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小学英语湘鲁版
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  • ID:4-2312811 Unit 2 Let’s play a game! 教案

    小学英语/湘鲁版/三年级上册/Unit 2 Let's play a game!/本单元综合与测试

    Unit 2 Let’s play a game!
    教案
    一、 教学对象分析
    小学三年级学生,以前没有上过英语课,入门应该轻松有趣以吸引他们注意和热情,防止使他们产生畏难情绪。

    二、 教学目标
    能听懂、会说本课会话。
    能运用“How are you?”进行问候,并对此做出回应。

    三、 教学重点
    自我介绍, 运用“How are you?”向他人询问情况。

    四、 教学难点
    根据自身的实际情况回答“I’ fine, thank you./No, I’ not very well.”。

    五、 课前准备
    五官单词卡片,课件。

    六、 教学内容
    1. Hello! How are you?
    2. I’m fine. Thanks.
    3. Touch your….

    七、 教学步骤
    Step 1 Warming up
    师生问候。
    T: Good morning, boys and girls.
    S: Good morning, Miss Zhang.
    用中文或动作帮助学生回忆、理解。
    Step 2 Presentation and drill
    T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Zhang.明升m88官方网站版权所有
    用动作帮助写生回忆、巩固“I am”的意义。
    T: Today we’ll learn Unit 2“How are you?”
    板书课题及主题句。
    会话教学
    先教单词fine.教师指着自己对学生说:I’m fine today. 用表情来表示出自己今天很好。并把fine一词写在黑板上,可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。
    1.教师反复带读fine一词并检查学生的发音。
    2. 教师和一个学生打招呼:Hello, how are you? 然后指着黑板上fine 一词,启发学生回答:I’m fine, thanks或 I’m fine, thank you.21教育网
    3. 教师再和另一位学生重复刚才的会话。
    4. 让一个学生向老师打招呼并问候,如:
    S: Hello, Miss…… How are you?
    T: Fine ,thanks.教师接着问候学生:How are you启发学生回答,同时教I’m fine, thank you.
    5. 教师把very well写在黑板上。解释very well意思是身体好。
    6. 教师带

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  • ID:4-2312810 Unit 9 Let’s go to the zoo Section B 习题(含答案)

    小学英语/湘鲁版/三年级下册/Unit 9 Let's go to the zoo!/Section B

    Unit 9 Let’s go to the zoo Section B
    习题
    一. 英汉互译
    1.最喜欢的__________ 2.猴子_______________ 3.熊猫____________
    4.乌龟_____________ 5.鸟______________ 6.公园____________
    7.猫______________ 8.想 _______________ 9.看见____________
    二. 单项选择
    ( )1. Let’s go ___________ the park.
    A. at B. to C. in
    ( )2. The elephant four legs.
    A. have B. has C. had
    ( )3. I want______ see the monkeys.
    A. at B. to C. in
    ( )4. It’s big.
    A. so B. much C. many
    ( )5. Her favorite animal the cat.
    A. is B. are C. be
    三. 看图说话
    1. My favorite animal is the .

    2. My favorite animal is the .

    3. My favorite animal is the .

    4. My favorite animal is the .

    四. 英汉匹配
    ( ) 1. My favorite animal is the cat. a. 我不喜欢鸭子。
    ( ) 2. Her favorite animal is the panda. b. 我最喜欢的动是猫。
    ( ) 3. His favorite animal is the tiger. c. 我想看猴子。
    ( ) 4. I want to go to the park. d. 她最喜欢的动物是大熊猫。
    ( ) 5. I want to see the monkeys. e. 他最喜欢的动物是老虎。
    参考答案:
    一.1. favorite 2.monkey 3.panda 4.turtle 5.bird 6.park7.cat 8.want 9.see明升m88官方网站版权所有
    二.1. B 2.A 3.B 4. A 5.A
    三.1. cat
    2. turtle
    3. bird
    4. panda
    四.1

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  • ID:4-2312809 Unit 9 Let’s go to the zoo! Section B 教案

    小学英语/湘鲁版/三年级下册/Unit 9 Let's go to the zoo!/Section B

    Unit 9 Let’s go to the zoo Section B
    教案
    【教学目标】
    1.知识目标:
    (1)熟练掌握本课所学的有关打电话询问地址及电话号码的单词:go park bird panda turtle see favorite【来源:21·世纪·教育·网】
    (2)听懂并会用所学句型:
    Let’s go to the park/zoo.
    I want to see the bird panda/turtle/elephant/monkey/tiger.21·世纪*教育网
    Her favorite animal is the bird panda/turtle/elephant/monkey/tiger.【来源:21cnj*y.co*m】
    2.技能目标:
    (1)学会询问别人是否有宠物,并回答。
    (2)学会描述自己宠物的颜色。
    (3)学会表达自己喜欢哪些动物,不喜欢哪些动物。
    3.情感目标:
    (1)在情景创设中培养学生合作学习的能力。
    (2)通过多种形式的游戏和活动,激发学生学习英语的兴趣。
    【教学重点】
    1.词汇:go park bird panda turtle see favorite
    2.句型:
    Let’s go to the park/zoo.
    I want to see the bird panda/turtle/elephant/monkey/tiger.21cnjy.com
    Her favorite animal is the bird panda/turtle/elephant/monkey/tiger.www.21-cn-jy.com
    【教学难点】
    1. go park bird panda turtle see favorite的发音。
    2.运用所学句型:
    Let’s go to the park/zoo.
    I want to see the bird panda/turtle/elephant/monkey/tiger.21教育网
    Her favorite animal is the bird panda/turtle/elephant/monkey/tiger.2·1·c·n·j·y
    【教学辅助资源】
    1.多媒体课件
    2.单词卡片
    3.录音机
    4.动物头饰
    【教学过程】
    Step1: Review and warm up
    老师带领同学们一起复习上节课所学的单词和句型,并引入到本节课的话题:如何描述动物园里养的动物,比如大小。www-2-1-cnjy-com
    Step2: Tasks
    1. Task 1:
    (1)看look, listen and try的教学内容。
    (2)播放录音。先

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  • ID:4-2312808 Unit 9 Let’s go to the zoo! Section A 教案

    小学英语/湘鲁版/三年级下册/Unit 9 Let's go to the zoo!/Section A

    Unit 9 Let's go to the zoo Section A
    教案
    【教学目标】
    1.知识目标:
    (1)熟练掌握本课所学的有关动物园里动物的单词:zoo elephant tiger cup monkey look big small long明升m88官方网站版权所有
    (2)听懂并会用所学句型:
    Let’s go to the zoo.
    Look at the elephants/monkeys/tigers.
    I want to see the elephants/monkeys/tigers.
    It has small ears/long arms/long legs/red cap.
    The elephants are so big.
    The birds are so small.
    2.技能目标:
    (1)让学生能够学会用一般现在时讨论动物园里的动物。
    (2)让学生能够学会描述动物园里的动物,比如大小,颜色。
    3.情感目标:
    (1)在情景创设中培养学生合作学习的能力。
    (2)通过多种形式的游戏和活动,激发学生学习英语的兴趣。
    (3)培养学生爱护和保护动物的意识。
    【教学重点】
    1.词汇:zoo elephant tiger cup monkey look big small long【来源:21·世纪·教育·网】
    2.句型:
    Let’s go to the zoo.
    Look at the elephants/monkeys/tigers.
    I want to see the elephants/monkeys/tigers.
    It has small ears/long arms/long legs/red cap.
    The elephants are so big.
    【教学难点】
    1. zoo elephant tiger cup monkey look big small long的发音。21cnjy.com
    2.运用所学词汇及句型:
    Let’s go to the zoo.
    Look at the elephants/monkeys/tigers.
    I want to see the elephants/monkeys/tigers.
    It has small ears/long arms/long legs/red cap.
    The elephants are so big.
    【教学辅助资源】
    1.多媒体课件
    2.单词卡片
    3.录音机
    4.动物头饰
    【教学过程】
    Step1: Warm up
    老师询问学生们是否去过动物园,动物园里都有哪些动物,那些动物长得什么样?由此引出本单元的话题:如何用一般现在时描述动物

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  • ID:4-2312807 Unit 8 Do you have a pet? Section B 习题(含答案)

    小学英语/湘鲁版/三年级下册/Unit 8 Do you have a pet?/Section B

    Unit 8 Do you have a pet Section B
    习题
    一. 英汉互译
    1.喜欢 _____________ 2.鱼_______________ 3.兔子____________
    4.乌龟______________ 5.鸭子______________ 6.牛____________
    7.猫______________ 8.狗 _______________ 9.蓝色____________
    二. 单项选择
    ( )1. ___________ you have an animal?
    A. is B. do C. does
    ( )2. What colour it?
    A. is B. are C. be
    ( )3. Do you have ______ pet?
    A. a B.an C. the
    ( )4.--Do you have a pet?
    -- I don’t.
    A. Yes B. No C. OK
    ( )5. --What colour is it?
    -- blue.
    A. It are B. It’s C. They are
    三. 看图说话
    1. I have a .

    2. I have a .

    3. I have a .

    4. I have a .

    四. 英汉匹配
    ( ) 1. I like cats. a. 我不喜欢鸭子。明升m88官方网站版权所有
    ( ) 2. Do you have an animal? b. 我喜欢猫。 21教育网
    ( ) 3. It’s blue. c. 我养了条狗。21cnjy.com
    ( ) 4. I have a dog. d. 你有养动物吗?21·cn·jy·com
    ( ) 5. I don’t like ducks. e. 它是蓝色的。2·1·c·n·j·y
    参考答案:
    一.1. like 2.fish 3.rabbit 4.turtle 5.duck 6.cow7.cat 8.dog 9.bluewww.21-cn-jy.com
    二.1. B 2.A 3.A 4. B 5.B
    三.1. rabbit
    2. turtle
    3. cow
    4. duck
    四.1. b. 2. d. 3. e. 4. c. 5. a.

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  • ID:4-2312806 Unit 8 Do you have a pet? Section B 教案

    小学英语/湘鲁版/三年级下册/Unit 8 Do you have a pet?/Section B

    Unit 8 Do you have a pet Section B
    教案
    【教学目标】
    1.知识目标:
    (1)熟练掌握本课所学的有关打电话询问地址及电话号码的单词:rabbit, cat, fish, cow, duck.
    (2)听懂并会用所学句型:
    I like dog/fish/cat/cow/duck/bird/snake.
    I don’t like dog/fish/cat/cow/duck/bird/snake.
    --Do you have a pet/animal?
    -- Yes, I have a fish/bird/dog/snake/turtle.
    --What color is it?
    --It’s yellow/blue.
    2.技能目标:
    (1)学会询问别人是否有宠物,并回答。
    (2)学会描述自己宠物的颜色。
    (3)学会表达自己喜欢哪些动物,不喜欢哪些动物。
    3.情感目标:
    (1)在情景创设中培养学生合作学习的能力。
    (2)通过多种形式的游戏和活动,激发学生学习英语的兴趣。
    【教学重点】
    1.词汇:rabbit, cat, fish, cow, duck.
    2.句型:
    I like dog/fish/cat/cow/duck/bird/snake.
    I don’t like dog/fish/cat/cow/duck/bird/snake.
    --Do you have a pet/animal?
    -- Yes, I have a fish/bird/dog/snake/turtle.
    --What color is it?
    --It’s yellow/blue.
    【教学难点】
    1. rabbit, cat, fish, cow, duck的发音。
    2.运用所学句型:
    I like dog/fish/cat/cow/duck/bird/snake.
    I don’t like dog/fish/cat/cow/duck/bird/snake.
    --Do you have a pet/animal?
    -- Yes, I have a fish/bird/dog/snake/turtle.
    --What color is it?
    --It’s yellow/blue.
    【教学辅助资源】
    1.多媒体课件
    2.单词卡片
    3.录音机
    【教学过程】
    Step1: Review and warm up
    老师带领同学们一起复习上节课所学的单词和句型,并引入到本节课的话题:如何描述自己所养的宠物,比如颜色。明升m88官方网站版权所有
    Step2: Tasks
    1. Task 1:
    (1)看listen, learn and write的教学内容。
    (2)播放录音

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  • ID:4-2312805 Unit 8 Do you have a pet? Section A 习题(含答案)

    小学英语/湘鲁版/三年级下册/Unit 8 Do you have a pet?/Section A

    Unit 8 Do you have a pet Section A
    习题
    一. 英汉互译
    1.宠物 _____________ 2.动物_______________ 3.颜色____________
    4.小鸟______________ 5.蛇______________ 6.有____________
    7.可爱的______________ 8.帮助 _______________ 9.黄色____________
    二. 单项选择
    ( )1. ___________ you have a pet?
    A. is B. do C. does
    ( )2. colour is it?
    A. What B. Who C. Where
    ( )3. Do you have ______ animal?
    A. a B.an C. the
    ( )4.--Do you have a pet?
    -- I do.
    A. Yes B. No C. Sorry
    ( )5. --What colour is it?
    -- yellow and blue.
    A. It are B. It’s C. They are
    三. 看图说话
    1. I have a .

    2. I have a .

    3. I have a .

    4. I have a .

    四. 英汉匹配
    ( ) 1. What colour is it? a. 它很可爱。明升m88官方网站版权所有
    ( ) 2. Do you have a pet? b. 它是什么颜色?21教育网
    ( ) 3. It’s yellow. c. 我养了条蛇。21cnjy.com
    ( ) 4. I have a snake. d. 你有养宠物吗?
    ( ) 5. It’s cute. e. 它是黄色的。www.21-cn-jy.com
    参考答案:
    一.1. pet 2.anmial 3.colour 4.bird 5.snake 6.have7.cute 8.help 9.yellow21·cn·jy·com
    二.1. B 2.A 3.B 4. A 5.B
    三.1. snake
    2. bird
    3. cat
    4. dog
    四.1. b. 2. d. 3. e. 4. c. 5. a.

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  • ID:4-2312804 Unit 1 Welcome back! Section B 习题(含答案)

    小学英语/湘鲁版/三年级下册/Unit 1 Welcome back!/Section B

    Unit 1 Welcome back Section B
    习题
    一. 英汉互译
    1.鼻子 _____________ 2.下_______________ 3.窗户____________
    4.打开______________ 5.关上______________ 6.摸____________
    7.好的______________ 8.坐 _______________ 9.请 ____________
    二. 单项选择
    ( )1. Please___________ quiet!
    A. is B. be C. did
    ( )2. Nice see you again!
    A. in B. at C. to
    ( )3. Open the door______?
    A. too B. please C. either
    ( )4. your nose.
    A. Open B. Touch C. Close
    三. 看图说话(每句话以本课所学的动词开头)

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.
    四. 英汉匹配
    ( ) 1. Good to see you again! a. 关门。
    ( ) 2. Touch your nose. b. 很高兴再次见到你!明升m88官方网站版权所有
    ( ) 3. Sit down! c. 请安静!
    ( ) 4. Please be quiet! d.坐下。
    ( ) 5. Close the window! e. 摸你的鼻子。
    ( ) 6. Open the door. f. 关上窗
    参考答案:
    一.1. nose 2.down 3.window 4.close 5.open 6.touch7.OK 8.sit 9.please21教育网
    二.1. B 2.C 3.B 4. B
    三.1. Open the door.
    2. Close the door.
    3. Open the window.
    4. Close the window.
    5. Touch your nose.
    四.1. b. 2. e. 3. d. 4. c. 5. f. 6. a.

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  • ID:4-2312802 Unit 1 Welcome back! Section B 教案

    小学英语/湘鲁版/三年级下册/Unit 1 Welcome back!/Section B

    Unit 1 Welcome back Section B
    教案
    【教学目标】
    1.知识目标:
    (1)熟练掌握本课所学的有关打招呼,课堂用语以及一些礼貌用语的单词:door, window, open, close, quite, please, sit down, touch, nose.www.21-cn-jy.com
    (2)能够听懂数字 one, two, three, four, 并做出相应的反应。
    (3)熟练掌握课堂礼貌用语,祈使句句型和一些打招呼的句型,并能用英语熟练和同学们打招呼:
    Good/glad/nice to see you again!
    Close the door, please!
    Sit down.
    Be quiet.
    Open the window, please!
    Touch your nose!
    2.技能目标:
    (1)学生能够互相热情地打招呼。
    (2)能用英语和老师进行课堂上的一些互动。
    (3)学生能够听懂老师发出的指令,并做出相应的动作,并能够熟练地给别人发出指令。
    3.情感目标:
    (1)在情景创设中培养学生合作学习的能力。
    (2)通过多种形式的游戏和活动,激发学生学习英语的兴趣。
    (3)通过听数字和一些指令,训练孩子的反应能力。
    【教学重点】
    1.词汇:sit, down, door, window, open, close, quite, please, touch, nose.
    2.句型:
    --Glad/nice/good to see you!
    --Glad/nice/good to see you, too!
    Close the door, please!
    Sit down.
    Be quiet.
    Open the window, please!
    Touch your nose!
    【教学难点】
    1.door, window, open, close, quite, please, sit down, touch, nose的发音,以及对数字one, two, three, four的敏感程度。明升m88官方网站版权所有
    2.运用所学词汇及句型:
    --Glad/nice/good to see you.
    --Glad/nice/good to see you, too!
    Close the door, please!
    Sit down.
    Be quiet.
    Open the window, please!
    Touch your nose!
    【教学辅助资源】
    1.多媒体课件
    2.单词卡片
    3.录音机
    【教学过程】
    Step1: Warm up and r

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  • ID:4-2312801 Unit 1 Welcome back! Section A 习题(含答案)

    小学英语/湘鲁版/三年级下册/Unit 1 Welcome back!/Section A

    Unit 1 Welcome back Section A
    习题
    一. 英汉互译
    1.早上 _____________ 2.门_______________ 3.窗户____________
    4.打开______________ 5.关上______________ 6.同学____________
    7.欢迎______________ 8.书 _______________ 9.请 ____________
    二. 单项选择
    ( )1. How ___________ you?
    A. is B. are C. did
    ( )2. Glad see you again!
    A. in B. at C. to
    ( )3. Open your books, ______?
    A. too B. please C. either
    ( )4. --Amy, closes the door.
    --Yes, Ms. Li.
    A. Sorry! B. Thank you! C. You are welcome!明升m88官方网站版权所有
    三. 情景对话
    1.

    A. Hi, good to see you!
    B.
    2.

    A. Good morning, everyone!
    B.
    3.

    S: Please open the door!
    T: Yes, Ms. Li.
    S:
    4.

    A. Hello, John, nice to see you again!
    B.
    四. 英汉匹配
    ( ) 1. Glad to see you again! a. 谢谢!
    ( ) 2. How are you? b. 很高兴再次见到你!
    ( ) 3.Welcome back! c. 请安静!
    ( ) 4. Please be quiet! d. 你好吗?
    ( ) 5. Thank you! e. 欢迎回来。
    参考答案:
    一.1. morning 2.door 3.window 4.close 5.open 6.class7.welcome 8.book 9.please
    二.1. B 2. C 3. B 4. B
    三.1. Good to see you, too!
    2. Good morning, Mr. Li.
    3. Thank you!
    4. Hello, Jack, nice to see you again!
    四.1. b.

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