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初中思想品德沪教版
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  • ID:9-1210342 沪教版九年级思品 物质文明和精神文明协调发展3

    初中思想品德/沪教版/九年级

    一、教学目标 1、知识和技能:知道物质文明、精神文明的含义,说出物质文明和精神文明的关系;列举提高国民素质对经济和社会发展具有重要意义,并能联系实际对此做出初步分析。 2、过程与方法:通过例举典型事例、展示图片,并运用对比、讨论交流的方法,说明物质文明建设和精神文明建设两者的关系,理解精神文明建设、提高民族素质对社会进一步发展的重要作用。 3、情感、态度与价值观:激发学生努力学习,提高自身素质的责任意识,增强对经济和社会发展中提高国民素质重要性的认同,立志为两个文明建设做出贡献。 (①教学目标的确立,尤其是知识和技能这一维目标的确立,是建立在对教材相当熟悉的基础上的。所以教师在备课、确立教学目标之前,千万不要忘了读教材。②三维教学目标必须具体,才便于在课堂教学中落实) 二、教学准备 1、准备歌曲《越来越好》 2、教师收集相关材料,制作多媒体课件 (教学准备我认为包括课前的阅读教材以及对教材的再处理。但是不要做“搬运工式”的教师,对学生来说,书上的内容很简单,只要识字就应该懂。但是怎样在书本有限的范围内挖掘更多的东西,就是学生所不能及的,而是老师应该高出学生的地方。应该在

    • 同步授课教案
    • 2013-04-01
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    • zhao321007
  • ID:9-1209683 透视群体行为 学会分辨泾渭 教案

    初中思想品德/沪教版/八年级

    知识与技能:知道群体行为有积极与消极之分;明白判断群体行为正当与否的标准;学会辨别不同的群体,拒绝不良群体行为,避免盲目从众行为。 过程与方法:通过情景设置、案例分析、讨论交流和对周围群体行为的观察,掌握分辨群体行为良莠的方法,学会拒绝不良群体行为。 情感态度价值观:激发参加各种正当、有益的群体活动的热情,提高对不良群体的辨别分析能力,避免盲目参加不健康群体活动。 请学生看两张运动会队列照片 师:【问一位学生】还记得我们班运动会口号吗?请大声说出来。【组织全班一起喊口号】 师:追问有什么感受? 【归纳】个人生活在社会群体之中,会受到群体的影响,今天我们就一起来透视群体行为,学会分辨泾渭。

    • 同步授课教案
    • 2013-03-31
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    • caiyiying
  • ID:9-1207208 交通安全需要道德规范

    初中思想品德/沪教版/八年级

    参加优质课评比的课件,属于八年级下第四课 交通安全 牵系万家 第二框 交通安全需要道德规范的内容,在情景创设和社会热点问题的小组讨论中,提倡大胆质疑,培养创新意识。

    • 授课课件
    • 2013-03-28
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    • mss662166
  • ID:9-1207199 交通安全需要道德规范

    初中思想品德/沪教版/八年级

    八年级思想品德参加优质课教案,设计新颖,思路清晰,环环相扣. 一、教学目标 1、知识与技能:了解部分交通规则中包含的道德规范要求;能够正确对待公共生活中的交通出行带来的道德问题。 2、过程与方法:设计情境,在观点的撞击过程中,感悟遵守道德规范,是公民具有社会责任心的表现,也是道路交通安全的重要保证。充分调动参与意识。在情景创设和社会热点问题的小组讨论中,提倡大胆质疑,培养创新意识。 3、情感、态度与价值观:培养学生自觉遵守道德规范的情感。 二、重点和难点 交通安全需要遵守的道德规范。 三、教学工具 多媒体教具。 四、教学过程 一、 导入新课部分:道听途说话出行 教师:在上课之前,我们先来看这样一段视频,大家来看看这种情况我们是不是非常熟悉? 【视频】播放交通事故的画面。 教师:这种我们熟悉吗? 学生:熟悉。 教师:那这个视频是从哪里录下来的呀? 学生:路口监控。

    • 同步授课教案
    • 2013-03-28
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    • mss662166
  • ID:9-1038723 沪教版八年级下册第七课第一框 社会生活与社会群体 课件

    初中思想品德/沪教版/八年级

    群体一般是指两个以上的人在 同一目标指引下,接受同一规范的约束,彼此影响,相互作用,共同活动的集合体。 有共同的目标和活动、有联系的纽带、有群体规范和群体意识

    • 授课课件
    • 2012-08-20
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    • scbmh
  • ID:9-989061 科教兴国 立志成才 课件

    初中思想品德/沪教版/九年级

    本课教材结构分析: 《科技与教育的重要地位》阐述了《走科教兴国之路》的理论依据与客观必要性。科教兴国战略与学生自身发展联系紧密,教材由“科教兴国关键在人才”,引导学生明确《全面发展 立志成才》的历史使命。从而由此三方面阐明了科教兴国战略与国家发展、个人前途的紧密联系。

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    • 2012-09-23
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  • ID:9-933015 初中政治重要观点大全

    初中思想品德/沪教版/九年级

    主题(范围、方向) 重 要 观 点 1、青春期心理矛盾■ (1)青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。 (2)学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾,促进自身成长。 2、情绪 ■ (1)人的情绪是复杂多样的。 (2)情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑,既可能对人产生积极影响,又可能对人产生消极影响。 (3)学会调节和控制情绪,保持乐观心态。 ★3、挫折 (1)人生难免有挫折。 (2)挫折具有两重性:一方面会使我们前进步伐受到阻碍,产生消极心理;另一方面有利于磨练意志,增长才干和智慧。 (3)学会勇敢地面对挫折和困难,向困难发起挑战,战胜挫折。 ================================================ 压缩包内容:主题(范围、方向) 重 要 观 点 1、青春期心理矛盾■ (1)青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。 (2)学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾,促进自身成长。 2、情绪 ■ (1)人的情绪是复杂多样的。 (2)情绪影响着人们的行为,影响

  • ID:9-898175 初一第四课第二框现代家庭的精神生活

    初中思想品德/沪教版/七年级

    1.知识与技能:通过学习,使学生了解现代家庭精神生活的主要内容和时代特征,学会选择健康文明的精神生活方式。 2.过程与方法:学生通过采访、讨论、体验、实践等多种形式,初步了解健康文明的家庭精神生活的重要性。 3.情感、态度与价值观:感受社会发展给家庭精神生活带来的巨大变化,激发学生培养正当的兴趣爱好,远离“黄、毒、赌”,自主学习,合理利用时间,珍爱生命,并积极参与学习型家庭的建设,营造平等、民主的家庭氛围。 现代人精神生活的数据资料 上节课我们通过五方面的调查,发现人们的物质生活水平在不断提高,但人们并不仅仅停留在对物质生活的关注,对健康文明的精神生活的追求也越来越迫切。调查表明,市民精神文化生活丰富而充实。从年龄结构上看,闲暇生活安排各有所好。55岁以上的人喜好听广播、看电视、种花养鸟;35岁以下的人更注重学习、上网及娱乐。从文化程度上看,文化程度越高,对闲暇生活的满意度也越高。在大学及以上文化程度的被访者中,有76.6%的人对个人闲暇生活感到“十分充实”和“较充实”;而小学

    • 同步授课教案
    • 2012-02-13
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    • deepsnow1981
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  • ID:9-855563 适应社会 完善自我

    初中思想品德/沪教版/八年级

    上海沪教版 八年级政治课件 适应社会 完善自我

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    • 2011-12-02
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    • yueya1111
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  • ID:9-855488 心有他人 学会交往

    初中思想品德/沪教版/八年级

    沪教版 八年级第五单元 心有他人 学会交往

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    • 2011-12-02
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