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初中历史
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  • ID:8-2300898 人教版八年级下册历史课件 第15课《独立自主的和平外交》(共27张PPT)

    初中历史/人教新课标(标准实验版)/八年级下册/第五单元 国防建设与外交成就/15 独立自主的和平外交


    第15课: 独立自主的和平外交 你看过这两幅图片后,会产生哪些联想? 图一使我们想到近代中国的屈辱历史,中国的外交不平等、没有尊严,说明了弱国无外交; 图二中国的胡锦涛主席器宇轩昂,与美国、俄罗斯最高领导人处于平等的地位,说明当今中国独立自主,受到国际的认可和尊重。自主学习,合作探究: 1、新中国奉行怎样的外交政策?建国初期的外交形势是怎样的? 2、和平共处五项原则提出时间、提出人、主要内容、意义? 3、万隆会议的时间、参加国、会议的主题?周恩来提出了什么方针,起到怎样的作用? 4、说说周恩来在50年代外交活动中的主要贡献。 请认真阅读,积极思考!毛泽东在新中国成立的那一天,向全世界宣告: “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”新中国的外交政策是什么? 独立自主的和平外交建国初期美国对华军事包围背景:1.能否说明新中国建立初期,我国的外交事业将一帆风顺?不能。美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国沿海实行封锁。严峻形势 政治上不承认 经济上禁运封锁 军事上武力包围威胁1949年10月2日,中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申(前排右六)向毛泽东主席递交国书后合影。 1949年12月,毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。 1950年2月,中国和苏联两国政府在莫斯科签署中苏友好同盟 互助条约。
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  • ID:8-2300897 人教版八年级下册历史课件 第13课《海峡两岸交往》(共21张PPT)

    初中历史/人教新课标(标准实验版)/八年级下册/第四单元 民族团结与祖国统/13 海峡两岸的交往


    13.海峡两岸的交往自主学习,合作探究: 1、结合学过的历史知识,说明台湾自古以来就是中国的领土。 2、新中国成立以来,党和政府为解决台湾问题提出了哪些方针? 3、改革开放以来,哪些事件密切了两岸交往,推进了祖国统一大业? 4、说说两岸交往日益密切的主要表现。 想一想:两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么? 请认真阅读,积极思考!历史回眸 历史上海峡两岸的交往同根同源三国时期,吴国卫温率万人船队到达夷洲(台湾)流求隋 在澎湖设巡检司元议一议: 结合学过的历史知识,说明台湾自古以来就是中国的领土。 结合学过的知识,说明台湾自古以来就是中国的领土。 三国孙吴政权和隋朝政府都曾先后派万余人去台; 元朝政府在澎湖设行政管理机构“巡检司”; 1662年郑成功收复台湾,在台湾设“承天府”; 1684年清朝设立“台湾府”,隶属福建省管辖; 1945年抗日战争胜利后,日本把台湾归还给我国。 想 一 想 新中国成立以来,党和政府为解决台湾问题提出了哪些方针 ?解放台湾 和平解放台湾 和平统一,一国两制 八项主张党和政府的对台政策想 一 想 我们党和政府对台方针政策与时俱进的变化说明了什么 ? 方针变化:解放台湾— 和平解放台湾— 和平统一 ,一国两制 — 八项主张 说明:中国共产党始终把国家和民族的利益放在首位,中国共产党是国家民族利益的忠实代表。想 一 想 改革开放以来,哪些事件密切了两岸交往,推进了祖国统一大业? 日益密切的交往: 1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于 被打破。进一步发展: 1990年台湾成立了
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  • ID:8-2300896 人教版八年级下册历史课件 第12课 香港和澳门的回归课件ppt(共23张PPT)

    初中历史/人教新课标(标准实验版)/八年级下册/第四单元 民族团结与祖国统/12 香港和澳门的回归


    第四单元 民族团结和祖国统一第12课 香港和澳门的回归开发区军山中学 罗加儒12课 香港和澳门的回归 学习目标 1、了解香港和澳门问题的历史由来; 2、掌握“一国两制”构想的含义; 3、简述香港、澳门回归的史实; 4、掌握香港、澳门回归的重要意义。二、自主学习一、“一国两制的构想”1、背景:实现 ,是中华民族的愿望。2、提出:改革开放后, 从维护国家统一和和中华民族的根本利 益出发,创造性地提出了“ ”的伟大构想。3、含义:在中华人民共和国境内,大陆实现 制度,台湾、香港和澳门实现 制度。 4、意义:为实现 大业指明了前景。赢得了海内外人士的好评。二、香港和澳门回归祖国1、香港回归:① 年底,中英两国签署联合声明。② ,中国正式对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。2、澳门回归: ① ,中葡两国政府签署联合声明。 ② ,中国正式恢复对澳门行使主权。3、意义:中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成 大业的道路上迈出了重要的一步。祖国统一邓小平一国两制社会主义资本主义祖国统一19841997年7月1日1987年4月 1999年12月20日祖国统一香港和澳门回归交接仪式视频:香港回归视频:澳门回归三、合作探究回顾历史 二十世纪九十年代,中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权,在这之前,香港和澳门分别被哪两个国家控制?这些国家是如何占领香港和澳门的呢?
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  • ID:8-2300895 人教版八年级下册历史课件 第11课民族团结(共37张PPT)

    初中历史/人教新课标(标准实验版)/八年级下册/第四单元 民族团结与祖国统/11 民族团结


    课前小测1.我国改革开放的总设计师是谁? 2.中国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想是什么? 3.邓小平在中共“十二大”上提出了什么主张? 4.邓小平在中共“十三大”上阐明了什么理论?提出了党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? “十三大”根据这一路线作出了什么战略部署? 5.中共哪一次会议确立了邓小平理论的指导地位?哪一次会议把邓小平理论确立为党的指导思想?第11课 民族团结你能说出多少你熟悉的民族的名称?满族蒙古族维吾尔族朝鲜族汉族回族瑶族藏族壮族黎族观察地图,并结合你学习过的地理知识,你发现了我国民族分布的特点吗?2、西部多,东部少1、大杂居,小聚居3、使各民族共同繁荣2、建立民族区域自治制度1、实施民族平等、民族团结的民族政策 讨论: 假如你是国家领导人,你如何管理中国这个多民族的大家庭?民族区域自治是我国一想基本国策和基本政治制度,你知道我国建立了那些省级民族自治区吗?1947年建立内蒙古自治区1956年建立新疆 维吾尔自治区1958年建立宁夏 回族自治区1958年建立广西 壮族自治区1965年建立 西藏自治区你所理解的民族区域自治是什么概念?民族自治机关是否具有独立性?民族区域自治的实行 民族区域自治:就是在统一的祖国大家庭内,在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治地方,设立自治机关,行使自治权,自主地管理本民族、本地区的内部事务,行使当家作主的权利。民族自治机关的自治权3、民族区域自治权,包括六个方面的内容: 1)制定自治条例和单行条例; 2)安排管理地方经济; 3)安排使用地方财政; 4)依法组织地方的维护社会治安的公安部队 5)管理和发展本民族文化事业; 6)使用一种或几种语言文字。
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  • ID:8-2300890 人教版八年级下册历史课件 第五单元第16课外交事业的发展(共28张PPT)

    初中历史/人教新课标(标准实验版)/八年级下册/第五单元 国防建设与外交成就/16 外交事业的发展


    课前准备 请同学们大声朗读第15课 第3段(P77) 史实回顾 我国处理国与国之间关系的基本准则是什么? 和平共处五项原则 八年级下册第16课外交事业的发展 学习目标1.会讲述中美建交的几个史实; 2. 知道我国恢复联合国合法席位的史实; 3.通过APEC会议的成功举办,感知我国综合国力的不断增强和国际地位的提高。 自学指导(一) 自读第一框内容, 围绕问题划出关键性词语,2分钟后交流。 A.新中国成立后的20多年,中美关系处于怎样的状态? B.20世纪70年代,中美关系发生了怎样的变化?(用恰当的词语说明即可) C.你能参照下列的时间线路图用简洁的语言概述中美建交的史实吗? 1971年4月→1971年7月→1972年2月→1979年 敌对改善、缓和兵乓外交基辛格访华尼克松访华正式建交史实分析 1954年,日内瓦国际会议上,美国国务卿杜勒斯严令美国代表团:不准任何人与中国代表握手。 1972年2月美国总统尼克松的专机在北京机场徐徐降落,当尼克松走下舷梯,在离地面还有三四个台阶的时候,就向前来欢迎的周恩来伸出了手。 从20世纪50年代的拒绝握手到20世纪70年代的主动握手反映中美关系发生了什么变化?你认为变化的主要原因是什么?由敌对走向缓和中国国际地位的提高和国际形势的变化《中美建交公报》 从建交公报中,你能看出,中美关系正常化的核心问题是什么?读材料,想问题 美利坚合众国政府承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分。 台湾问题 以小球影响大球的“乒乓外交”。
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  • ID:8-2300887 人教版初中历史课件 八上 6 洋务运动(共24张PPT)

    初中历史/人教新课标(标准实验版)/八年级上册/第二单元 近代化的探索/6 洋务运动


    洋务运动背景 原因 过程 内容 结局 评价洋务运动 19世纪60年代,在清政府看来,当务之急在于消灭尚在进行反清斗争的人民革命势力,对侵略者必须力保中外友好。为此,清政府除设立总理衙门外,还推行了“洋务运动”。 洋务: 是指诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情。 洋务运动 是指19世纪60年代至90年代,清政府中的洋务派打着“自强” 、 “求富”的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。洋务派的出现(根本原因) 慈禧太后对洋务派的暂时支持 总理衙门的推动实力派总督和巡抚的积极参与 洋务运动开展的原因 材料1 今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。 -----李鸿章 材料2 ……立国之道,尚礼义不尚权谋;根本之图,在人心不在技艺。…… -----倭仁 根据以上材料,结合课文相关内容,分析说明洋务派和顽固派有何异同点。洋务派的代表人物(1)曾国藩奕訢洋务派的代表人物(2)李鸿章左宗棠洋务派的代表人物(3)张之洞70年代80年代90年代60年代“自强”“求富”
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  • ID:8-2300886 人教版初中历史课件 八上 第八课 辛亥革命(共48张PPT)

    初中历史/人教新课标(标准实验版)/八年级上册/第二单元 近代化的探索/8 辛亥革命


    第八课当堂预习: 1、1894年,孙中山在檀香山组织了中国第一个资产阶级革命团体 。 2、 1905 年8月,孙中山组建的中国第一个资产阶级政党 在 日本东京 成立。大会选举 孙中山 为总理。同盟会的成立,(意义)大大推动了中国的资产阶级民主革命运动。同盟会的革命纲领是:“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”——即推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度。 3、中国同盟会创办了机关刊物《 》。孙中山在其发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为 、 、 三大主义,合称“三民主义”。“三民主义”是孙中山领导 的指导思想。 4、 年10月10日,革命党人在湖北 发动武昌起义(武昌首义),第二天占领武汉三镇。这一年是旧历辛亥年,历史上把这次革命叫做“ ”。 5、 年元旦, 孙中山 在 宣誓就任临时大总统,宣告 正式成立。 6、辛亥革命的历史意义: (1)性质:是中国近代历史上一次伟大的 革命。 (2)作用(意义或功绩):(破旧)辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的 ,使 观念深入人心。(立新)建立了中国近代第一个共和制政府—中华民国临时政府。中国民主革命的先行者 ——孙中山1866年孙中山诞生于广东省香山翠亨村一个农民家庭。 这是孙中山的故乡----广东香山翠亨村。孙中山创建革命党1894年1905年檀香山孙中山“驱除鞑虏,恢复中华, 创立合众政府。”
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  • ID:8-2300885 人教版初中历史课件 八上 第17课 内战烽火(共24张PPT)

    初中历史/人教新课标(标准实验版)/八年级上册/第五单元 人民解放战争的胜利/17 内战烽火


    第17课 内 战 烽 火 当堂预习: 1、重庆谈判: 为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋, 年8月, 在 的陪同下,达到 ,同国民党进行谈判,达成了和平建国的 。 2、内战爆发: 年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对 发动疯狂进攻,标志着 爆发。(重点) 3、转战陕北:1947年3月,国民党进攻陕甘宁解放区,毛泽东、周恩来率领中共中央和解放军总部撤出延安, 。 、 率领西北人民解放军粉碎了敌人的进攻。 4、挺进大别山:1947年夏, 、 率领晋翼鲁豫解放军主力,向国民党统治区发动大规模进攻。他们强渡黄河,直接插入敌人兵力空虚 ,从而揭开了 的序幕。(重点) 万急,延安 毛泽东先生勋鉴: 倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。 蒋中正 八月十四日想一想蒋介石是真的“诚心诚意”、 “以国家利益为重”吗?美国军用飞机空运国民党军队到内战前线但是蒋介石为什么要发这份电报呢? 1)为了进一步赢得准备内战的时间, 2)为了欺骗人民
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  • ID:8-2300883 人教版初中历史课件 八上 第11课 北伐战争(共63张PPT)

    初中历史/人教新课标(标准实验版)/八年级上册/第三单元 新民主主义革命的兴起/11 北伐战争


    升官发财请往他处 贪生畏死勿入斯门革命者来 第11课 北伐战争当堂预习: (一)政治准备:国民党一大的召开 1、1924年,国民党第一次全国代表大会接受了共产党反帝反封建的主张,标志着国共实现了第一次合作。 (二)军事准备:黄埔军校的建立 2、在苏联和中国共产党的帮助下,1924年5月,国民党在广州的黄埔创 ,简称 黄埔军校 。蒋介石任校长, 任政治部主任。 3、意义:培养了大量军事政治人才, 为建立 奠定了基础。(三)北伐战争(即 国民革命运动) 4、目的:打倒帝国主义,推翻 的统治,统一全国。(“打倒列强除军阀”) 5、开始: 年,广东国民政府出师北伐。 6、主要对象: 、 、 三个军阀。 7、经过:①主要战场(湖南、湖北):第四军 领导的独立团(“铁军”)奋勇冲锋,取得了汀泗桥战役、贺胜桥战役、 战役等战役的胜利,吴佩孚的主力基本被消灭;②其他战场:孙传芳的主力被消灭。 8、北伐的胜利进军:北伐军出师不到半年,从珠江流域打到 。1927年,国民政府从广州迁到 。 (四)结束: 9、1927年,蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命,国民革命运动(北伐战争)失败,标志着第一次国共合作破裂。 10、南京国民政府的成立:1927年4月, 在 成立“国民政府”。 11、政权性质:南京国民政府代表 的利益。
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  • ID:8-2300882 人教版初中历史课件 八上 第13课 红军不怕远征难(共43张PPT)

    初中历史/人教新课标(标准实验版)/八年级上册/第三单元 新民主主义革命的兴起/13 红军不怕远征难


    一送里格红军,介支个下了山,秋风里格细雨,介支个缠绵绵,山上里格野鹿,声声哀号,树树里个梧桐,叶呀叶落光,问一声亲人红军呀 ,几时里格人马,介支个再回山? …… 星星之火,已成燎原之势!一、长征的开始1、长征的原因红军第五次反“围剿”的失利一、红军长征的原因: 第五次反围剿的失利 防御中的保守主义;退却中的逃跑主义。进攻中的冒险主义;博古和王明李德是奥托·布朗在中共党内的名字(“姓李的德国人”),他是共产国际派到中国的德国共产党人.一、长征的开始1、长征的原因2、长征的开始开始时间:1934年10月 出发地点:瑞金、长汀泸定桥赤水 河湘 江★二、长征的过程 1934年10月从中央革命根据地出发 冲破四道封锁线(损失过半) 到达遵义(1935年1月) 强渡乌江放弃去湘西改道贵州1、长征开始 2、初期受挫 江西省瑞金 乌江上的纤夫二、长征的转折----遵义会议时间:1935年1月 地点:遵义周恩来毛泽东王稼祥遵义会议旧址遵义会议时间:1935年1月内容:集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权,肯定了毛泽东的正确主张。意义:遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党历史上生死攸关的转折点。3、历史转折:(1)时间:1935年1月 (2)两大议题: 组织: 军事: 中央由张闻天负总责由毛泽东、周恩来、王稼祥组成?司轮富有∽槿妨⒘嗣蠖诵牡牡持醒氲恼妨斓肌W褚寤嵋椋?)意义: 挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党生死攸关的转折点。 ——会议解决了当时最迫切的两大问题(组织和军事问题),确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导,正是由于这一转折,
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