册1.2感受地球运动课件 (共16张ppt).ppt

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  • 资料ID:10-2493423 [精]七上第一章第三节 地形图(共2时)(课件+教案+练习)

    初中地理/中图版/七年级上册/第一章 地球和地图/第三节 地形图


    第一章第三节 地形图(第1课时)(课件):27张PPT
    《地形图》(第1课时)一课一练
    一、基础达标
    1.某盆地底部比海拔768米的山峰低900米,两者的相对高度为( )
    A.-132米 B.1668米
    C.132米 D.900米
    2.四周高,中间低的地表形态是( )
    A.平原 B.丘陵
    C.山谷 D.盆地
    3.甲地的海拔1500米,乙地的海拔500米,甲、乙两地之间的相对高度是( )
    A.1500米 B.500米
    C.100米 D.1000米
    4.地面起伏、海拔不大、坡度比较和缓的地形,称为( )
    A.山地 B.平原
    C.丘陵 D.高原
    5.海拔一般在200米以下,地面广阔平坦.这种地形是( )
    A.平原 B.丘陵
    ================================================
    压缩包内容:
    七上第一章第三节 地形图(第1课时)(课件+教案+练习)
    第一章第三节 地形图(第1课时)(一课一练).doc
    第一章第三节 地形图(第1课时)(教案).doc
    第一章第三节 地形图(第1课时)(课件).pptx
    (素材:陆地表面的五种地形).wmv
    七上第一章第三节 地形图(第2课时)(课件+教案+练习)
    第一章第三节 地形图(第2课时)(一课一练).doc
    第一章第三节 地形图(第2课时)(教案).doc
    第一章第三节 地形图(第2课时)(课件).pptx
    素材:等高线地形图的绘制.wmv

    • 授课课件
    • 2016-10-26
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    • Hyongxiang
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  • 资料ID:10-2491958 湘教版七年级地理上册第二章 地球的面貌 第一节 认识地球(2课时)(导学案) (2份打包)

    初中地理/仁爱湘教版/七年级上册/第二章 地球的面貌/第一节 认识地球


    第二章 地球的面貌 第一节 认识地球(1)(导学案)
    【学习目标】
    1.知道并提出证据说明地球是个球体。
    2.会用数据来描述地球的大小。
    3.能够识别经线与纬线,判定某一点所在的半球位置以及低、中、高纬度位置。
    4.初步运用经纬网确定地球上任意一点的位置。
    5.领悟人类在探索地球形状的过程中所体现的追求真理的精神。
    【学习时数】2课时
    第一课时:地球的形状和大小 地球的运动
    第二课时:地球仪(纬线、纬度,经线、经度,经纬网)
    【学习提示】——第一课时
    【新知梳理】
    一、认识地球
    1.地球的形状:两极稍扁 赤道略鼓 的不规则 球体 。
    ================================================
    压缩包内容:
    第二章 地球的面貌 第一节 认识地球(1)(导学案).doc
    第二章 地球的面貌 第一节 认识地球(2)(导学案).doc

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