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初中思想品德(道德与法治)中考专区
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  • ID:9-3606585 [精] 《第二单元 善待他人》中考考点+知识要点+中考真题+备考新题

    初中思想品德(道德与法治)/中考专区/一轮复习


    第二单元 善待他人
    知识网络构建
    知识要点梳理
    内诚于心,外信于人
    1、什么是诚信?
    答:即诚实守信,“诚”,就是内诚于己,诚信无欺、诚信做人、实事求是;“信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、守诚义。www.21-cn-jy.com
    2、诚信的基本要求是什么?
    答:对人守信,对事负责。
    3、诚实与守信是什么关系?
    答:诚实与守信是相辅相成的。诚实是守信的思想基础,守信是诚实的外在表现。
    4、什么是诚实?它有哪些表现?
    答:(1)含义:诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其词,不文过饰非。
    (2)表现:对自己是诚实的,不自欺,内心坦荡荡,不说违心话,不做违心事;对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致,坚守诺言。2·1·c·n·j·y
    5、诚实有什么地位?
    答:诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。诚实是人们彼此交往时最重要的品德。【来源:21·世纪·教育·网】
    6、为什么要诚实守信?
    答:(1)诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德。个人没有诚信不能立足社会,社会没有诚信不能正常生存发展。2-1-c-n-j-y
    (2)只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊的美德。
    (3)只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩。
    (4)只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。
    7、有关诚信的名言、成语
    答:一言既出,驷马难追;言必信,行必果;虚伪的真诚,比魔鬼更可怕;没有诚实何来尊严;一诺千金等。
    8、现实中不诚信的行为有哪些?
    答:(1)学校中:借东西不还,抄袭作业,说谎等。
    (2)社会中:拖欠工资,假冒伪劣,缺斤少两,虚假广告等。
    9、不诚信有什么危害?
    答:失去别

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  • ID:9-3606118 [精] 粤教版思想品德八上《第一单元 塑造自我》考点+知识点+中考真题+备考新题

    初中思想品德(道德与法治)/中考专区/一轮复习


    八年级上册
    第一单元 塑造自我
    知识网络构建
    知识要点梳理
    自尊自爱 健康人格
    1、什么是自爱?它有哪些表现?
    答:(1)含义:珍爱我的生命,认识我的精神世界,悦纳并完善我自己,这就是自爱。
    (2)表现:①我们懂得自己的生命是宝贵的,珍惜它,维护它,不使它受到伤害;②我们还学会认识自己是一个怎样的人,期待和追求更加美好的自我;③懂得自己和社会生活有怎样的关系,怎样适应和创造更好的社会生活。www-2-1-cnjy-com
    2、为什么要自爱(自爱的意义、重要性)?
    答:(1)有了自爱,我们的人生就有了起点,有了目标,就能对自己的人生积极领悟,努力奋斗。
    (2)自爱是宝贵的心理品质,是美好品德的出发点。
    3、什么是自尊?初中生的自尊表现在哪些方面?
    答:(1)含义:一个自爱的人对自己的人格有充分的重视和肯定,尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己人格的尊严,不做有损人格的事情,也不容许他人损害自己的人格,这就是自尊。
    (2)初中生自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅、以及行为的后果。
    4、为什么要自尊?
    答:自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上、追求完善的自我,为他人和社会作出更多贡献的心理动力和源泉。树立自尊,我们才有健康的人格,才能更好地立身社会。
    5、自尊对人的情绪有怎样的影响?
    答:当自尊得到满足时,就会产生快乐、振奋、自信这些积极、肯定的情绪;相反,当自尊得不到满足时,就会失望、忧愁,产生消极、否定的情绪。
    6、为什么要尊重他人?
    答:我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
    7、如何理解尊重他人,就是尊重自己?(为什么尊重他人

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  • ID:9-3605782 [精] 《第八单元 法不可违》考点+知识点+中考真题+备考新题

    初中思想品德(道德与法治)/中考专区/一轮复习


    第八单元 法不可违
    知识网络构建
    知识要点梳理
    一般违法与犯罪的区别
    1、什么是违法行为?它分为几类?
    答:(1)含义:凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
    (2)分类:①一般违法:包括民事违法(拾金而昧、欠钱不还);行政违法(闯红灯、在文物古迹上乱写乱画、扰乱公共场所的秩序)。②严重违法(犯罪):指刑事违法21教育网
    2、什么是一般违法?
    答:对社会危害性不大,情节轻微,没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规的,是一般违法行为。
    3、什么是犯罪?它有怎样的特征?
    答:(1)含义:所谓犯罪,是指违法情节严重,对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑
    罚处罚的行为。
    (2)特征:①严重社会危害性——犯罪的最本质特征
    ②刑事违法性——犯罪的法律标志
    ③应受刑罚当罚性 ——犯罪的必然后果
    这三个特征是相互联系、不可分割的,共同构成了区分罪与非罪的原则界限。
    4、一般违法与犯罪有什么关系?
    答:(1)相同点:都是违法行为;都具有社会危害性;都应承担相应的法律责任。
    (2)不同点:①对社会的危害程度不同:一般违法对社会的危害不大,情节轻微;犯罪对社会的危害大,情节严重。②违反的法律不同:一般违法违反的是刑法以外的法律法规;犯罪违反的是刑法。③应承担的法律责任不同:一般违法不受刑罚处罚,但也要承担相应的
    法律责任;犯罪应受刑罚处罚。
    (3)联系:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般违法可能发展为犯罪。)

    不良行为可能发展为违法犯罪
    5、不良行与违法犯罪有什么关系?
    答:(1)一般意义上的不良行为泛指一切违反社会规范的行为,包括违反一般生活准则的行为,违反社会生活、学习、劳动

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  • ID:9-3605732 2017年中考一轮复习:时事政治 课件14张PPT

    初中思想品德(道德与法治)/中考专区/一轮复习


    2017年中考一轮复习:时事政治 课件:14张PPT2、
    2016年9月15日22时4分,在甘肃酒泉卫星发射中心用长征2号FT2运载火箭成功发射,是继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室,也是中国第一个真正意义上的空间实验室,将用于进一步验证空间交会对接技术及一系列空间实验。
    2016年10月17日在酒泉卫星发射中心,由长征2号F遥十一运载火箭搭载景海鹏、陈冬两名宇航员成功发射,两天内将在太空完成与天宫二号交会对接,航天员进驻天宫二号,组合体在轨飞行30天,将开展一系列空间实验活动。
    ================================================
    压缩包内容:
    2017年中考一轮复习:时事政治 课件.pptx

    • 授课课件
    • 2017-01-06
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    • 1292608548
  • ID:9-3605673 2016年中考题解析分类整理(全部)

    初中思想品德(道德与法治)/中考专区/真题分类汇编


    笑迎新生活 校园生活、班集体、学会学习、珍惜时间把握青春节拍
    索引序号 考地标注 试题解析区
    新学校、新集体
    (2016·衡阳学业考) (2016·衡阳学业考)刚进中学,某校七(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言:"进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的."这句格言要求该班同学(  )
    ①努力为班级和老师学习
    ②牢固树立主人翁意识
    ③自觉维护班集体的荣誉和利益
    ④正确认识和处理个人与集体的关系.
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    【解析】选D。本题考查融入新集体.结合教材知识点,我们知道,要尽快融入新的班集体,就要做到:主动关心班级的进步与存在的问题;自觉维护集体荣誉和利益,乐于为班集体添光彩,牢固树立主人翁意识,正确认识和处理个人与集体的关系.努力为班级和老师学习说法错误,①错误.

    珍惜时间、学会学习
    (2016·衡阳学业考) (2016·衡阳学业考)每读一本书都会有不同的收获,每一本经典著作都能开启一个全新的世界.在阅读经典时,我们应该做到(  )
    ①循序渐进,不贪快
    ②精读与泛读相结合
    ③利用课堂及课余时间阅读
    ④做好读书笔记.
    A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
    ================================================
    压缩包内容:
    2016年中考题解析分类整理(全部)
    1101: 笑迎新生活 把握青春节拍.doc
    1102:过富有情趣的生活.doc
    1103:战胜挫折 磨砺意志.doc
    1104:正确认识自己.doc
    1201:珍爱生命 践行人生.doc
    1202:自尊自信 自立自强2.doc
    1301:学会拒绝不良诱惑、明辨是非善恶.doc
    1302:学会保护自我.doc
    1303:知法、守法、用法.doc
    2401:孝敬父母 与父母沟通.doc
    2402:同学_朋友 男生_女生.doc
    2403:老师

    • 小/初/高考真题试卷
    • 2017-01-06
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    • yezbh
  • ID:9-3605056 2017中考思想品德复习讲座课件 36张PPT

    初中思想品德(道德与法治)/中考专区/其它资料


    2017中考思想品德复习讲座7:36张PPT中考复习这件事
    思想品德学科
    复习这件事
    那些年我们的复习
    我们可不可以这样
    目录页
    过渡页
    我们的复习做法
    我的复习感受
    我的复习感受
    我的复习感受
    我的复习感受
    我对复习的思考
    1、学生喜不喜欢上我的课?
    2、学生认为我的科目重不重要?
    3、学生觉得我凶么?要求严格么?
    4、学生有时间复习我讲的内容么?
    5、这堂课学生有什么特殊情况么?
    6、我是中途接班的么?怎么调整学习惯性?
    7、我们学校的复习有没有学校层面的制度设计?还是靠教研组协作还是压根就是靠我自己?
    8、我任课的班级搭班老师怎么样?班主任重不重视我这个学科?我个班级中有没有哪个学科老师很强势?
    9、我的复习课有教案么?能持续写下来么?
    10、我知道复习课到底怎么上才能有效推进么?
    11、对于不完成复习任务屡教不敢的学生我能怎么办?
    12、我这个学科家长到底关不关注?对学优生,对学困生
    13、学生有没有行动起来自主复习?我布置的任务有没有完成?

    ================================================
    压缩包内容:
    2017中考思想品德复习讲座7.pptx

    • 三轮冲刺/综合资料
    • 2017-01-06
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    • 淡如兰
  • ID:9-3602707 [精] 《第七单元 法律护我》考点+知识点+中考真题+备考新题

    初中思想品德(道德与法治)/中考专区/一轮复习


    第七单元 法律护我
    知识网络构建
    知识要点梳理
    什么是法律
    1、社会生活中有哪些规则?
    答:(1)道德:在社会生活中逐渐形成的,它对于调整人与人之间以及个人与社会之间的相互关系起到重要作用。明升m88官方网站版权所有
    (2)纪律规章:是社会团体为维护团体利益,保证工作正常进行而制订的,要求其成员共同遵守的规章制度。
    (3)法律。
    2、法律有哪些特征?
    答:与道德、纪律等行为规范相比,法律是一种特殊的行为规范。法律具有以下显著特征:
    (1)法律是由国家制定或认可的。
    (2)法律是靠国家强制力(即军队、警察、法庭、监狱等)保证实施的。(法律的最主要特征)
    (3)法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
    3、什么是法律?
    答:法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
    4、我国法律有什么作用?
    答:(1)规范作用:法律通过规定权利和义务来规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出地表现为,它规定人们可以做什么、必须做什么、应当做什么、不应当做什么。如果人们违反法律,就会受到法律的制裁。21cnjy.com
    (2)保护作用:日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。
    5、如何理解法律对全体社会成员具有普遍的约束力?
    答:(1)任何人不论民族、性别,不论职位高低、功劳大小,都要平等地遵守法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在,没有法外之人。【来源:21·世纪·教育·网】
    (2)任何人不论不论职位高低、功劳大小,一旦触犯法律,都应受到法律的制裁,在法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权。21·世纪*教育网

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  • ID:9-3602179 [精] 《第六单元 自强不息》考点+知识点+中考真题+备考新题

    初中思想品德(道德与法治)/中考专区/一轮复习


    第六单元 自强不息
    知识网络构建
    知识要点梳理
    人生难免有挫折
    1、什么是挫折?产生挫折的原因有哪些?
    答:(1)含义:人的行为总是受一定的动机和目标指引的,如果在实现目标中遇到困难和障碍,既难以克服又找不到替代目标,就会使人产生挫折感。21cnjy.com
    (2)挫折产生的原因:在现实生活中,由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因,人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。挫折是人生道路上的正常现象,几乎每个人都无法避免。
    2、挫折和逆境对人有什么影响?
    答:挫折和逆境对人的影响具有两重性。
    (1)它固然会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦;
    (2)但也能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。

    面对挫折的不同态度
    3、人们面对挫折会有怎样的态度?
    答:当挫折和逆境出现时,不同的人会产生不同的反应,采取不同的态度。
    (1)消极态度:陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔,甚至自暴自弃,这是一种向挫折屈服的消极态度。21·cn·jy·com
    (2)积极态度:面对挫折冷静思考,保持积极情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。【来源:21·世纪·教育·网】

    培养战胜挫折的心理素质
    4、为什么要培养战胜挫折的心理素质?
    答:(1)挫折和逆境对人生造成怎样的影响,关键是看采取什么态度应对。
    (2)挫折是普遍存在的,如果我们对可能遇到的困难和挫折早有心理准备,随时迎接困难和失败的挑战,一旦遇到挫折,就不致惊慌失措。2-1-c-n-j-y
    (3)一个人经受一些挫折,并不完全是坏事,它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。
    5、怎样培养战胜挫折的心理素质?
    答:(1)充分认识良好的心理素质对于战胜

    • 一轮复习/基础知识
    • 2017-01-04
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  • ID:9-3602085 [精] 《第五单元 人生多彩》考点+知识点+中考真题+备考新题

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    七年级下册
    第五单元 人生多彩
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    知识要点梳理
    生命世界美丽神奇
    1、什么生命?
    答:(1)生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。
    (2)人是生命发展的最高阶段,人类是自然界的一部分,以自己独特的方式生活着,以自己独特的价值存在着、发展着,和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。

    生命需要彼此尊重
    2、人类与大自然有什么关系?
    答:人类来自于大自然,是生物进化的结果。人的生命孕育于自然,又依赖于自然。我们每个人的衣食住行等最终都离不开大自然。没有大自然的恩赐,人类就丧失了存在的可能。因此,我们应该对大自然抱有敬畏之心,感激之情。
    3、人类在与自然的相处过程中出现了哪些问题?有怎样的危害?
    答:人口数量的激增、对资源的过度开发、科技手段的无节制使用等,污染了自然环境,破坏了生态平衡,以致于人类自身的生存受到了威胁。
    4、人类应该怎样和其它生命相处?
    答:每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命相互依存、相依为命,人类必须尊重自然规律,善待大自然,与大自然共生共存、和谐相处,建设一个生态环境良好的世界。21*cnjy*com

    珍爱生命 善待生命
    5、人的生命的独特性表现在哪里?
    答:(1)突出表现在,人的生命最具有智慧。
    (2)更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
    (3)每个人都要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
    6、为什么要珍爱生命、善待生命?
    答:因为每个人都是独一无二的,每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,我们要让有限的生命焕发光彩,不断提升生命

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  • ID:9-3602082 [精] 《第四单元 学会学习》考点+知识点+中考真题+备考新题

    初中思想品德(道德与法治)/中考专区/一轮复习


    第四单元 学会学习
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    人类离不开学习
    1、什么是学习?
    答:学习是个人经过练习,由不会到会,由不能到能的过程。
    2、学习有哪些类型和方式?
    答:(1)学习类型:语文学习、技能学习、解决问题学习、品德学习等。
    (2)方式:学校学习、个人学习、家庭学习、社会学习等。
    3、什么是学校学习?它有什么作用?
    答:(1)含义:学校学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。
    (2)作用:学校学习帮助我们系统掌握知识和培养能力,养成良好的品德,在老师的指导下,在一定时期内有计划地完成一定的学习任务。21教育网
    4、我们为什么要学习?
    答:(1)学习是我们自身成长的需要。通过学习,我们才能掌握知识,发展智力,增强能力,形成良好的品德和健康的个性,才能完善自我,拥有美好的人生,成为社会的有用之才。
    (2)学习是我们未来提高生活质量的需要。在现代社会,人们追求高质量的物质生活和高水平的精神文化生活,这就需要个人通过学习打下良好的教育基础,掌握一定的专业技能,并且具有全面的良好素质才能获得。21·cn·jy·com
    (3)学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。只有通过全民的学习才能提高国民素质,培养出各行各业需要的优秀人才,才能建设共同富裕的小康社会。【来源:21·世纪·教育·网】

    做学习的主人
    5、怎样做学习的主人?
    答:学习是贯穿我们一生的活动,是我们生活中十分重要的事情。只有养成主动学习的态度才能成为学习的主人。2-1-c-n-j-y
    (1)要把学习当成自己的事情。每个人的知识的获得,经验的积累,德行的养成,都是必须由自己完成的,是任何人不能代替的。我们是在通过学习塑造自己的人生,所以我们是学习的主人。
    (2)要保持旺盛的求知欲。我们的生命正处

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