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小学数学青岛版六三制
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  • ID:3-3558826 一年级下册数学教案-十几减8、7_青岛版(2014秋)

    小学数学/青岛版六三制/一年级下册/一 逛公园——20以内的退位减法


    十几减8、7"教学设计
    教学内容:
    青岛版小学一年级数学下册"20以内的退位减法"信息窗2--十几减8、7。
    教学目标:
    1.使学生在学习十几减9的基础上,自主探索十几减8、7的方法,培养学生的知识迁移能力。
    2.使学生初步学会用加减法的关系计算十几减8、7,进一步理解和掌握减法的思考方"法,提高学生的计算能力。
    3.培养学生自主、合作学习、交流、探索的能力,以及学生的问题意识。
    教学重点:
    能够比较熟练的计算十几减8、7,理解计算过程。
    教学难点:
    理解十几减8、7的计算方法。
    教学准备:
    多媒体课件、小棒。
    教学过程:
    一、情境导入
    同学们,上节课,在公园门口解决了一些数学问题。今天,大家走到公园里面,看看又能碰到哪些有趣的数学知识呢?
    1.仔细观察情境图,你发现了哪些数学信息?
    (点击课件,信息条理列出。)真会观察。还有吗?
    (课件:一共有15只船,划走了8只。有16瓶矿泉水,买走了7瓶。)大家的眼睛真亮。
    2.根据这些数学信息,你能提出什么数学问题呢?
    (还剩几只船?)真会提问题。这个问题是根据哪些信息提出来的,你能把信息和问题连在一起说一说吗?(课件出问题)
    谁还能提出不同的问题?(还剩几瓶矿泉水?)很好!谁能把信息和问题连起来说一说?
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    一年级下册数学教案-十几减8、7_青岛版(2014秋).doc

    • 同步授课教案
    • 2016-12-09
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  • ID:3-3546127 青岛版四年级数学上册八 新校服——条形统计图-单元测试卷(含答案)

    小学数学/青岛版六三制/四年级上册/八 新校服——条形统计图


    第八单元测试卷
    一、填空题。
    1.四年级一班同学对他们喜欢的图书类别进行统计,下图是统计结果。
    喜欢(  )类图书的人最多;喜欢(  )类图书的人最少;喜欢(  )类图书的正好有16人。
    2.下图为四年级三班同学最喜爱的活动统计情况,根据统计图回答问题。
        喜欢(  )的人数最多;喜欢(  )的人数是喜欢(  )的人数的2倍。
    3.下图为某农场2014年五种农产品产量的条形统计图。
    某农场2014年五种农产品产量统计图
    (1)(  )产量最高,(  )产量最低。
    (2)小麦的产量是玉米产量的(  )倍。
    (3)根据条形统计图填写下面的统计表。
    某农场2014年五种农产品产量统计表
    农产品 合计 小麦 玉米 大豆 高粱 谷子
    产量(万吨)
    二、元旦期间,玲玲一家游玩了泰山。回去的路上,玲玲把买的物品列了表格。
    旅游收获 泰山竹器 泰山特产 泰山传说 泰山彩石
    数量(件) 15 30 25 20
    帮玲玲完成条形统计图。
    三、下面是某工艺品厂2013年1~3月份生产挂毯数量统计表。
    月份 一月 二月 三月
    数量(件) 124 140 186
    1.根据表中的数据,完成统计图。
    2.二月份28天,平均每天生产挂毯多少件
    3.还能提出什么问题并解答。
    四、直接写得数,并按题目类别制成条形统计图。
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    青岛版六三制四年级数学上册第八单元测试卷及答案.doc

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  • ID:3-3546124 数学六三制三年级上青岛版第九单元我当小厨师---分数的初步认识测试卷及答案

    小学数学/青岛版六三制/三年级上册/九 我当小厨师---分数的初步认识


    第九单元测试卷
    一、填空题。
    1.把一个香瓜平均分成8份,每份是它的(  )分之(  ),写作(  )。
    2. 表示把一个整体平均分成(  )份,取其中的(  )份。
    3.把1米平均分成100份,每份是它的(  )。
    4.把一根绳子对折2次,这根绳子被平均分成了(  )份,每份是它的(  )分之(  ),3份是它的(  )分之(  )。
    二、判断题。(对的画"",错的画"")
    三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
    四、填一填。
    五、先按分数涂上你喜欢的颜色,然后比较大小。

    六、计算下列各题。
    七、动手操作题。新| 课 | 标|第 |一| 网



    八、解决问题。
    (2)阴天比雨天多占全月的几分之几
    (3)雨天和阴天共占全月的几分之几
    (1)第二天比第一天少看了全书的几分之几
    (2)两天一共看了全书的几分之几
    (3)还剩全书的几分之几没看
    5.医生给妈妈开了一瓶感冒药,让她一天吃3次,3天吃完,每次吃的同样多。妈妈吃了2天,吃了这瓶感冒药的几分之几
    参考答案
    ================================================
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    青岛版六三制三年级数学上册第九单元测试卷及答案.doc

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  • ID:3-2543544 数学一年级上青岛版六三制第七单元小小运动会测试卷及答案

    小学数学/青岛版六三制/一年级上册/七 小小运动会---20以内的进位加法


    第七单元测试卷
    一、连一连。
    二、算一算。
    8+7=    4+8=    9+8=    4+9=    9+6=
    3+9= 7+4= 6+7= 7+8= 2+9=
    7+9= 6+8= 5+6= 9+9= 5+7=
    三、填一填。
    1. 乐乐有8个 ,再画(  )个 ,一共有13个 。
    2. 明明画了7个 ,亮亮画的和他的一样多,他俩一共画了(  )个 。
    3.鸡和兔一共有15只,它们可能分别有多少只
    7只 (  )只 (  )只 5只
    (  )只 9只 8只 (  )只
    四、 在(  )里填上合适的数。
    6+(  )=13    7+(  )=5+6    6+9=(  )+7
    8+(  )=14  7+7=5+(  )  8+(  )=10+7
    五、比一比,填一填。
      
    9+5 15   6+8 7+8    9+5 5+9h
    12 7+6  3+8 7+5  12+7 9+9
    14 3+9  12+3 8+9  4+7 3+8
    六、在得数大于13的算式后面画" ",小于13的画""。 X Kb1. Co m
    4+8      7+5      8+6      9+2
    7+8 9+7 3+8 7+7
    七、看图列式计算。
    1.    2.
        = (只)         = (个)
    八、算一算,填一填。

    大班有 8架 9辆 8只
    小班有 6架 7辆 5只
    ================================================
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    青岛版六三制一年级数学上册第七单元测试卷及答案.doc

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  • ID:3-2543535 数学三年级上青岛版六三制第七单元 庆元旦---时、分、秒的认识测试卷及答案

    小学数学/青岛版六三制/三年级上册/七 庆元旦---时、分、秒的认识


    第七单元测试卷
    一、填空题。
    1.有些钟面上有3根针,他们分别是(  )、(  )、(  ),其中(  )走得最快,它走一圈是(  ),(  )走得最慢,它走一大格是(  )。
    2.我们学过的时间单位有(  )、(  )、(  )。计量很短的时间时,常用比分更小的单位(  )。
    3.秒针走1小格是(  )秒,走1圈是(  )秒,也就是(  )分。分针走1小格是(  )分,走1圈是(  )分,也就是(  )小时。
    4.秒针从钟面上一个数字走到下一个数字,经过的时间是(  )。
    5.填写合适的时间单位。
    (1)一节课40(  )。
    (2)爸爸每天工作8(  )。
    (3)李静跑50米的成绩是18(  )。
    (4)做一次深呼吸要4(  )。
    6.体育老师对第一小组同学进行50米测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。(  )跑得最快,(  )跑得最慢。
    二、判断题。(对的画"",错的画"")
    1.6分=600秒。 (  )
    2.分针走一大格,时针就走一小格。 (  )
    3.秒针走一圈,分针走一小格。 (  )
    4.火车下午1:05从甲地出发,当天下午1:50到达乙地,火车共行驶了45分钟。 (  )
    5.小红每天睡10小时。 (  )
    6.小军早上6:30起床,小强早上6:40起床,小强比小军起得早。 (  )
    三、单位换算。
    3时=(  )分   5分=(  )秒
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  • ID:3-2543534 数学四年级上青岛版六三制第七单元小小志愿者----混合运算测试卷及答案

    小学数学/青岛版六三制/四年级上册/七 小小志愿者----混合运算


    第七单元测试卷
    一、直接写得数。
    35×2=   72÷9=   201÷3= 
    112÷4= 48+200= 25×40=
    65-56=  125×8=   53×0=
    二、填一填。
    1.30×(402-312÷3)时,应先算(  )法,再算(  )法,最后算(  )法,结果是(  )。
    2.25×8÷25×8的结果是(  );25×8÷(25×8)的结果是(  );25×8-25×8的结果是(   )。
    三、判断题。(对的画"",错的画"")
    1.在算式40-20÷2×3中,要先算减法,再算除法,最后算乘法。 (   )
    2. 358-(15+28×4)与(358-15+28)×4的结果相同。 (   )
    3.200+8×99与305-72÷9的运算顺序相同。 (  )
    4.超市购进可乐35箱,购进橙汁的箱数是可乐的4倍,这两种饮料共运来多少箱列式为35×(4+1)。 (  )
    四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
    1.四年级选购的语文单元测试卷每本8元,数学单元测试卷每本6元,全班64人,一共用去(  )元。
    A. 896  B. 518  C. 392
    2.下面运算顺序相同的一组算式是(  )。
    A. 58-27+36 38÷2×7
    B. 72-56÷8 (72-12)÷6
    C. 40÷5×8 40-5×8
    3.学校组织学生去春游,三年级有360人,四年级有420人,如果每30人安排一名老师带领,三年级比四年级少安排(  )名老师。
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  • ID:3-2543528 数学五年级上青岛版六三制第七单元绿色家园——折线统计图测试卷及答案

    小学数学/青岛版六三制/五年级上册/七 绿色家园——折线统计图


    第七单元测试卷
    一、填空题。
    1.妈妈要记录2012年全年的家庭月收入情况,应选用(  )统计图,要分析每月支出的多少变化情况,应绘制(  )统计图。
    2.从(  )统计图中能清楚地看出各种数量的多少,便于相互比较。(  )统计图能清楚地表示出数量的增减变化情况。
    3.在条形统计图中,如果用2厘米的直条表示100本书,用(  )厘米长的直条表示350本书,4.6厘米长的直条表示(  )本书。
    4.为了分析某个股的详细情况,应该选用(  )统计图。
    5.条形统计图是依据数据的大小画成长短不同的(  );折线统计图是先根据数据的大小描出(  ),再用(  )依次连接起来的折线。
    二、判断题。(对的画"",错的画"")
    1.要清楚地反映上海世博会每个馆参观人数的多少,用条形统计图较合适。 (  )
    2.慧慧这几年的身高变化应该用折线统计图表示。 (  )
    3.聊城市全年的降水量变化情况不应该用条形统计图来表示。 (  )
    4.条形统计图不仅可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 (  )
    5.条形统计图可以与折线统计图互换使用。 (  )
    三、描述下面的问题选择哪种统计图比较合适。
    1.分析刘明本学期5次数学单元测试成绩是进步了还是退步了。
    2.分析金鼎商厦1-6月某商品的销售量变化情况。
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  • ID:3-2543524 数学六年级上青岛版六三制第七单元体检中的百分数——百分数(一)测试卷及答案

    小学数学/青岛版六三制/六年级上册/七 体检中的百分数——百分数(一)


    第七单元测试卷
    二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
    1. 一个百分数去掉百分号,相当于把这个数(  )。
    A. 乘100   B. 除以100
    C. 减少100 D. 增加100
    2. 下列各数中,不能化为百分数的是(  )。
    A. 0.75 B. 14
    C. 6.8吨 D. 7.2
    3. 实验小学六年级有学生200人,数学考试只有1人不及格,及格率是(  )。
    A. 0.5% B. 99.5%
    C. 99% D. 1.5%
    4. 思思用98粒小麦种子做发芽试验,结果有95粒发芽,这批小麦的发芽率大约是(  )。
    A. 95% B. 96.9%w W w .x K b 1.c o M
    C. 98% D. 103.2%


    小数(  )
    分数(  )
    百分数(  )

    小数(  )
    分数(  )
    百分数(  )

    小数(  )
    分数(  )
    百分数(  )
    七、解决问题。
    1.去年植树节,李叔叔植了8棵树,活了7棵。成活率是多少
    2. 一桶油,用去16千克,还剩4千克,用去百分之几
    3. 一种笔记本电脑的价格由5000元降到4000元,现价是原价的百分之几
    4. 左左做了50道口算题,对了23道;右右做了32道口算题,错了12道。谁的正确率高一些
    5. 图书馆存有900本图书,借出一些后,还剩560本,图书馆借出的图书占图书总数的百分之几
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  • ID:3-2536880 青岛版一年级数学上册第六单元测试卷及答案

    小学数学/青岛版六三制/一年级上册/六 谁的手儿巧---认识图形


    第六单元测试卷
    一、找一找,连一连。

    二、在长方体下面画"√",正方体下面画"",圆柱下面画" "


    三、数一数,填一填。

    1. 从左起第(  )个是球,第(  )个和第(  )个是正方体。
    2. 从右起第(  )个和第(  )个是正方体。
    3. 球左边第一个是(  ),右边第一个是(  )。
    四、判一判。(对的画"√",错的画"")
    2个 可以拼成一个长方体。(  )   4个 可以拼成一个正方体。(  )
    8个 可以拼成一个正方体。(  )  2个 可以拼成一个正方体。(  )
    五、动手操作。
    1. 小朋友们都喜欢玩下面的物体,根据自己的发现填一填。

    容易滚动的是(  )和(  );不容易滚动,只能推动的是(  )和(  )。
    2. 将拼图与它所用的材料连起来。

    六、数一数,填一填。
    1.数出各图形的个数,填在相应的括号里。
         (  )个   (  )个
    (  )个   (  )个
    2. 下面的图形各是由几个小正方体拼成的

    七、找规律画一画。(写序号)

    1.      
    2.      
    3.      
    4.      

    参考答案
    一、提示:足球、排球、篮球是球,茶叶桶、水杯是圆柱,魔方、骰子是正方体,整理箱、纸巾盒、墨水盒是长方体,连一连略。
    二、(√) () (√) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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  • ID:3-2536804 五年级上册数学单元测试-第六单元_青岛版(2014秋)

    小学数学/青岛版六三制/五年级上册/六 团体操表演——因数与倍数


    第六单元测试卷
    一、填空题。
    1.一个两位数既是2的倍数也是3的倍数,其中十位上的数字是4,这个数是(  )。
    2.一个合数至少有(  )个因数,一个质数有(  )个因数。
    3.两个质数的和是19,积是34,它们的差是(  )。
    4.三个连续偶数的和是24,这三个数分别是(  )、(  )、(  )。
    二、判断题。(对的画"",错的画"")
    1.所有的奇数都不是2的倍数。 (  )
    2.所有的偶数都是合数。 (  )
    3.两个奇数的和一定是偶数。 (  )
    4.是6的倍数,一定是2或3的倍数。 (  )
    5.5和7是质数,也是质因数。 (  )
    三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
    1.1是(  )。
    A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数
    2.一个奇数的因数(  )。
    A.没有    B.只有一个
    C.只有两个 D. 无法确定
    3.在21=3×7中,3和7是21的(  )。
    A.质因数 B.互质数 C.质数 D.奇数
    4.如果a表示大于1的自然数,则3a表示(  )。
    A.合数  B.质数  C.奇数 D.偶数
    5.下列分解质因数正确的是(  )。
    A.8=2×4
    B.7=2+2+3
    C.12=2×2×3×1
    D.20 =2×2×5
    四、按要求在□里填上适当的数字。
    1.9□( 既是2的倍数,又是3的倍数)
    2.□4□(既是3的倍数,又是2和5的倍数)
    五、不计算,判断下列算式的结果是奇数还是偶数。
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