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  • ID:3-2198906 数学五年级下浙教版4.22体积单位的换算课件

    小学数学/浙教版/五年级下册/四 长方体/22、体积单位的换算


    23张
    1.常用的长度单位有哪些?
    常用的长度单位有:厘米(cm),分米(dm),米(m)
    2.相邻的两个单位间的进率是多少?
    相邻的两个单位间的进率是: 10
    3.常用的面积单位有哪些?
    常用的面积单位有:平方厘米(c㎡ ),平方分米(d㎡ ),平方米(㎡)
    4.相邻的两个单位间的进率是多少?
    相邻的两个单位间的进率是: 100
    5.填空:(说说是怎么想的)
    0.15米=( )分米
    280厘米=( )米
    4500平方分米=( )平方米
    4.5平方分米=( )平方厘米
    把高级单位的数化成低级单位的数要乘以进率;
    把低级单位的数化成高级单位的数要除以进率。
    6.什么是物体的体积?
    7.常用体积单位有哪些?
    ================================================
    压缩包内容:
    浙教版 小学五年级数学下册 体积单位的换算 课件.ppt

  • ID:3-2197548 数学五年级下浙教版4.19长方体表面积课件

    小学数学/浙教版/五年级下册/四 长方体/19、长方体的表面积


    26张
    1.导入
    (1)长方体有( )个面,一般都是( ),特殊情况有两个相对的面是( ),相对的面( )。
    (2)这是一个( ),它的长是( )厘米,宽是( )厘米,高是( )厘米,它的底面的面积是( )平方厘米。
    2.上、下每个面的面积︰长×宽
    3.左、右每个面的面积︰宽×高
    4.前、后每个面的面积︰长×高
    5方法一:长方体的表面积=前面+后面+左面+右面+上面+下面
    6.方法二:长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2
    7方法三:长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2


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    压缩包内容:
    浙教版五年级数学下册长方体表面积课件演示文稿1.ppt

  • ID:3-2137733 浙江省舟山市洋山学校2016届小学毕业学业水平考试数学(无答案)

    小学数学/浙教版/小升初专区


    一.看清题目,巧思妙算:(20分)
    1. 直接写得数(12分)
    1-0.09= 2÷0.02= 432-198=
    39×79≈ 0.23= 460÷20= 2005+620=
    2. 解方程(4分)
    3. 简便计算(4分)
    二.用心思考,正确填写:(10分)
    1、一个直角三角形,有一个锐角是47°,另一个锐角是( )。
    2、 5时10分=( )时 ( )千克比36千克少10%
    3、在比例里,两上外项互为倒数,其中一个内项是221,另一个内项是( )
    4、.有一个长4厘米,宽3厘米,高2厘米的长方体,它的表面积是( )平方厘米。
    5、 在算式“(□□-7×□)÷12=2”中,“□”代表同一个数字,这个数字是( )
    6、投掷6次硬币,有2次反面向上,4次正面向上,那么投掷第七次硬币正面向上的可能性是( )
    7、如果乐乐向东走52米记作+52,那么乐乐向西走27米记作( )米。
    8、将一根长1米的圆柱形木料平行于底截成4段, 表面积增加了75.36平方厘米。原来圆柱的体积是 ( )立方厘米。
    9、.A=2×3×n,B=3×n×5,如果A,B的最大公因数是21,那么n=( ),A,B的最小公倍数是( )。
    10、某水果店购进一批苹果,按40%的利润定价,卖出60%后,为了尽快售完,剩下的全部打对折出售。销售完后商店获得的利润率是( )%

    三.公正的小法官。(对的在括号内打“T”,错的打“F”)(5分)
    1、一个等腰三角形,三个内角的度数比是1:1:2,其中一个底角的度数是45度。( )
    2、所有的偶数都是合数。( )
    3、一件衣服先涨价1/6,又降价1/7,价格不变。( )
    4、XY+

    • 小/初/高考模拟试卷
    • 2016-02-13
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    • 无忧和无虑
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  • ID:3-2091785 浙教版数学六年级上5.26防治水污染(课件+教案+练习)

    小学数学/浙教版/六年级上册/五 用水中的数学问题/26、防止水污染


    19页ppt
    《防治水污染》教案
    教学目标
    一、知识与技能
    让学生经历综合运用所学知识、技能和思想方法解决问题的过程,逐步形成综合应用知识的能力。
    二、过程与方法
    通过多种途径查找资料,经历走进生活、材料收集、整理交流和表达,培养学生观察搜集和处理信息的能力。
    三、情感态度和价值观
    对学生进行保护环境教育,增强学生的护水意识,主动参与意识。
    教学重点
    案例的剖析;初步掌握案例分析的一般方法
    教学难点
    运用数据联系实际生活进行应用
    ================================================
    压缩包内容:
    《防治水污染》教案.doc
    《防治水污染》课件.ppt
    《防治水污染》习题.doc

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    • 2015-12-31
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  • ID:3-2091784 浙教版数学六年级上5.25节约用水(课件+教案+练习)

    小学数学/浙教版/六年级上册/五 用水中的数学问题/25、节约用水


    23页ppt
    《节约用水》教案
    教学目标
    一、知识与技能
    让学生经历综合运用所学知识、技能和思想方法解决问题的过程,逐步形成综合应用知识的能力。
    二、过程与方法
    通过多种途径查找资料,经历走进生活、材料收集、整理交流和表达,培养学生观察搜集和处理信息的能力。
    三、情感态度和价值观
    渗透思想品德教育,让学生感受到节约用水的现实性和迫切性,增强节约用水的意识和行为,养成节约用水的良好习惯。
    教学重点
    水龙头滴水速度的测算及折线统计图的绘制
    ================================================
    压缩包内容:
    《节约用水》教案.doc
    《节约用水》课件.ppt
    《节约用水》习题.doc

    • 授课课件
    • 2015-12-31
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  • ID:3-2091783 浙教版数学六年级上5.24分析用水量(课件+教案+练习)

    小学数学/浙教版/六年级上册/五 用水中的数学问题/24、分析用水量


    19页ppt
    《分析用水量》教案
    教学目标
    一、知识与技能
    通过对水的用量的调查,让学生认识到水资源的短缺,具有节约用水的意识。
    二、过程与方法
    初步具有获取家庭用水的情况及数据、分析家庭用水概况等的调查能力,使他们了解自己家庭的用水情况。
    三、情感态度和价值观
    通过学生讨论、小组合作交流以及动手操作等过程,培养学生的观察、分析、动手实践、归纳等能力,渗透小组合作意识,发展学生思维。
    教学重点
    比较科学、准确地测量、统计家庭的用水量;学会分析数据。
    教学难点
    初步具有收集数据数据、分析数据的能力
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    压缩包内容:
    《分析用水量》教案.doc
    《分析用水量》课件.ppt
    《分析用水量》习题.doc

    • 授课课件
    • 2015-12-31
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  • ID:3-2091782 浙教版数学六年级上5.23中国水资源(课件+教案+练习)

    小学数学/浙教版/六年级上册/五 用水中的数学问题/23、中国水资源


    19页ppt
    《中国水资源》教案
    教学目标
    一、知识与技能
    掌握我国水资源的时空分布特点,了解其形成原因。
    二、过程与方法
    能运用实例,说出我国解决水资源分布不均所采取的措施。
    三、情感态度和价值观
    通过本节学习培养学生树立珍惜、合理利用水资源的观念,倡导节约用水和保护水资源的意识,初步形成可持续发展思想。
    教学重点
    1、水资源的时空分布特点及相应的解决措施。2、树立正确的水资源保护、利用意识。教学难点
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    压缩包内容:
    《中国水资源》教案.doc
    《中国水资源》课件.ppt
    《中国水资源》习题.doc

    • 授课课件
    • 2015-12-31
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  • ID:3-2091781 浙教版数学六年级上5.20地球水资源(课件+教案+练习)

    小学数学/浙教版/六年级上册/五 用水中的数学问题/22、地球水资源


    18页ppt
    《地球水资源》教案
    教学目标
    一、知识与技能
    通过读扇形统计图理解图意,了解地球水资源的构成。
    二、过程与方法
    根据扇形统计图反应的地球水资源的组成,能计算各部分的占有量。
    三、情感态度和价值观
    通过学生讨论、小组合作交流以及动手操作等过程,培养学生的观察、分析、动手实践、归纳等能力,渗透小组合作意识,发展学生思维。
    教学重点
    通过读扇形统计图理解图意,了解地球水资源的构成。
    教学难点
    掌握地球水资源各部分构成的占有量。
    ================================================
    压缩包内容:
    《地球水资源》教案.doc
    《地球水资源》课件.ppt
    《地球水资源》习题.doc

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  • ID:3-2091780 浙教版数学六年级上4.21身高和体重(课件+教案+练习)

    小学数学/浙教版/六年级上册/四 统计与可能性/21、身高和体重


    20ppt
    《身高和体重》教案
    教学目标
    一、知识与技能
    认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特点,在比较中感悟复式统计图的价值。二、过程与方法
    根据复式折线统计图回答简单的问题,从统计图中获取尽可能多的信息,在图表解读中体会统计的工具性,体会数据的作用。
    三、情感态度和价值观
    根据数据的变化进行数据分析和合理的推测,在问题解决中理解统计的意义,体验统计在决策中价值。
    教学重点
    掌握复式折线统计图的制作方法,能根据数据的变化进行分析和预测。
    ================================================
    压缩包内容:
    《身高和体重》教案.doc
    《身高和体重》课件.ppt
    《身高和体重》习题.doc

    • 授课课件
    • 2015-12-31
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  • ID:3-2091779 浙教版数学六年级上4.20可能性的大小(课件+教案+练习)

    小学数学/浙教版/六年级上册/四 统计与可能性/20、可能性大小


    20页ppt
    《可能性大小》教案
    教学目标
    一、知识与技能
    借助游戏,充分体验有些事情的发生时确定的,有些事情的发生是不确定的,能对生活中简单的随机现象发生的可能性大小做出确定性描述。
    二、过程与方法
    经历事件发生的可能性大小的探索过程,初步形成判断、推理的能力,获得初步的概率思想。
    三、情感态度和价值观
    在解决问题的过程中,培养积极参与数学学习活动的。?
    教学重点
    初步感受事件发生的可能性是不确定的。
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    压缩包内容:
    《可能性大小》教案.doc
    《可能性的大小》课件.ppt
    《可能性大小》习题.doc

    • 授课课件
    • 2015-12-31
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