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  • ID:8-2393210 高一历史上学期 初高中教学内容衔接导学:中国现代史 导学案(无答案)

    高中历史/其它版本/高一上学期


    班级 姓名
    课 题 中国现代史 课时 二课时 日期
    主备人 备课人 赵艳侠 审核人
    学习目标 知 识 点 识记 理解 应用
    1 第一届政协会议及《共同纲领》 ★
    2 土地改革及三大改造 ★
    3 中共八大 ★ ★
    4 十一届三中全会及改革开放 ★
    5 中国特色社会主义 ★ ★
    6 "一国两制"及港澳回归 ★
    7 和平共处五项原则外交事业的发展 ★
    内容分析 学习重点 十一届三中全会及改革开放
    学习难点 关于社会主义道路的探索
    学习方法 分析比较
    学 习 活 动 学习点拨
    ================================================
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  • ID:8-2393208 高一历史上学期 初高中教学内容衔接导学:封建国家的繁荣、发展及巩固 导学案(无答案)

    高中历史/其它版本/高一上学期


    班级 姓名
    课 题 封建国家的繁荣、发展及巩固 课时 二课时 日期
    主备人 孙 颖 备课人 张 越 审核人
    学习目标 知 识 点 识记 理解 应用
    1 掌握隋朝的建立及统一,大运河的有关知识。 ★
    2 掌握唐朝的建立和理解开元盛世就是唐朝的全盛时期、全面理解科举制 ★
    3 正确分析南方经济发展的原因、明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。 ★ ★
    4 分析明朝加强君权的措施及目的,并认清明朝是君主专制达到顶峰的一个时期,表明封建制度渐趋衰落。 ★
    5 了解和掌握清朝强化君主集权的措施及影响 ★ ★
    ================================================
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  • ID:8-1834951 河南省淮阳县第一中学2014——2015学年下期期中高二历史考试及答案

    高中历史/其它版本/高二下学期

    1.依据财产等级制度的划分,下列哪个阶层获得的利益最多
    A.贵族 B.平民
    C.奴隶 D.工商业奴隶主
    2.梭伦改革的积极作用有
    ①从根本上解决了贵族和平民的矛盾 ②大大促进了雅典农工商业的发展
    ③奠定了城邦民主政治的基础 ④解除了雅典平民沦为奴隶的威胁
    A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②③==================资料简介
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    河南省淮阳县第一中学2014——2015学年下期期中高二历史考试及答案.doc

    • 期中试卷
    • 2015-05-12
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  • ID:8-1718512 [精] 2014-2015学年高中历史大象版期末模拟试卷 必修一

    高中历史/其它版本/高一上学期


    1.一个时代的政治文明与同时代的思想文化密切相关,下列相关的叙述不正确的是( )
    A.智者学派的产生反映了雅典民主政治的繁荣
    B.儒家思想的独尊导致了封建大一统局面出现
    C.罗马法的发展完善与罗马疆域的扩展相关联
    D.明末反封建民主思想折射出封建制度的衰落
    2.皇权是对社会权力资源的独家垄断。它不仅有一套垄断和管理体系,而且有一套完备的调节系统,如防止皇帝决策失误的"封驳"制度、为防止官员不忠和腐败的"监察制度"等。有人认为这些是世界其它文明绝无仅有的"原创性"国粹。文中提到的两个制度最明显地对应于:( )
    A.唐朝中书省,宋朝的通判 B.唐朝门下省,宋朝的通判
    C.汉朝的内朝,秦朝的御史大夫 D.明朝的内阁,元朝的行中书省
    3."柏拉图的《理想国》始终都贯穿着’正义’这条主线,在柏拉图看来,国家正义就是城邦的三个等级各守其序,各司其职,正义本质上就是一种秩序与和谐。" 那么,"正义"的实质是指
    A.实现社会各等级的平等与公正 B.维护奴隶主贵族的统治
    C.实现社会最高权力的三权分立 D.维护平民的民主权利
    4.朱维铮在《重读中国近代史》中有这样的叙述:"(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴,平等的许诺与特权的森严,恰成对比,越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。"他指的是
    A.太平天国运动 B.第二次鸦片战争
    C.义和团运动 D.八国联军入京
    5.《明律集解附例》载:"凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者,杖一百,段匹入官。机户及挑花、挽花工匠同罪。"这样规定的主要目的是
    A.抑制私营手工业的发展 B.维护封建等级制度
    C.宣扬封建王朝法律权威 D.规范丝织行业秩序
    6.《十二铜表法》第五表规定:凡以遗

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  • ID:8-1553854 北师大版必修1第五课第二次鸦片战争与太平天国运动

    高中历史/其它版本/高一上学期

    25张幻灯片
    一位目睹火烧圆明园暴行的英国翻译说: “当一个个屋顶倾塌下来的时候,四面墙垣的烈火也渐渐弥漫,喷了大大的、一团一团的浓烟。我们想,对于这个老大帝国的命运,这是一个表示悲惨的预兆”,“殷红的火焰映在纵火军队的脸孔上,使他们看起来仿佛恶魔一般。虽是毁坏不能恢复的东西,他们却洋洋得意,觉得很光荣。”
    当时英国《泰晤士报》报道:据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万英镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竞被打碎。

    • 授课课件
    • 2014-05-31
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  • ID:8-1553842 北师版必修1第4课明清中央集权制度的加强

    高中历史/其它版本/高一上学期

    材料一:胡惟庸早年投奔朱元璋,深得宠信。明初,他先任右丞相,后又任左丞相,掌握着官吏升迁及臣民生杀等重权。随着他权力的扩大,朱元璋很不放心,1380年,朱元璋下令将其诛杀。在随后的10年里,因胡惟庸案株连被杀的达3万多人。
    材料二:明初,国子监祭酒宋衲有一天上朝,朱元璋问他为何昨晚不悦,宋衲大惊。朱元璋拿出一幅画,正是宋衲昨晚生气表情的画像。
    材料三:京官每旦入朝,必与妻诀,暮无事则相庆,以为又活一日。
    这三则材料说明了明朝统治者采取措施的实质是什么?

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    • 2014-05-31
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  • ID:8-1544110 2014《学案导学设计》高中历史北师大版必修3【配套课件】同步课件+单元总结:第八单元 19世纪以来的世界文学艺术(4份)

    高中历史/其它版本/高二上学期

    压缩包中的资料:第八单元 学案29(39张PPT)ppt 第八单元 学案30(40张PPT)ppt 第八单元 学案31(35张PPT)ppt 第八单元 学案32 单元总结(17张PPT)ppt 2014《学案导学设计》高中历史北师大版必修3【配套课件】同步课件+单元总结:第八单元 19世纪以来的世界文学艺术(4份)19世纪以来世界文学艺术的发展历程
    1.文学领域
    (1)概述:18世纪末到19世纪30年代,浪漫主义文学产生;19世纪30年代后,现实主义文学兴起;20世纪以来,现代主义文学逐渐成为西方文学的主流;20世纪二三十年代以后,苏联社会主义文学和亚非拉的民族文学繁荣起来。

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  • ID:8-1544102 2014《学案导学设计》高中历史北师大版必修3【配套课件】同步课件+单元总结:第五单元 现代中国的科技与文化(4份)

    高中历史/其它版本/高二上学期

    压缩包中的资料: 第五单元 学案17(33张PPT)ppt 第五单元 学案18(31张PPT)ppt 第五单元 学案19(32张PPT)ppt 第五单元 学案20 单元总结(19张PPT)ppt 2014《学案导学设计》高中历史北师大版必修3【配套课件】同步课件+单元总结:第五单元 现代中国的科技与文化(4份)现代中国科技、教育与文艺的发展情况
    科技领域 教育领域 文艺领域
    1949~1966年 原子弹爆炸成功,打破美、苏核垄断;人工合成结晶牛胰岛素,开辟了人工合成蛋白质的时代。 人民教育奠基:完成从半殖民地半封建教育向人民教育的转变,确定全面发展的教育方针,建立全日制和半工半读的学校教育制度。 “双百”方针的提出:文艺作品硕果累累,大大丰富了社会主义时期人民的文化生活。

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  • ID:8-1544101 2014《学案导学设计》高中历史北师大版必修3【配套课件】同步课件+单元总结:第七单元 近代世界科学技术的发展(4份)

    高中历史/其它版本/高二上学期

    压缩包中的资料: 第七单元 学案25(33张PPT)ppt 第七单元 学案26(33张PPT)ppt 第七单元 学案27(33张PPT)ppt 第七单元 学案28 单元总结(16张PPT)ppt 2014《学案导学设计》高中历史北师大版必修3【配套课件】同步课件+单元总结:第七单元 近代世界科学技术的发展(4份)1.物理学的发展:伽利略为经典力学的创立和发展奠定了基础;牛顿创立了影响后世的经典力学;法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础;爱因斯坦提出相对论,是物理学领域的重大革命;普朗克创立量子论,使人们的认识深入到微观世界。

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  • ID:8-1544097 2014《学案导学设计》高中历史北师大版必修3【配套课件】同步课件+单元总结:第六单元 西方人文精神的起源与发展(4份)

    高中历史/其它版本/高二上学期

    压缩包中的资料:l 第六单元 学案21(33张PPT)ppt 第六单元 学案22(39张PPT)ppt 第六单元 学案23(42张PPT)ppt 第六单元 学案24 单元总结(18张PPT)ppt 2014《学案导学设计》高中历史北师大版必修3【配套课件】同步课件+单元总结:第六单元 西方人文精神的起源与发展(4份)西方人文主义发展经历了三个重要阶段
    阶段特征 代表人物 主要观点 社会根源 历史影响
    萌芽阶段 普罗塔哥拉、苏格拉底 人是万物的尺度;美德即知识 经济根源:雅典工商业的发展;政治根源:雅典民主制的繁荣 为现代资本主义民主政治的创立提供了借鉴经验

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