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小学品德与社会(生活)浙教版
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  • ID:9-2179446 4.3各种各样的传媒(第一课时)课件、教案与素材

    小学品德与社会(生活)/浙教版/四年级上册/第四单元 走向信息时代/3 各种各样的传媒

    ==19张幻灯片================资料简介======================
    4.3各种各样的传媒(第一课时)
    =======================使用范围:小学品德与社会(浙教版)四年级上册第四单元第三课第一课时
    作 者:严雯
    单 位:浙江省宁波市江北区实验小学
    撰稿时间:2011年7月

     设计说明:
    随着现代社会科学技术的快速发展,人们传递信息的方式有了根本性的改变,报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系日益密切。学习利用这些传媒安全、有效地获取信息;帮助学生更好地参与和适应信息时代的社会生活是本课的主要目标。21cnjy.com
    本课共分为四个部分,第一部分为联系生活,感受身边的各种传媒;第二部分为了解四种主要传媒的特点;第三部分为感受传媒给我们生活带来的改变;第四部分为合理使用各种传媒。21•cn•jy•com
     教学目标:
    1.知道传媒的种类很多,感受现代传媒与我们生活的密切关系。
    2.了解身边主要传媒的特点,尝试着合理使用传媒。
    3.培养利用传媒获取信息的能力。

     教学重难点:
    1.知道传媒的种类很多,了解主要传媒的特点,知道传媒和我们的生活息息相关。
    2.感受传媒的作用,培养利用传媒获取信息的能力。
     教学准备:
    报纸、广播等传媒实物
     教学过程:
    =========================
    压缩包内容:
    4.3各种各样的传媒(第一课时)
    4.3各种各样的传媒(第一课时)各种各样的传媒(第一课时).doc
    4.3各种各样的传媒(第一课时)各种各样的传媒(第一课时).ppt
    4.3各种各样的传媒(第一课时)素材
    4.3各种各样的传媒(第一课时)素材13秒09 刘翔亚运会三连冠-240x192.mp4
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  • ID:9-2179444 4.4网络世界(第一课时)课件、教案与素材

    小学品德与社会(生活)/浙教版/四年级上册/第四单元 走向信息时代/4 网络世界

    =======32张幻灯片===========资料简介======================
    4.4网络世界(第一课时)
    ======================= 本课选自浙教版《品德与社会》四年级上册第四单元“走向信息时代”,主要体现以下课标要求 “体会报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系,学习利用传媒安全、有效地获取信息。遵守网络道德规范、努力增强对各种信息的辨别能力” 。教材内容主要是引导学生认识电脑网络,知道一些有关电脑网络的知识,感受网络无处不在;探究如何正确上网、让网络为我所用,并自觉遵守《网络文明公约》。21教育网
     教学目标:
    1.认识网络、了解电脑网络的功能,体会网络世界的神奇。
    2.知道我们的生活离不开网络,学习合理利用网络获取知识和信息。
    3.懂得青少年必须自觉遵守网络文明公约,文明上网。
     教学重点:
    1.了解电脑网络,体会网络与人们生活的密切关系。
    2.知道遵守网络文明的重要性。
     教学难点:
    能辨证地看待网络、明辨是非,文明上网。
     教学准备:
    课前调查并收集材料,了解上网可以干什么,上网和我们的学习生活有什么关系等。课件。
     教学过程:
    一、初涉网络
    1.同学们,有关电脑的词语你能说出多少?【点击PPT第二张】
    (自由说)∶鼠标、多媒体、网站、QQ、网络游戏、主机、博客……【点击PPT第三张】
    2.出示上海世博会的几张图片,猜一猜,老师这几张图片是从哪里获得的?【点击PPT第四张,
    =========================
    压缩包内容:
    4.4网络世界(第一课时)
    4.4网络世界(第一课时)素材
    4.4网络世界(第一课时)素材喜羊羊与灰太狼240恶魔.wmv
    4.4网络世界(第一课时)网络世界(第一课时).doc
    4.4网络世界(第一课时)网络世界(第一课时).ppt
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  • ID:9-2179437 4.2神奇的电话(第一课时)课件、教案与素材

    小学品德与社会(生活)/浙教版/四年级上册/第四单元 走向信息时代/2 神奇的电话

    ===25张幻灯片==============4.2神奇的电话(第一课时)2
    =================《神奇的电话》(第一课时)
     教材分析:
    《神奇的电话》是浙教版四年级上册第四单元“走向信息时代”的第二课。整个单元通过帮助学生了解信息传递方式变迁的基础上,引导学生关注邮政、电信、现代传媒给人们生活带来的便利,以及在享用这些便利的过程中应遵守的共同规则,意在帮助学生更好地参与和适应信息时代的社会生活。在此单元目标下,本课内容分为三个部分:漫步“畅想园”,通过两组图片,真实地再现了电话应用之广和它给我们生活带来的便利;走进公众服务电话,让学生知道几种公众电话的使用方法及明白不能乱打应急电话;制作小小通讯录,既增进与朋友的联系有再次体会电话与生活的密切关系。整课紧扣“电话与生活”,因此在教学环节的设计中,始终紧扣“生活”二字,教学内容来自于生活,教学过程指导和服务生活,教学的最终目标发展生活。21*cnjy*com

     教学目标(第一课时):
    1、知道电话是传递信息的工具之一,了解电话的神奇。
    2、掌握几种公众服务电话的使用方法;明白不能乱拨应急电话。
    3、体会电话和我们的生活关系密切。
     教学重难点:
    重点:知道电话是传递信息的工具之一,了解电话的神奇。
    难点:掌握几种公众服务电话的使用方法;明白应急电话只有在需要时才能拨打。
     教学准备:
    教师:一个手机;打印通讯录。
    学生:1.了解一些公众服务电话;
    2. 了解114百事通的服务功能,了解近期家里生活中急需解决的问题。
     教学过程:
    一、猜谜导入
    今天,老师带来了一件常用的物品,是什么呢?答案就藏在谜语中,赶快猜猜吧!(PPT2)
    出示谜面: 一物长
    ===============================
    压缩包内容:
    4.2神奇的电话(第一课时)2
    4.2神奇的电话(第

  • ID:9-2179227 4.1漫话邮政(第一课时)课件、教案与素材

    小学品德与社会(生活)/浙教版/四年级上册/第四单元 走向信息时代/1 漫话邮政

    ========34张幻灯片==========资料简介======================
    课件+教案4.1漫话邮政(第一课时)=======邮政是现代文明的产物。从19世纪英国诞生世界上第一枚邮票“黑便士”起,邮政事业便以迅雷不及掩耳之势,成为文明社会人们传递信息最为便捷的方式之一。
    集邮,成为一部分人的业余爱好。了解一点集邮常识,懂得文明集邮的道德,对青少年拓展课外知识、陶冶情操大有裨益。
    课文分为五个部分。
    第一部分,漫步“知识窗”。先呈现一组图真实记录了从古至今人类传递信息方式的变迁。穿越时空,学生能感受到古代传递信息的迟缓,现代传递信息的便捷。接着让学生了解邮政的功能以及它和人们生活的密切关系。如今,邮政服务已深入到千家万户,直接影响着我们的社会生活。通过走访邮政局,学生能真切地感受到邮政服务对我们生活的重要性。
    第二部分,走进“活动角”。教师可以把每天到学校来送信的邮递员请进课堂,向邮递员咨询有关集邮和邮寄信件的常识,知道私拆他人信件、私揭他人邮票是违法行为,从而懂得文明集邮是公民道德的要求。【版权所有:21教育】
    第三部分,感受“体验园”。教材希望学生把这一课的学习心得用书信的形式邮寄给老师,通过到邮局寄信这一活动,了解邮政的功能,增强交往能力。
    第四部分,展示“集邮册”。通过集邮作品的展示,知道一些邮票知识以及集邮常识。
    第五部分,体会“故事屋”。教材用连环画的形式深入浅出地再次教育学生:私拆他人信件、私揭他人邮票是违法行为。第二部分的“活动角”和第五部分的“故事屋”学
    =========================
    压缩包内容:
    4.1漫话邮政(第一课时)
    4.1漫话邮政(第一课时)漫话邮政(第一课时).doc
    4.1漫话邮政(第一课时)漫话邮政(第一课时).ppt
    4.1漫话邮政(第一课时)素材
    4.1漫话邮政(第一课时)素材烽火传递信息高亮版.

  • ID:9-2179220 3.2集体处处有规则(第一课时)课件、教案与素材

    小学品德与社会(生活)/浙教版/四年级上册/第三单元 生活在集体中/2 集体处处有规则

    ====18张幻灯片==============资料简介======================
    3.2集体处处有规则(第一课时)课件+教案
    ==================《集体处处有规则》是浙教版《品德与社会》四年级上册第三单元“生活在集体中”的第二课。在集体生活中,每个人都必须遵守规则,它是社会安定的保证,又是人们日常学习、生活正常进行的前提与基础。本课让学生感受到作为集体的一员,在集体生活中应该自觉遵守各项规章制度,做个讲文明,有教养的好孩子。明升m88官方网站版权所有
    本课以正反两方面的例子帮助学生认识到集体生活中规则的重要性,引导学生自己了解并发现生活中应遵守的规则,并在此基础上制定班级公约,参与民主管理,促进班级进步。课文共分三部分。第一部分,通过学习,使学生明白集体生活处处有规则。第二部分要求学生知道在日常生活中必须遵守的一些规则。第三部分指导学生通过讨论,制定出切实可行的班级公约。www.21-cn-jy.com
     教学目标(第一课时):
    1.知道集体处处有规则,明白遵守规则的重要性。
    2.了解集体生活中的必须遵守的规章制度。
    3.能做个自觉遵守规章制度的人。
     教学重点、难点:
    重点:1.知道集体处处有规则。
    2.了解集体生活中的必须遵守的一些规章制度。
    难点:能做个自觉遵守规章制度的人。
     教学准备:
    教师:搜集遵守
    ==============================
    压缩包内容:
    3.2集体处处有规则(第一课时)
    3.2集体处处有规则(第一课时)素材
    3.2集体处处有规则(第一课时)素材1.wma
    3.2集体处处有规则(第一课时)素材2.wma
    3.2集体处处有规则(第一课时)素材3.wma
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  • ID:9-2179215 3.1你是我的好朋友(第一课时)课件、教案与素材

    小学品德与社会(生活)/浙教版/四年级上册/第三单元 生活在集体中/1 你是我的好朋友

    ======11张幻灯片============资料简介======================
    3.1你是我的好朋友(第一课时)课件+教案
    ===============本课是浙教版《品德与社会》四上第三单元“生活在集体中”中的第一篇课文,本单元的教学主题是“我与学校”。本课通过一系列活动,让学生感受到拥有一些共同学习、共同游戏、共同进步的好朋友是一件非常快乐的事情。懂得朋友间应互相关心,互相帮助,只有这样才能真正感受到集体生活的愉悦与温馨。明升m88官方网站版权所有
    本课分四个部分。第一部分,通过对好朋友的了解,加深彼此之间的友情。课文以一幅幅朋友间共同学习、游戏的画面引发学生的美好回忆,激起心中真实的情感,让学生充分感受到拥有朋友的快乐。“展示台”通过测试学生对朋友的了解程度,引导学生明白朋友间的沟通与交流十分重要。第二部分,通过对名人名言的诵读,进一步感受友情的可贵。课文中摘录了巴金等名人的名言,帮助学生对友谊有更深的理解。第三部分,通过制作“闪光卡”,发掘好朋友身上的闪光点,重新认识自己的朋友,虚心向他们学习。第四部分,说说“心里话”,交流对友谊的认识。课文通过一首富有哲理的小诗,细诉了友情的重要,让学生在读写中感悟、品味友谊的真谛。21•世纪*教育网
    本课共分两课时,本节课为第一课时。
     教学目标:
    1. 知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事。
    2. 知道朋友间应该互相关心,团结友爱。
    3. 感受友情的可贵,更深入地了解朋友,学会关心,主动帮助。
     教学重点:
    知道朋友间应该
    =================================
    压缩包内容:
    3.1你是我的好朋友(第一课时)
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    3.1你是我的好朋友(第一课时)素材
    3.1你是我的

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  • ID:9-2179206 2.3家庭收支知多少(第一课时)课件、教案与素材

    小学品德与社会(生活)/浙教版/四年级上册/第二单元 温馨一家人/3 家庭收支知多少

    ==19张幻灯片================资料简介======================
    2.3家庭收支知多少(第一课时)教案+课件
    =========== 教材分析:
    家庭经济是家庭生活的保障,学生在家庭生活中属于消费者。四年级的学生,由于其身心发育的特点,以自我为中心的意识较强,消费多从自我的需要和感觉出发,不知道消费与收入之间的关系,本课旨在帮助学生了解自己家庭的经济来源,了解家庭的经济状况,参与家庭的经济预算,让学生养成初步的经济意识,体会父母的辛劳和对家庭作出的贡献,从而养成正确的消费观念,做到量入为出、量力而行。
     教学目标:
    1.了解家庭经济来源,知道现代家庭收入的多元化,知道长辈赚钱的辛苦。
    2.树立合理的消费观念,正确处理“我想要”、“我能要”的问题。
     教学重点:
    知道长辈赚钱的辛苦。
     教学难点:
    树立合理的消费观念,正确处理“我想要”、“我能要”的问题。
     教学准备:
    教师:制作多媒体课件。
    学生:完成《课前调查表》,了解家庭经济来源及最近一个月家庭开支情况。
     教学过程:
    一、收入多元化
    1、师:今天老师给大家带来一个人物,你知道他是谁吗?【PPT2】
    在哪里见过?人们为什么放财神爷呢?
    那这钱难道真的是财神爷送的吗?(是啊!人们期盼财神爷能带来好运,其实这财神爷只是人们的一种美好的愿望
    =====================================
    压缩包内容:
    2.3家庭收支知多少(第一课时)
    2.3家庭收支知多少(第一课时)家庭收支知多少(第一课时).doc
    2.3家庭收支知多少(第一课时)家庭收支知多少(第一课时).ppt
    2.3家庭收支知多少(第一课时)素材
    2.3家庭收支知多少(第一课时)素材家庭收入知多少.swf
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  • ID:9-2179205 1.1诚实是金(第一课时)课件、教案与素材

    小学品德与社会(生活)/浙教版/四年级上册/第一单元 成长的脚步/1 诚实是金

    ==16张幻灯片================资料简介======================
    1.1诚实是金(第一课时)教案+课件
    ================诚实是每一个人都应遵循的道德准则。一个人要想赢得别人的信任,诚实是一个关键。我们都希望培养出不说谎话、言行一致、诚实守信的学生,然而往往有一些学生会在学校和家里表现出两面行为。本课在分析了学生说谎的原因后,选取了名人的故事和学生生活中的诚实的事例,教育学生诚实是一种最基本的道德准则,只有这样,他们长大以后才能成为一个胸襟坦荡、光明磊落、受人欢迎的人。21教育网
    本课共安排了五个环节,由故事入手,提出“诚实”这个学习主题,共同讨论诚实的内涵。然后结合学生的生活,从正反两个方面感受诚实的重要性。最后引用古今中外名人名言引导学生从我做起,以诚实的态度面对生活,成为一个受人尊敬的人。www.21-cn-jy.com

     课时教学目标:
    1.知道诚实是美德,做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话都是诚实、有勇气的表现。
    2.知道诚实有多种表现,如拾金不昧、信守诺言、公私分明等。
    3.愿意成为一个诚实守信的人。

     教学重点:
    1.知道诚实是美德,做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话都是诚实、有勇气的表现。
    2.努力做一个诚实守信的人。
     教学难点:
    ================================
    压缩包内容:
    1.1诚实是金(第一课时)
    1.1诚实是金(第一课时)素材
    1.1诚实是金(第一课时)素材不食无主之梨的少年—许衡.wmv
    1.1诚实是金(第一课时)诚实是金(第一课时).doc
    1.1诚实是金(第一课时)诚实是金(第一课时).ppt
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  • ID:9-2176835 2.5炎黄子孙课件、教案与素材

    小学品德与社会(生活)/浙教版/二年级上册/第二单元 我的中国人/5 炎黄子孙

    ========32张幻灯片==========资料简介======================
    2.5炎黄子孙教案+课件
    ===========本课为小学《品德与生活》二年级上册第二单元“我是中国人”中的第五课。对于低年段的孩子来说,“祖国”是一个十分抽象的概念,这个单元前四课通过对传统节日、祖国版图、首都、国旗等的介绍,使学生通过具体概念对祖国形成一个整体的印象。而本课则主要借助故事、图片、实物等具体形象的手段,让孩子们了解“炎黄子孙”的起源传说,发现同胞共同的外貌特征,并通过对优秀华人的认识和介绍,增强孩子们的民族之情,从而使“我是中国人”的归属感和自豪感深入孩子心灵。2•1•c•n•j•y
     教学目标:
    1.初步了解炎黄子孙的由来,知道我们都是炎黄子孙。
    2.了解炎黄子孙的特征,知道一些关于人种的知识。
    3.了解华人中的优秀代表,能以了不起的华人为榜样,激励自己不断进步。
    4.了解香港、澳门、台湾、海外同胞都是炎黄子孙,都在为祖国的繁荣昌盛而作出贡献。
     教学重难点:
    能以了不起的华人为榜样,激励自己不断进步。
     教学准备:
    1、课件
    2、了解名人
     教学过程:
    一、从阅兵仪式引入
    考考大家:
    1.祖国诞生于哪一年?生日是哪一天?
    师:1949年10月1日,=====================================
    压缩包内容:
    2.5炎黄子孙
    2.5炎黄子孙炎黄子孙.doc
    2.5炎黄子孙炎黄子孙.ppt
    2.5炎黄子孙素材
    2.5炎黄子孙素材1949年开国大典.avi
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  • ID:9-2176830 3.2秋天的保健课件、教案与素材

    小学品德与社会(生活)/浙教版/二年级上册/第三单元 金色的秋天/2 秋天的保健

    =======13张幻灯片===========资料简介======================
    3.2秋天的保健教案+课件
    =================本单元“金色的秋天”是继一年级下“春天的歌”之后又一个反映季节变化的主题。秋天是一个收获的季节,硕果累累,红叶飘飘。通过这一主题的学习,激发学生对渴望亲近大自然、拥抱大自然的情感。明升m88官方网站版权所有
    本课是本单元的第三课时(应为课)“秋天的保健”,通过前两节课的学习,学生感受到了秋天的景色的美和丰收的喜悦。“秋天的保健”是“金色的秋天系列活动之二。秋天虽美,但处于寒暑交替的季节,由于天气逐渐变凉,雨水减少,气候干燥,冷暖多变,人的身体一时难以适应,会发生一些“秋燥”反应,比如发生嘴唇干裂、便秘等症状。因此,入秋后必须注意生活保健,防止发生疾病或引起旧病复发。21教育网
    本课通过找寻秋季天气的细微变化,联系实际运用感官了解球体(应为秋天)保健的常识,培养学生健康生活的意识,逐步养成健康生活的习惯。针对学生常见的、典型的问题,如,擦润肤霜、喝蜂蜜和增减衣服等进行重点指导,交给学生一些实际操作的方法。本课的设计重在体现《品德与生活》的生活性,通过一系列学习活动指导学生的实际生活。21•cn•jy•com
     教学目标:
    1.了解球体(应为秋天)的保健常识,培养学生健康生活的意识。
    2.帮助学生按秋天保健有关要求指导自己的生活,养成健康的生活习惯。
     教学重点:
    了解秋天的保健常识。
     教学难点:
    ===============================
    压缩包内容:
    3.2秋天的保健
    3.2秋天的保健秋天的保健.doc
    3.2秋天的保健秋天的保健.ppt
    3.2秋天的保健素材
    3.2秋天的保健素材保健医生的话.wav
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