欢迎您,[登陆][注册] (您的IP:117.169.66.110)
学科导航 >
小学英语闽教版(三年级起点)
全部(926) 课件 教案 试卷 学案 素材 视频
不限 普通资料 精品资料 特供资料 成套资料

  • ID:4-2167876 Unit 3 Food PA 课件

    小学英语/闽教版(三年级起点)/三年级下册/Unit 3 Food

    Unit 3 Food PA 课件(13张)
    Mimi

    ================================================
    压缩包内容:
    闽教版 三下 U3 A.ppt

  • ID:4-2098423 Unit 3 numbers练习(无答案)

    小学英语/闽教版(三年级起点)/三年级上册/Unit 1 Hello


    一.正确写出下列字母的大小写。
    I i Jj Kk Ll


    二.单词连线
    kite ice cream lion jacket
    ================================================
    压缩包内容:
    Unit 3 numbers练习卷(无答案).doc

    • 同步练习/一课一练
    • 2016-01-06
    • 下载13次
    • 108.11KB
    • becky0316
    进入下载页面

    本资料免点下载

  • ID:4-2098422 Unit 1 hello练习卷(无答案)

    小学英语/闽教版(三年级起点)/三年级上册/Unit 1 Hello

    一.正确写出下列字母的大小写。

    Aaa 阿 Bb Cc Dd


    二.单词连线
    dog apple banana cat



    三.单词连线
    hello 高兴的
    I’m=I am 也
    nice 你好

    • 同步练习/一课一练
    • 2016-01-06
    • 下载6次
    • 71.22KB
    • becky0316
    进入下载页面

    本资料免点下载

  • ID:4-2098393 Unit8 Summer Vacation PB教案

    小学英语/闽教版(三年级起点)/四年级下册/Unit 8 Summer Vacation/Part B


    教学目标
    ◆ 语言知识目标
    1.学习词汇:the Great Wall,homework,basketball。
    2.学习句子:Will you play basketball in summer?
    Yes,I will.
    3.学习以s,x结尾的可数名词变为复数时,在词尾加es的发音。
    4.学说韵律诗:See You in September.
    ================================================
    压缩包内容:
    Unit8 Summer Vacation PB教案.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-01-06
    • 下载0次
    • 14.9KB
    • becky0316
  • ID:4-2098392 Unit8 Summer Vacation PA教案

    小学英语/闽教版(三年级起点)/四年级下册/Unit 8 Summer Vacation/Part A


    教学目标
    ◆ 语言知识目标
    1.学习will,live,visit,the UK,London,Big Ben等词汇。
    2.学习句型:What will you do in summer?
    I will....
    3.学习以se,ge结尾的可数名词,变为复数时在词尾加s,连同原来词尾的e读作/Iz/。
    4.学唱歌曲:What Will You Do in Summer?
    ================================================
    压缩包内容:
    Unit8 Summer Vacation PA教案.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-01-06
    • 下载1次
    • 16.23KB
    • becky0316
  • ID:4-2098391 Unit7 Seasons PB教案

    小学英语/闽教版(三年级起点)/四年级下册/Unit 7 Seasons/Part B


    教学目标
    ◆ 语言知识目标
    1.学习单词autumn,winter和cool,初步运用wonderful。
    2.学习句型:Do you like...?
    3.继续学习以元音结尾的名词,变为复数时加s,读/z/音。
    4.学说韵律诗:Seasons.
    ================================================
    压缩包内容:
    Unit7 Seasons PB教案.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-01-06
    • 下载0次
    • 13.85KB
    • becky0316
  • ID:4-2098389 Unit7 Seasons PA教案

    小学英语/闽教版(三年级起点)/四年级下册/Unit 7 Seasons/Part A


    教学目标
    ◆ 语言知识目标
    1.学习单词favorite,season,summer,hot,初步运用long,why 和vacation等单词。
    2.学习句型:What’s your favorite...?
    3.学习以元音结尾的可数名词,变为复数时加s,读/z/音。
    4.学唱歌曲:Little Red Bird in the Tree.
    5.功能:描述自己喜欢的季节。
    ================================================
    压缩包内容:
    Unit7 Seasons PA教案.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-01-06
    • 下载2次
    • 15.13KB
    • becky0316
  • ID:4-2098388 Unit6 Weather PB教案

    小学英语/闽教版(三年级起点)/四年级下册/Unit 6 Weather/Part B


    教学目标◆ 语言知识目标
    1.学习单词sunny,cloudy,windy,初步运用take等单词。
    2.继续学习和巩固句子:How is the weather today?
    3.学习以辅音字母d结尾的名词,变为复数时加s,读/dz/音。
    4.学说童谣:Snow.
    5.功能:描述当天天气状况。
    ================================================
    压缩包内容:
    Unit6 Weather PB教案.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-01-06
    • 下载2次
    • 15.4KB
    • becky0316
  • ID:4-2098387 Unit 6 Weather PA教案(1个课时)

    小学英语/闽教版(三年级起点)/四年级下册/Unit 6 Weather/Part A

    Unit 6 Weather
    文化和语言注释
    1.在英美国家,天气是人们津津乐道的话题。初次见面或在彼此不是很了解的情况下,谈论天气是最稳妥的办法。英国是世界上少有的几个天气多变的国家之一,往往是上午还是阳光灿烂,下午就会大雨滂沱;一小时前还是晴空万里,一小时后就会云雾茫茫。因此,谈论或预测天气很自然地就成了英国人最感兴趣的话题。
    学英语的中国学生应该了解这一特点,尽量不用中国人见面的习俗语作为对话的开场白。诸如Hello,where are you going?(你好,你上哪?)Where are you from?(你是哪国人?)Have you had your meal?(你吃过饭了吗?)这一类的开场白往往让外国人感到意外,误认为你在打探他的隐私。在教学中教师要提醒学生这些文化差异,为学生将来的跨文化交际打下基础。【来源:21cnj*y.co*m】
    2.—How is the weather in Beijing?(北京的天气怎样?)
    —It’s snowing.It’s very cold.(在下雪,很冷。)
    (1)snow可以作名词或动词使用,如:
    作名词:Look at the snow on the trees.(瞧树上的白雪。)
    作动词:It often snows in winter in Changchun.(冬天长春经常下雪。)
    It’s snowing.(在下雪。)
    snowy是形容词,意思是“下雪的”、“多雪的”。snowy之后要接名词,如:one snowy night(一个下雪的夜晚)。又如:—How is the weather today?(今天天气怎么样?)—It’s a snowy day.(是个下雪天。)注意:不说成It’s snowy.
    (2)it的用法:
    a)指无生命、动物、植物和在性别不计或不详时指人和婴儿。如:
    Mimi is a cat.It’s very clever.(咪咪是只猫,它很聪明。)
    Who is it?(是谁?)
    b)可以代替指示代词this和that,如:
    —What’s this/that?(这/那是什么?)
    —It’s a rabbit.(是一只兔子。)
    c)作非人称代词的主语,表时间、天气、距离、温度等,如:
    指时间:It’s s

    • 同步授课教案
    • 2016-02-05
    • 下载1次
    • 17.63KB
    • becky0316
  • ID:4-2098386 Unit5 Shopping PB教案

    小学英语/闽教版(三年级起点)/四年级下册/Unit 5 Shopping/Part B


    教学目标
    ◆ 语言知识目标
    1.学习词汇Teddy Bear,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred等,并懂得运用。
    2.学习句子:How much is it?及其答句It’s...yuan.
    3.学习字母组合ts发/ts/的音。
    4.学唱歌曲:The Toy Train.
    ================================================
    压缩包内容:
    Unit5 Shopping PB教案.doc

    • 同步授课教案
    • 2016-01-06
    • 下载2次
    • 14.32KB
    • becky0316